從孩子出生那一刻起，父母就把這世上最無(wú)私的愛(ài)傾注到了孩子身上，想給孩子最好的教育，想讓孩子一生幸?？鞓?lè)。

所以我們看到，從幼兒園開(kāi)始，很多家長(zhǎng)就急著給孩子報(bào)興趣班，有學(xué)舞蹈的，有學(xué)畫(huà)畫(huà)的，有學(xué)聲樂(lè)的，有學(xué)樂(lè)器的，家長(zhǎng)見(jiàn)面討論詢(xún)問(wèn)最多的也是“你家孩子學(xué)的什么才藝”？如果不給孩子報(bào)個(gè)興趣班，不學(xué)一門(mén)藝術(shù)，似乎就成了“異類(lèi)”。

賣(mài)掉三套房，把女兒送到北京培訓(xùn)藝術(shù)

張先生和妻子顧女士，原本一個(gè)是事業(yè)單位，一個(gè)是國(guó)企員工，在房?jī)r(jià)還很低的時(shí)候，夫妻倆就在臨安掙下了三套房子，這樣的家庭曾讓很多人羨慕，然而自從讓女兒踏上“藝術(shù)生”后，一切都變了。

他們只有一個(gè)獨(dú)生女兒叫小玉，俗話說(shuō)“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”，老張夫妻兩個(gè)對(duì)女兒小玉真的是寄予厚望。

小玉的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，媽媽就培養(yǎng)她的才藝，顧女士發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)竹笛很感興趣，還小有天賦。夫妻兩個(gè)一商量就讓女兒踏上了藝術(shù)生的道路，以為這將來(lái)會(huì)是女兒的一條捷徑，所以他們不惜一切代價(jià)。

為此媽媽特意請(qǐng)了長(zhǎng)病假，還賣(mài)掉了家里的兩套房子。從上初中開(kāi)始，媽媽專(zhuān)職陪伴女兒在北京學(xué)習(xí)藝術(shù)，租房子、上培訓(xùn)班，拜名師。

然而僅靠張先生一個(gè)人工作，根本無(wú)法支付女兒高額的培訓(xùn)費(fèi)用，直到女兒上高中時(shí)，他又賣(mài)掉了家里的第3套房子。

為讓女兒學(xué)才藝，“我成了女兒的掙錢(qián)機(jī)器”

可是夫妻兩個(gè)孤注一擲的做法并沒(méi)有換來(lái)好的結(jié)果，自從當(dāng)了藝術(shù)生，小玉的文化課成績(jī)?cè)絹?lái)越差了。

夫妻兩個(gè)也因?yàn)榕畠旱慕逃龁?wèn)題，以及長(zhǎng)期的兩地相隔而產(chǎn)生很大的矛盾和分歧，2017年張先生和妻子的婚姻也走到了盡頭。

從女兒學(xué)藝術(shù)開(kāi)始，一直到北京上學(xué)，無(wú)論是請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師，還是在家庭的經(jīng)濟(jì)上，都是張先生在張羅和奔波，整顆心都在女兒身上?？勺屗乃岬氖?，夫妻離婚時(shí)女兒毫不猶豫地選擇了跟自己的媽媽?zhuān)瑥埾壬猿啊拔页闪私o女兒掙錢(qián)的機(jī)器，在女兒眼中，陪伴她的只有她媽媽”。

因20萬(wàn)培訓(xùn)費(fèi)被前妻起訴

因?yàn)樾∮竦某煽?jī)實(shí)在是太差了，在今年的高考前，媽媽還為她報(bào)了一個(gè)考前沖刺班，光培訓(xùn)費(fèi)都20萬(wàn)，即便是這樣，今年的高考，小玉還是連二本都沒(méi)考上。

高考成績(jī)出來(lái)后，顧女士不甘心，認(rèn)為張先生應(yīng)該負(fù)擔(dān)女兒一半的培訓(xùn)費(fèi)10萬(wàn)，就起訴了他。

雖然最后因?yàn)檫@20萬(wàn)不是必須的教育費(fèi)用支出，張先生勝了不用出，可他怎么都高興不起來(lái)。

為了女兒的教育，卻沒(méi)想到最后落個(gè)妻離子散，自己也成了孤家寡人。

張先生說(shuō)他這輩子最大的錯(cuò)誤就是“賣(mài)了三套房去富養(yǎng)女兒，讓女兒當(dāng)藝術(shù)生”。

'畸形的興趣班'培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子

重視孩子的興趣培養(yǎng)本沒(méi)有錯(cuò)，然而“畸形”的興趣班，只會(huì)成為孩子逃避學(xué)習(xí)的港灣。一味的重視興趣班，而忽視了文化課這個(gè)基礎(chǔ)，是走不遠(yuǎn)的。

當(dāng)孩子找到自己興趣的時(shí)候，家長(zhǎng)在鼓勵(lì)興趣的同時(shí)，也應(yīng)該正確地引導(dǎo)孩子：要想興趣走得更遠(yuǎn)，就要注重文化課。

只重視興趣而忽視文化課的修養(yǎng)，終究會(huì)影響孩子對(duì)藝術(shù)的理解和表達(dá)。

讓孩子學(xué)藝術(shù)，家長(zhǎng)更要量力而行

在條件允許的情況下，可以讓孩子多一點(diǎn)興趣，多一門(mén)特長(zhǎng)，但不是孩子一接觸就非要將來(lái)把他培養(yǎng)成藝術(shù)家。

學(xué)鋼琴的孩子多的是，有幾個(gè)能成為朗朗？學(xué)舞蹈的孩子也多的是，又有幾個(gè)能夠成為楊麗萍？

鹿媽再次提醒各位家長(zhǎng)：在孩子的教育和培養(yǎng)上，希望更多的父母能夠理性認(rèn)識(shí)，量力而行。

不是每一個(gè)孩子都適合去學(xué)藝術(shù)的，無(wú)論是美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)、還是樂(lè)器，不是你投資的越多孩子就學(xué)得越好，還需要孩子真正的感興趣和天賦。