有個(gè)學(xué)生在第一次上課的時(shí)候把古箏整個(gè)扛過(guò)來(lái),讓為師幫她看看。
箏倒還真是不錯(cuò)的箏,我就順手幫她調(diào)了下弦。
從此以后她就每過(guò)幾星期把箏扛來(lái)要我調(diào)弦…(同學(xué)好身手)
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我手把手教了好幾次,每次問(wèn)她會(huì)了嗎?她都說(shuō)會(huì)了。
然后下次繼續(xù)扛過(guò)來(lái)~
當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心是這樣的
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我承認(rèn)對(duì)新手來(lái)說(shuō)調(diào)弦是困難了點(diǎn),但不還有校音器么?。?/p>
這種基本的活兒可不能當(dāng)伸手黨啊~
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改編自古箏老師“帝心不動(dòng)”的親身經(jīng)歷。
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