| 嬰兒成長發(fā)育對(duì)照表 |
| 4～6個(gè)月此期體格生長較出生頭三個(gè)月有所減緩。體重平均每月平均增長500－600克，身長每月平均增長約2.0－2.4厘米。有部分孩子在6個(gè)月左右開始萌出第一顆乳牙，一般為下門牙。 4－6個(gè)月男童體格發(fā)育 月齡 體重（千克） 身長（厘米） 頭圍（厘米） 胸圍（厘米） 4個(gè)月 7.58 65.06 42.14 42.51 5個(gè)月 8.24 67.46 43.24 43.52 6個(gè)月 8.77 69.66 44.44 44.35 4－6個(gè)月女童體格發(fā)育 月齡 體重（千克） 身長（厘米） 頭圍（厘米） 胸圍（厘米） 4個(gè)月 7.14 63.98 41.39 41.58 5個(gè)月 7.62 65.89 42.18 42.59 6個(gè)月 8.27 68.17 43.31 43.57 7～9個(gè)月此期小兒體格生長速度相對(duì)前面6個(gè)月來說，繼續(xù)減慢，體重平均每月增加300-400克左右，身長平均每月增長1.5厘米左右。 7-9個(gè)月男童體格發(fā)育 月齡 體重（千克） 身長（厘米） 頭圍（厘米） 胸圍（厘米） 7個(gè)月 9.12 71.2 44.9 44.9 8個(gè)月 8.52 72.9 45.4 45.5 9個(gè)月 9.72 74.2 45.9 45.7 7-9個(gè)月女童體格發(fā)育 月齡 體重（千克） 身長（厘米） 頭圍（厘米） 胸圍（厘米） 7個(gè)月 8.58 69.2 43.8 44.1 8個(gè)月 8.90 71.2 44.4 44.5 9個(gè)月 9.15 72.6 44.8 44.8 10～12個(gè)月體格生長進(jìn)一步放慢。體重每月平均增加150-250克，身高增長1-1.5厘米。乳牙萌出約4-6顆門牙。 10-12個(gè)月男童體格發(fā)育 月齡 體重（千克） 身長（厘米） 頭圍（厘米） 胸圍（厘米） 10個(gè)月 9.90 75.4 46.3 46.0 11個(gè)月 10.17 76.7 46.6 46.4 12個(gè)月 10.42 78.0 46.9 46.8 10-12個(gè)月女童體格發(fā)育 月齡 體重（千克） 身長（厘米） 頭圍（厘米） 胸圍（厘米） 10個(gè)月 9.40 74.0 45.2 45.2 11個(gè)月 9.52 75.2 45.4 45.3 12個(gè)月 9.64 76.4 45.6 45.4 13～18個(gè)月出生第二年起體格生長開始明顯較前減緩。體重平均每月平均增長200克左右，身長每月平均增長約1.0厘米左右。從第二年起，寶寶的胸圍開始超過頭圍，一般前囟門也在18個(gè)月以前關(guān)閉。 13-18個(gè)月男童體格發(fā)育 月齡 體重（千克） 身長（厘米） 頭圍（厘米） 胸圍（厘米） 13個(gè)月 10.42 78.0 46.9 46.8 15個(gè)月 10.84 80.7 47.5 47.6 18個(gè)月 11.55 83.5 48.0 48.4 13-18個(gè)月女童體格發(fā)育 月齡 體重（千克） 身長（厘米） 頭圍（厘米） 胸圍（厘米） 13個(gè)月 9.64 76.4 45.6 45.4 15個(gè)月 10.42 79.9 46.2 46.5 18個(gè)月 11.01 82.5 46.8 47.2 動(dòng)作發(fā)展的里程碑 1個(gè)月 孩子的小手可以捏緊，可以反射性的抓住東西。 2個(gè)月 可以張開手，有意識(shí)地抓住東西。 3個(gè)月 手保持張開，但還不能長時(shí)間握住斗爭(zhēng)。 4個(gè)月 孩子意識(shí)到手是自己的，可以吃手、吮手、玩手。 5個(gè)月 可以用兩只手抓住物體，這時(shí)最愿意吃自己的腳。 6個(gè)月 孩子能夠用拇指和食指拿住東西，可以轉(zhuǎn)動(dòng)手腕。 7個(gè)月 拇指與食指對(duì)應(yīng)比較好，雙手均可抓住物品。 8個(gè)月 靈活性有很大的發(fā)展，拇指和食指，可以像鑷子狀抓住物體。 9個(gè)月 靈活性繼續(xù)發(fā)展，可以用食指摳東西。 10個(gè)月 一只手可以同時(shí)拿起兩個(gè)東西，放開時(shí)有些不靈活。 11-12個(gè)月 可以自己吃東西，拿蠟筆，可以傳遞東西，協(xié)調(diào)能力每天都有提高。 頭部的控制能力 在6個(gè)月之前，控制頭部的能力發(fā)育過程如下： 仰臥的時(shí)候 ●出生6周之內(nèi) 如果從胸部抱起孩子，孩子的頭部癱軟、無力，會(huì)向后面耷拉下去。所以這時(shí)抱孩子一定要注意孩子的頭部。 ●6周 可以拉住孩子的雙手將孩子拉起，孩子可以保持頭部與身體呈一條直線。 ●3個(gè)月 拉住孩子的雙手就能將孩子拉起，不需要任何幫助，孩子自己保持頭部與身體呈一條直線。 ●6個(gè)月 孩子的頭頸非常結(jié)實(shí)，能自我控制，可以從床上抬起頭，看自己的腳趾。 俯臥的時(shí)候 ●1個(gè)月 孩子趴著時(shí)頭部偏向一側(cè)，臀部舉高，膝蓋略縮在腹下。 ●2個(gè)月 孩子的身體略有伸直，可以短時(shí)間地抬起頭部。 ●3個(gè)月 可以平整地趴著，并長時(shí)間地抬起頭?？梢园焉现韵蚯吧?，抬起頭部和肩部。 ●4個(gè)月 可以把兩腿同時(shí)抬起，可以用上肢同時(shí)撐起胸部和頭部，這時(shí)孩子可以看到周圍的事物。 ●5-6個(gè)月 孩子可以用伸出的雙手支起頭部、肩部，并能抬起后腳跟，可以翻向側(cè)面 坐立 孩子在坐立前，需要頸部、肩部和軀干等部位的肌肉發(fā)育起來，以支撐和控制頭部，保持軀干的直立。孩子必須學(xué)會(huì)平衡能力，以防每次拿東西或轉(zhuǎn)身時(shí)跌倒，一般的孩子在8-9個(gè)月內(nèi)達(dá)不到這個(gè)水平。 ●出生時(shí) 孩子不扶著坐不了，如果把孩子放成坐著的姿勢(shì)，后背與頭部就會(huì)前傾。孩子支持不住，不扶著就會(huì)倒下。 ●1個(gè)月 孩子的后備仍很軟，但略有一點(diǎn)力氣。盡管孩子努力挺一下，但你馬上就得扶他。 ●4個(gè)月 如果扶著孩子呈坐姿時(shí)，孩子能夠挺起頭部，后腰部很軟，但上部比較僵硬。 ●6個(gè)月 孩子不用扶著就能坐立，但只能坐幾秒鐘。孩子這時(shí)開始喜歡坐在椅子上，周圍用東西墊好。 ●7個(gè)月 孩子可以自己坐立，但不很穩(wěn)定。孩子的背部還撐不起來，有時(shí)需要用雙臂，放在前面當(dāng)作支柱。這樣空不出手來，所以每次想做點(diǎn)什么事情時(shí)，就會(huì)造成人仰馬翻。 ●8個(gè)月 孩子不用雙手可以坐直，但不不是十分穩(wěn)定，所以在孩子周圍一定要用軟墊子圍好，以防翻倒。 ●9-10個(gè)月 孩子的平衡能力增強(qiáng)，可以扭轉(zhuǎn)身體看看周圍的事情，可以伸手夠東西。 爬行 孩子在能爬之前，必須端正姿勢(shì)。孩子必須先伸直身體，才能伸手臂；必須先學(xué)會(huì)控制頭頸，才能有力量用胳膊撐起身體，這樣胸和頭才能離開地面。很難說清孩子什么時(shí)候才能開始爬，所以理解發(fā)育不應(yīng)該基于年齡，而要基于階段。重要的是當(dāng)你的孩子對(duì)爬不感興趣時(shí)，請(qǐng)你不必?fù)?dān)心。有些孩子不喜歡總是趴著，而且非常喜歡看看周圍的事物，所以很快度過了爬行的過程。而有些孩子根本就沒有學(xué)會(huì)爬行，直接就會(huì)走路。 ●出生時(shí) 孩子出生時(shí)就有爬行反射，但在孩子伸直身體后，很快就喪失了這一反射。 ●4個(gè)月 孩子可能會(huì)同時(shí)抬起胸和腿，雙手伸開，呈游泳狀。 ●6個(gè)月 孩子能用胳膊支撐起上半身，收回雙腿時(shí)，表現(xiàn)出快要爬的姿勢(shì)。盡管孩子表現(xiàn)出爬行的姿勢(shì)，但是孩子對(duì)此并不熱衷。如果真的要爬，也是前后搖動(dòng)不定。 ●7個(gè)月 孩子也許6個(gè)月的時(shí)候就已經(jīng)能夠靠張開的雙臂撐起身體了。 ●8—9個(gè)月 孩子在地板上已經(jīng)能夠把自己推向前進(jìn)，頭能挺直，做出踢腿的動(dòng)作。 孩子站立的努力 ●3個(gè)月 在孩子能夠支撐起頭以后，你的一個(gè)樂趣就是把孩子面朝自己舉到前面，把孩子的小腳放在膝上。在反復(fù)上舉孩子的時(shí)候，孩子意識(shí)到他的腳接觸到你，感受到撐起自己體重的物體。很小的孩子，盡管還撐不起頭， 也喜歡這種抱法。 ● 6個(gè)月 如果把孩子抱起來呈站立姿勢(shì)，孩子可能會(huì)做出蹦跳的動(dòng)作，表現(xiàn)為彎下膝部與大腿的關(guān)節(jié)，然后再伸直。 ● 7—8個(gè)月 孩子不再有蹦跳的動(dòng)作，取而代之的是舞蹈動(dòng)作。孩子總是不停地將一個(gè)腳放在另一個(gè)腳的上面，然后再把下面的腳抽出來。 ●9—10個(gè)月 孩子的雙腳可以撐起體重，但還不能掌握平衡。如果你能扶住孩子的腋下，你可以看出孩子能夠站起來，并做出邁步動(dòng)作。如果把孩子放在你的兩腿之前，孩子能會(huì)走上一二步。孩子這時(shí)需要你牢牢地扶好，因?yàn)樗钠胶饽芰懿煌晟啤? ●10個(gè)月以后 對(duì)膝部、腿部的肌肉控制能力有很大的提高，會(huì)抓住周圍的家具努力使自己站立起來，這時(shí)的平衡能力仍然很差。 孩子能理解什么 ●新生兒 你把臉湊近他時(shí)，他會(huì)盯住你的臉看，并且能把你的聲音和別人的區(qū)分開。聽到你的聲音時(shí)，他的眼睛會(huì)轉(zhuǎn)向聲音的方向，若你再湊近些，他的目光會(huì)試圖追視你的臉。出生36小時(shí)后，若你和他的胎距離小于30厘米時(shí)，他能認(rèn)出是你的臉。 ●4周 你的臉離他很近時(shí)，他會(huì)注視你；當(dāng)你說話時(shí)，他會(huì)看著你，小嘴一張一合地模仿你說話的口形。他啼哭時(shí)，你若把他抱起來，他可能就不哭了，因?yàn)樗滥銜?huì)安慰他。他會(huì)模仿你的臉部表情：微笑和做鬼臉。 ●6周 他會(huì)回報(bào)你的微笑，他的眼球能追視一只移動(dòng)的玩具。 ●8周 你在他頭部上方舉著某件色彩鮮艷的物體時(shí)，他能盯住它看上幾秒鐘，當(dāng)你把物體從一邊移向另一邊時(shí)，他的目光會(huì)追隨它從一邊移向另一邊。 ●3個(gè)月 他能馬上發(fā)現(xiàn)舉在他身體上方的玩具。當(dāng)你講話時(shí)，他能微笑，并發(fā)出尖叫聲和快樂的咯咯聲。顯而易見，他對(duì)身邊發(fā)生的一切感到好奇和有趣。 ●4個(gè)月 在喂奶時(shí)間，他會(huì)高興得手舞足蹈；當(dāng)有人逗他玩時(shí)，他愛咯咯大笑；他喜歡別人把他抱起來，這樣，他能看到四周的環(huán)境；周圍有聲響，他會(huì)立即轉(zhuǎn)動(dòng)他的腦袋，尋找聲源。 ●5個(gè)月 他能意識(shí)到陌生的環(huán)境，并表示害怕、厭煩和生氣。 ●6個(gè)月 孩子變得很愛照鏡子，常對(duì)著鏡中人出神。他將開始對(duì)你喂他的食物表現(xiàn)出某種偏愛。 ●8個(gè)月 知道自己的名字，能理解“不”的意思。在他伸手去取他想得到的物品時(shí)，也許會(huì)發(fā)出類似咳嗽的聲音以引起你的注意。 ●9個(gè)月 他會(huì)表現(xiàn)出意志力。在你想給他洗臉時(shí)，也許會(huì)用各種辦法表示反對(duì)。他能較長時(shí)間地把注意力集中到玩具和游戲上，甚至小手翻來覆去地?cái)[弄玩具，仔細(xì)地端詳它。你把物品藏在一塊布下，他能把布撩起來找到它。 ●10個(gè)月 他也許能舉起小手揮動(dòng)著以示“再見”。他能理解幾個(gè)單詞和很短、很簡(jiǎn)單的句子。 ●11個(gè)月 他能學(xué)會(huì)并很喜歡諸如捉迷藏之類的簡(jiǎn)單游戲，他還喜歡扔?xùn)|西讓你撿起來逗他玩。他喜愛搖動(dòng)、拍打物品，喜歡欣賞自己發(fā)出的聲音。 ●12個(gè)月 他喜歡做任何讓你發(fā)笑的事情，并見會(huì)一遍—遍地反復(fù)做。他喜歡和你一起“讀”簡(jiǎn)單的書。在你為他脫衣服時(shí)，他會(huì)舉起胳膊協(xié)助你。他也許能明白幾個(gè)簡(jiǎn)單助詞，如瓶子、洗澡、球球、喝水 寶寶語言發(fā)展表 A、1～3個(gè)月：發(fā)出沒有意義的咕咕聲音，主要是因?yàn)閷殞毜目谇换顒?dòng)發(fā)出來，并沒有特殊的語言含義。 B、4～6個(gè)月：如果有人和他說話，會(huì)咿咿啊啊地回應(yīng)，發(fā)出笑聲；會(huì)因?yàn)楦吲d而尖叫；哭鬧時(shí)，大人的安撫聲音，會(huì)讓他停止哭鬧或轉(zhuǎn)移注意力。 C、6～9個(gè)月：會(huì)發(fā)出一串的牙牙學(xué)語聲；會(huì)轉(zhuǎn)向聲源如電視、收音機(jī)；知道自己的名字；會(huì)試著模仿大人的聲音。 D、1歲：出現(xiàn)有意義的語匯，如爸爸、媽媽；會(huì)揮手表示再見；會(huì)模仿簡(jiǎn)單的聲音，如汪汪。 E、1歲半：會(huì)說的語匯增多，可以使用簡(jiǎn)單語匯與人互動(dòng)、表達(dá)意思；會(huì)了解別人給予的簡(jiǎn)單指令，如抱抱、親親；會(huì)跟著大人仿說單字，如狗、花、車。 F、2歲：會(huì)用語匯或不完整句子，要求別人做什么，如喝水、給我；會(huì)重復(fù)句子的最后一二個(gè)字；會(huì)認(rèn)得電視上常見之物；如果語言發(fā)展快速的孩子，甚至可以說出清楚的常用句子。 |
聯(lián)系客服
