美國推動(dòng)《購銀法案》跟中國有什么關(guān)系？這是什么時(shí)候的銅錢？“大清銅幣”“戶部”。這個(gè)錢漂不漂亮？這個(gè)錢有什么特色？那時(shí)候的錢已經(jīng)依照西方的方式鑄造了，全世界的錢幣都一樣，都有一個(gè)圈邊。這個(gè)邊是什么意思？以前沒有機(jī)器制造時(shí)是人工鑄造，不完整，在世界上流來流去，于是出現(xiàn)一個(gè)行業(yè)：金錢兌換者，把錢收進(jìn)來，晚上把窗簾拉上，叫上老婆和小孩，點(diǎn)上蠟燭，用剪刀在旁邊刮錢，小小地偷，不那么明顯，所以這個(gè)行業(yè)有一個(gè)術(shù)語叫“讓錢流汗”，于是錢越來越小。如果人家買東西拿著好錢，就越不容易拿出去，因?yàn)槊嬷狄粯哟?。所以那時(shí)中國的鑄幣技術(shù)跟西洋已經(jīng)一樣了。
這是戶部的銅錢，晚清的鑄幣權(quán)不在中央，看這個(gè)就知道：廣東省造。這樣的銅幣品質(zhì)比不上剛才的。也就是說中央造的錢跟廣東造的錢喜歡哪一個(gè)？但面額呢？一個(gè)銅板值十分錢。
這是民國的幣，洪憲元年，當(dāng)時(shí)的銅圓。面額一樣，但和剛才相比更糟糕了，這是湖南鑄造的——“洪憲元年開國紀(jì)念幣”，面額不變，但錢的品質(zhì)卻越來越爛。
洪憲元年的銅錢還加上了英文：First Year of Hong Xian。這個(gè)英文實(shí)在是太菜了?？催@個(gè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)品質(zhì)更糟糕了。
大家回過神來，我們再表決一次。剛才各位舉過一次手，那是美國國內(nèi)的議題，可跟中國有什么關(guān)系？國際銀價(jià)在1870年后因?yàn)橥ㄟ^了金本位而大跌，1890年美國《購銀法案》把白銀價(jià)格拉回來了，三年后又廢除《購銀法案》，白銀價(jià)格自由落體。落體后誰不高興？美國擁有白銀的人不高興；但誰高興？中國人。因?yàn)閺拿鞒瘡埦诱龝r(shí)就要用白銀繳稅，張居正時(shí)期一兩白銀兌一千文銅錢（官方的價(jià)格）。之后銀子慢慢多起，銀子相對(duì)不值錢了，白銀兌換慢慢到700、600，到康熙時(shí)650文銅錢。但不管白銀怎么跌，白銀在中國人的心目、習(xí)慣中地位依然很重，娶老婆、買田地或者大買賣用的都是白銀，所以白銀進(jìn)入到中國的骨髓里，中國人看到白銀就像吸血鬼看到血一樣，很難控制那種沖動(dòng)。后來白銀經(jīng)過了兩三次起伏，《購銀法案》一廢除，白銀大跌后，誰最緊張？當(dāng)然是華人。那時(shí)間白銀大量流入，流入有什么好處？等了400年，現(xiàn)在白銀這么便宜了，高興嗎？高興。但這不重要，你拿到白銀是個(gè)人的事情。那時(shí)的鑄幣權(quán)在各省手里，廣東省總督明白一件事：既然白銀便宜了，就拿白銀去日本買銅貨，干嘛？鑄銅錢，一公斤可以鑄一堆，里面摻鐵、鉛等東西。這樣辦法還不錯(cuò)，廣西省也看到這個(gè)辦法還不錯(cuò)，但我們既沒有白銀也沒有紅銅，我們只有拿自己的東西賣給廣東省，把銅錢買回來，熔了，然后摻其他金屬，越做越小，里面還摻了鉛、鐵等東西。再后來云南、貴州、四川、湖南看到了，于是錢越做越爛，含銅量越來越少。在最極端情況下，他們說錢越做越小，變成了“鵝眼錢”（鵝的眼睛那么大），鵝眼錢抓起一把，灑在水缸，全漂起來了。中國從秦漢以來的銅幣體系到晚清崩潰了。被誰害了？外國的銀價(jià)害的。
歷史課本告訴我們，慈禧太后把北洋水師的錢拿去修頤和園，晚清滅亡有很多原因，而崩潰的最后一根稻草就是慈禧太后。這是歷史課本的答案。我今天要提供另外一個(gè)答案，恐怕美國的《購銀法案》，是造成中國銅幣體系崩潰的最后一根稻草。
這篇文章表面看起來平靜、自然、流暢，你知道在我心里有多久嗎？至少三年，我不明白美國的《購銀法案》為什么對(duì)中國會(huì)有影響。我開始寫筆記，寫了半年想不出什么問題，就放在抽屜里，過了半年不死心拿出來看，還是想不明白。過了兩三年，突然有一天想到就是這個(gè)道理。但學(xué)術(shù)上人家不接受小故事，總要講出學(xué)理，所以我寫成三句話的口訣。張居正時(shí)期1比1000時(shí)是“銀貴銅賤”?？滴鯐r(shí)銀價(jià)跌了，到1840年鴉片戰(zhàn)爭時(shí)，基本上還是“銀貴銅賤”。但美國白銀流進(jìn)來后，變成“銀賤銅貴”。所以整個(gè)故事串起來就是三句話：中國從“銀貴銅賤”到晚清時(shí)的“銀賤銅貴”，再加上劣幣驅(qū)逐良幣，這才是擊跨晚清的最后稻草。所以我覺得人的學(xué)習(xí)有三種：一種是生而知之，生下來就知道吃喝拉撒；第二種是學(xué)而知之；第三種是困而知之，困了好幾年終于搞懂了：原來這么簡單啊——這種知識(shí)終生難忘。所以我希望大家體會(huì)一點(diǎn)：“困而知之”才是真正的知識(shí)。
最后從《西游記》的角度來看。我10歲時(shí)看《西游記》，看到的是盤絲洞、鐵扇公主、豬八戒。等我20歲上大學(xué)重看時(shí)，看到的是長安城、西域和歷史上的東西。等我四十幾歲陪小孩重看時(shí)，前面兩類東西不看了，看什么？看每個(gè)章回后面的“有詩為證”，后來我才知道一件事，有人跟我說，其實(shí)吳承恩寫《西游記》，前面都是吸引人的故事，真正的關(guān)鍵是后面的“有詩為證”。你把那一百多回的“有詩為證”結(jié)合起來，就是吳承恩的禪修心得——啊！有道理！《綠野仙蹤》不是童話故事，有沒有道理？謝謝。
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