前些天，靜觀育兒微信上轉(zhuǎn)發(fā)了一篇全是視頻的文章,主題是“因?yàn)橛袗?，所以有話要說好好說”。感動(dòng)了很多人。確實(shí)，有些傷心的話，我們總在不經(jīng)意間說出口，事后還渾然不知，就像那幾個(gè)視頻里的前半段場(chǎng)景。
在和孩子相處時(shí)，我們又何嘗不是這樣呢？下面這些話，我們不是也常常不經(jīng)意間就從嘴里冒出來了嗎？然而，你知道這些話會(huì)給孩子帶去怎樣的傷害嗎？
"哎呀，你怎么又……"
這是爸媽最容易說出的一句責(zé)備孩子的話。當(dāng)看到孩子反復(fù)出現(xiàn)類似問題的時(shí)候，“哎呀，你怎么又……”這樣的話很容就脫口而出，話里充滿抱怨或無奈。
這樣的責(zé)備無異于給孩子貼上不好的標(biāo)簽，對(duì)于孩子改正行為問題有害無益。
其實(shí)，當(dāng)孩子的行為不合適，告訴孩子正確的做法就好了。例如孩子隨處涂鴉，可以給他一個(gè)自由涂鴉的小角落，準(zhǔn)備一個(gè)小畫架，小畫板，或者就給孩子一面涂鴉墻，告訴他可以在這里畫。如果孩子不喜歡喊人，不要責(zé)備孩子沒禮貌，每次見到外人，父母主動(dòng)打招呼就好了，孩子沒多久就會(huì)學(xué)會(huì)的。
"你別給我添亂了，一邊玩去"
當(dāng)大人在做家務(wù)的時(shí)候，孩子總想過來幫忙做點(diǎn)什么，但卻可能越幫越忙。不耐煩的爸媽最喜歡對(duì)孩子說的一句話，就是：“別給我添亂了，一邊玩去。”
孩子參與家務(wù)事兒其實(shí)是值得鼓勵(lì)的，孩子在做家務(wù)的過程中，鍛煉了手部能力，而且會(huì)獲得控制感和自我認(rèn)同感。
鼓勵(lì)孩子參與到家務(wù)事中去吧，給他分配一些他能完成的活兒，他會(huì)非常高興，你也會(huì)輕松很多。
"你不會(huì)，還是我來吧"
看到孩子事情做不好就著急了，馬上沖上去幫忙。比如，吃飯時(shí)，孩子想擺碗筷，媽媽擔(dān)心孩子不小心打碎碗，脫口而出：“你不會(huì)，還是我來吧！”在爸媽的事事包辦中，孩子的主動(dòng)性和探索欲一點(diǎn)點(diǎn)減弱，甚至形成習(xí)得性無助。那個(gè)時(shí)候，就只能像上圖中的這位媽媽，無奈地嘆息“孩子怎么會(huì)變得這樣懶呢”。
孩子在探索中成長，如果擔(dān)心孩子在探索中受傷，可以跟他說：“媽媽/爸爸和你一起做”，讓孩子做他力所能及的那一部分。
"你如果……，我們就……"
父母?jìng)兞?xí)慣了“你如果……，我們就……”這樣的獎(jiǎng)勵(lì)模式。以孩子的表現(xiàn)為條件，制定家庭的活動(dòng)計(jì)劃?？墒?，決定權(quán)在家長，而不是孩子。這樣容易讓孩子形成無力感，而且這種“談條件”并不能使得孩子真正建立起良好的行為模式，反而讓孩子從中學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)。
"別人家的孩子都能，你怎么就不會(huì)呢？"
中國的孩子都有一個(gè)公敵，那就是“別人家的孩子”。
總拿孩子跟別人比，初衷是想以此激勵(lì)孩子變得更好，然而往往事與愿違，孩子在這樣的對(duì)比中，會(huì)自覺不如別人，自信心被一次次傷害。
每個(gè)孩子都有自己的成長曲線，在人生最初的這個(gè)時(shí)期，有些人快一點(diǎn)，有些人慢一點(diǎn)，這些都沒有關(guān)系。最忌諱的就是揠苗助長，損壞了孩子的自信心。
"男子漢大丈夫，至于嗎？"
我們總是希望男孩子勇敢，如果看看男孩子因?yàn)樾∈聝憾?，父母可能就?huì)責(zé)備：男子漢大丈夫，至于嗎？
其實(shí)，男孩子也需要自由表達(dá)感情。如果經(jīng)常對(duì)孩子這樣講，讓孩子的負(fù)面情緒淤積在心里，孩子可能最后會(huì)成為一個(gè)無法自如表達(dá)自己情感的人（生活中這樣的例子可不少）。
"你還像不像個(gè)男孩兒/女孩兒"
當(dāng)男孩子好靜，女孩子喜歡運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們可能會(huì)不經(jīng)意間說出“你還像不像男孩兒/女孩兒”之類的話。
這和“男孩應(yīng)該窮樣，女孩應(yīng)該富養(yǎng)”的問題類似。在孩子探索自己感興趣的事情時(shí)，千萬別武斷地給予否定。男孩兒成為一名出色的畫家，女孩兒成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，不也很好嗎？
"膽子也太小了，這有什么好怕的"
恐懼其實(shí)是兒童期的正常現(xiàn)象，是孩子自然的感受。而否定孩子的害怕，就等于否定孩子的自我，讓孩子產(chǎn)生無力感和挫敗感。
當(dāng)孩子感到害怕的時(shí)候，父母與其說在孩子面前表現(xiàn)得膽大和勇敢，倒不如像孩子一樣表現(xiàn)出膽怯，甚至裝得比孩子還膽小。讓孩子知道，害怕是多么正常的感受，慢慢消除孩子心中的無力感。
"聽見了，別再叫我啦！"
手頭事情比較多的時(shí)候，或者情緒不好的時(shí)候，很容易煩孩子。這時(shí)候，如果覺得孩子說的事不重要，就不用心聽，或者干脆打斷他：“聽見了，別再叫我啦！”
如果當(dāng)時(shí)確實(shí)在忙，可以把語速降下來，低聲告訴孩子，爸爸/媽媽現(xiàn)在比較忙，過會(huì)兒再聽他講，并履行承諾就好。
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