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大學(xué)生活是集體生活，又是獨(dú)立生活，對(duì)于很多同學(xué)來說這可能是第一次沒有父母的照顧，自己生活。

首先，思想上要獨(dú)立。不要再妄想父母或他人的幫助，清楚明白地告訴自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事自己做。

其次，充分熟悉校園環(huán)境，接受了這個(gè)環(huán)境就等于在適應(yīng)的路上邁出了一大步，一些大學(xué)的校園論壇，會(huì)開設(shè)新生報(bào)道專欄，專門為新生答疑解難。

大一開學(xué)不久，各社團(tuán)就開始擺攤“招新”了。大學(xué)的社團(tuán)名目繁多，有些社團(tuán)活動(dòng)會(huì)對(duì)你的個(gè)人時(shí)間、身體素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)狀況有一定要求，選擇時(shí)宜精不宜多，一般一到兩個(gè)就夠了。

另外，大一的聚會(huì)、聯(lián)誼特別多，一般都是些社團(tuán)、同鄉(xiāng)會(huì)等，這些活動(dòng)可以讓你更加了解大學(xué)生活，幫助你適應(yīng)，也擴(kuò)大你的交友圈。

高中老師常說的一句話“等你上大學(xué)就輕松了！”，可真正上了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)老師口中的大學(xué)生活與你的大學(xué)生活中間差了十萬個(gè)“買家秀”。

變化一：學(xué)習(xí)內(nèi)容更多

大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程在40門以上，學(xué)習(xí)涉及的領(lǐng)域遠(yuǎn)比中學(xué)多。

變化二：老師管得更少

大學(xué)提倡自主學(xué)習(xí)，課堂聽課的時(shí)間并不多，大量的課外時(shí)間要自己安排。

變化三：講課節(jié)奏更快

大學(xué)教師上課主要講授重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，且進(jìn)度比較快，一節(jié)課可能要講一章或幾章的內(nèi)容，很多知識(shí)需要自己課后補(bǔ)充學(xué)習(xí)。

變化四：教室、同學(xué)不固定

大學(xué)沒有固定的行政班級(jí)，上課的教室也沒有固定的位置，上專業(yè)課的時(shí)候周圍都是同班同學(xué)，上公共課就可能兩三個(gè)班一起。

①正確認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，逐步摸索與自己水平、基礎(chǔ)相適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，了解自己專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，也在大一奠定一個(gè)扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

②樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。你應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)有一種責(zé)任感，不再整天把父母的期待掛在嘴邊，而應(yīng)該仔細(xì)想想現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了什么，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

③注重自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)管理支配時(shí)間，學(xué)會(huì)應(yīng)用工具書，利用圖書館等條件培養(yǎng)一定的自學(xué)能力，這樣才能在大學(xué)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中提升自己的能力。另外也要培養(yǎng)一種自覺的意識(shí)，從學(xué)習(xí)上自我督促，才能在專業(yè)上有更深的造詣。

大學(xué)宿舍>>

大學(xué)生活中，同一屋檐下的室友可能是與你相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，但是大家來自不同地區(qū)，語(yǔ)言、個(gè)性、生活環(huán)境有較大差異，要學(xué)會(huì)尊重差異，理性、寬容對(duì)待室友。

自己的班級(jí)>>

大學(xué)的班級(jí)沒有固定的教室；班內(nèi)同學(xué)來自全國(guó)各地；可能并沒有班主任，日常交流比較多的是輔導(dǎo)員。從以下幾個(gè)方面給新生一點(diǎn)建議：

①重視新生見面會(huì)

班級(jí)新生見面會(huì)上，同學(xué)們的自我介紹要用心聽，記住每位同學(xué)的樣子和名字，這是一種禮貌和尊重。

②積極參加班級(jí)活動(dòng)

班級(jí)活動(dòng)就是班級(jí)大融合的最佳途徑，班級(jí)旅行、野外郊游、節(jié)日聚餐，聯(lián)誼晚會(huì)……

當(dāng)需要你為班級(jí)出力的時(shí)候，例如校運(yùn)會(huì)、班級(jí)文藝演出等，一定要挺身而出，千萬不要怕苦怕累，作為班級(jí)的一員，對(duì)班級(jí)要有一種責(zé)任感。

很多學(xué)生，到了大學(xué)以后，很久都不能適應(yīng)大學(xué)生活，尤其是一些高中的“尖子生”，在高中無論在學(xué)習(xí)還是競(jìng)賽，都是年級(jí)或者班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”，老師的寵兒，到了大學(xué)后，身邊的同學(xué)們都十分的優(yōu)秀，這種優(yōu)越感頓然消失。

有的人變得自卑，有的人還是以從前的生活模式活著，認(rèn)為別人都需要以他們?yōu)橹行?，所以無論在人際關(guān)系或者學(xué)生工作中都處處碰壁。

說到底還是心態(tài)上沒有轉(zhuǎn)變過來。在進(jìn)入大學(xué)的第一天，告訴自己：從現(xiàn)在開始，大家都在一條新的起跑線上，要以謙虛好學(xué)的姿態(tài)從“新”開始，要有歸零心態(tài)。

作為大一新生，你的大學(xué)生活有無限可能。就像一塊干凈的畫布擺在你的面前，就看你怎樣調(diào)色、潤(rùn)筆，然后描繪出一幅屬于你的精彩作品。