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17歲男孩的教育問(wèn)題

2015.03.05

我們?cè)谑裁辞闆r下愿意控制自己？一是在權(quán)衡利弊后，我們會(huì)約束自己對(duì)小利益的欲求以贏得更大的利益；二是當(dāng)某事對(duì)我們有吸引力、我們有興趣做這件事時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)約束那些與此事無(wú)關(guān)的需要。幫助孩子學(xué)會(huì)控制自己行為需要從這兩方面入手，對(duì)于第一個(gè)方面，我們的家長(zhǎng)都會(huì)很重視，每個(gè)父母都會(huì)給孩子講一些為什么要學(xué)習(xí)的道理，同時(shí)會(huì)告誡孩子不努力學(xué)習(xí)會(huì)給自己的將來(lái)帶來(lái)哪些影響。這是因?yàn)榧议L(zhǎng)們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中體會(huì)到了知識(shí)的重要性，所以，會(huì)反復(fù)要求孩子要努力學(xué)習(xí)。但是第二個(gè)方面常常被是家長(zhǎng)們所忽視。家長(zhǎng)們以為給孩子講了自己所體會(huì)的道理，孩子就能跟自己一樣懂得學(xué)習(xí)的重要性，根本想不到還要重視對(duì)孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。當(dāng)孩子不能自控時(shí)，父母往往以為對(duì)孩子孩子沒有聽懂自己所講的道理，于是一而再的重復(fù)的給孩子講道理。自己能講得都講了，孩子也聽煩了，父母覺得孩子應(yīng)該懂這些道理了，但是一到實(shí)際中孩子還是不能自我約束，這就讓父母即束手無(wú)策又百思不得其解，只能嘆一聲：這孩子怎么這么不懂事呢？問(wèn)題出在哪了？問(wèn)題在了父母把孩子當(dāng)成大人來(lái)對(duì)待了。任何人都不可能超越自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷去認(rèn)識(shí)生活，就好像一個(gè)人在公司里當(dāng)普通職員時(shí)，會(huì)覺得上司做事不合理，可是當(dāng)他升遷為主管時(shí)，他才能體會(huì)到做主管的難處。父母所經(jīng)歷的孩子并沒有經(jīng)歷過(guò)，父母講的是自己在生活體會(huì)中得出的結(jié)論，孩子沒有父母一樣的經(jīng)歷怎么能從道理中體會(huì)得到與父母同樣的感受呢？因此，講道理只是給予孩子一些理性的思考，幫助孩子弄清事情的輕重關(guān)系。對(duì)于缺乏生活感性認(rèn)識(shí)的孩子，只靠講道理是不夠的，父母還需要理解孩子認(rèn)知水平的局限性，幫助孩子在學(xué)習(xí)中尋找到樂趣，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。有了興趣才能有主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，孩子才能為學(xué)習(xí)主動(dòng)控制自己的一些行為。怎樣才能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣？在我與孩子相處的這些年里，我感覺到每個(gè)孩子都不愿意看到父母對(duì)自己的失望，他們很在乎父母的感受，他們都很想讓父母為自己驕傲。因?yàn)楹⒆佑羞@樣的心理特點(diǎn)，父母的欣賞和肯定，就是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的最好方法。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣時(shí)，父母別把眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上，別總拿著成人的行為檣準(zhǔn)去衡量孩子的行為。父母要把精力更多放在對(duì)孩子行為的引導(dǎo)上。父母希望孩子能集中精力學(xué)習(xí)，那么就注意觀察孩子每天的行為，只要孩子今天能多坐住五分鐘或今天主動(dòng)看一次書，哪怕只是一瞬間的事情，就要由衷的給予肯定和欣賞，父母希望孩子在哪方法有所進(jìn)步，就關(guān)注孩子在這方面偶爾出現(xiàn)的閃光點(diǎn)及時(shí)給予肯定，看到父母對(duì)自己表現(xiàn)的快樂和欣賞，孩子就會(huì)更多的重復(fù)這些好的行為，自己努力學(xué)習(xí)能得到父母稱贊和欣賞、能夠帶給父母快樂，孩子從努力學(xué)習(xí)中獲益了就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。久而久之孩子就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在你以往的教育方式中，采用的是在后面推著孩子走，你是主動(dòng)的，孩子是被動(dòng)的。而采用培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方式，是在前面引導(dǎo)孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣后主動(dòng)去學(xué)習(xí)。對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，如果有了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，根本不用你監(jiān)督，他會(huì)自己努力的。在對(duì)孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)中，父母要有耐心，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是需要時(shí)間的，要允許孩子一點(diǎn)點(diǎn)的改變，在這個(gè)過(guò)程中，孩子還會(huì)表現(xiàn)出許多做不到之處，對(duì)此父母不能操之過(guò)急。要耐心的從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)孩子的一些小小的改變，對(duì)于孩子的每一細(xì)微改變都不要忽視，只要發(fā)現(xiàn)就表?yè)P(yáng)，只有這樣才能積小溪成江河湖海，最終使孩子發(fā)生根本性的改變。上面談得只是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)自信心的方法，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)培養(yǎng)自控力還可以穿插一些必要的理性指導(dǎo)，幫助他們學(xué)會(huì)用理性思考來(lái)分清行為的利害關(guān)系、主動(dòng)約束自己惰性，關(guān)于這一點(diǎn)下一步再談。希望你能先把培養(yǎng)自信和興趣做好，然后我們?cè)儆懻撚迷鯓拥姆绞浇o孩子講道理。好嗎？

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