| 用“有趣”改變生活 文/張旭輝 王小波在《紅拂夜奔》的“序”里說：“這本書里將要談到的是有趣，其實每一本書都應該有趣。對于一些書來說，有趣是它存在的理由；對于另一些書來說，有趣是它應達到的標準。” 作為一個讀者，王小波是我最為鐘愛的作家，我跟隨著王小波奇妙詭譎的想像力，痛快淋漓地經(jīng)歷了一回又一回有趣的、充滿詩意的世界。作為一個在雜志工作的媒體人，《紅拂夜奔》里的這段序言一直被我當作工作的準則之一。小說的“有趣”無關事實判斷或價值判斷，它是心靈的放縱，精神的飛揚。雜志的“有趣”則要復雜得多。 一年前，也是這么一個季節(jié)，在冬天和春天纏綿擁吻、難分彼此的時刻，我們在第一期《半島新生活》里提到了一個“無中生有”的道理——無趣可以催生有趣。我們的觀點是：世俗的城市里其實充滿了等待發(fā)掘的驚喜，就如同艾麗思曾經(jīng)漫游的奇幻妙境。而我們的職責，是用有趣的方式，將這些驚喜一一展示給您。 王小波對“有趣”的強調是針對那種死板的、教條的批評，這一點到現(xiàn)在仍然有效，因為“有趣”和“無趣”斗爭無時不在。比如，金庸的武俠小說進入高二的語文課文了，有人擊節(jié)叫好，有人破口大罵，而且罵得很難聽，說什么“那么請一并把《金瓶梅》全本也引入讀物課本吧，不是連生理衛(wèi)生課都可以省了嗎”？這樣的言語不但無趣，并且壓根不是討論問題的態(tài)度。 我上高二的時候，早已經(jīng)翻來覆去把金庸的小說讀過好幾遍了，時到如今，我尚未顯現(xiàn)出因為看了武俠小說而要去暴力犯罪的征兆。想必現(xiàn)在的中學生讀金庸的時間不會比我晚，其實入不入選語文課文只是一個形式，入選語文課文也只是一個訊號，如同電子競技已經(jīng)成為職業(yè)一樣，有趣的生活是我們共同的目標。 充盈生命張力的個體生命必然不甘受困于嚴峻的現(xiàn)世生存，我們在對抗生活瑣碎的同時，有權力去追求一個詩意和有趣的世界。有一份娛樂雜志的口號是：“娛樂改變生活。”我們則期待能用“有趣”改變生活?；蛟S生命的本質依然是蒼涼的，可至少我們可以擁有一個趣味橫生的似水流年。 |
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