下面是母親大學(xué)學(xué)習(xí)顧問(wèn)和劉孜瓊老師的對(duì)話：
1、問(wèn)：劉老師你好，我是一個(gè)五歲孩子的媽媽，我家孩子在生活中特別不聽(tīng)話，想干啥干啥，如果管他，非但不聽(tīng)，還跟你發(fā)脾氣，喜歡看電視，坐的還可近，誰(shuí)吵他，他就會(huì)打人。老師我該怎么辦呢？
答：首先做為5歲的孩子是處在敏感期的孩子，如何讓孩子“聽(tīng)話”是在一定的規(guī)則范圍內(nèi)，如何去“管”孩子也是在一定的規(guī)則范圍內(nèi)，如何制定規(guī)則很關(guān)鍵，需要媽媽了解5歲孩子的心理特，在沒(méi)有生命危險(xiǎn)的情況下，允許孩子做他自己，在規(guī)則范圍內(nèi)做他自己，媽媽不做干涉；孩子愛(ài)發(fā)脾氣，首先看一下父母的情緒如何？在孩子不聽(tīng)話的時(shí)話，家長(zhǎng)是否經(jīng)常經(jīng)情緒的方式去制止孩子，孩子的情緒需要家長(zhǎng)在規(guī)則范圍內(nèi)做到溫柔的堅(jiān)持；孩子看電視坐的近，也是需要有規(guī)則，他有觸犯，不是去吵他，而是溫柔的堅(jiān)持，把他放在合適的距離，如果他哭，什么話不說(shuō)，允許他哭，他打人，抱住他不讓他傷害到人，不對(duì)他有任何的批判，做到溫柔的堅(jiān)持。
2、問(wèn)：你好，劉老師，我家女兒今年上高一了，非常不知道體諒人，認(rèn)為父母做的所有事情都是應(yīng)該的，沒(méi)有感恩的心。如果不順著她的意思，她會(huì)發(fā)脾氣打人，這讓我很苦惱？
答：孩子不知道體諒人，大多是因?yàn)楦改柑诳炝?，父母為孩子承?dān)的過(guò)多。所以反問(wèn)一下家長(zhǎng)：“孩子有沒(méi)有參與家庭的家務(wù)？父母會(huì)不會(huì)尊重孩子？父母懂不懂得孩子的心理？父母會(huì)不會(huì)與孩子溝通？”思索這些問(wèn)題會(huì)讓你找到答案，沒(méi)有問(wèn)題的孩子，只有問(wèn)題父母；對(duì)于孩子發(fā)脾氣打人，父母也需要反思自己，對(duì)孩子是太溺愛(ài)還是父母在家也很情緒化，如果想從根本上解決你的苦惱，那就要從反思自己開(kāi)始，幸好你的孩子才上高一，你還有機(jī)會(huì)影響到孩子。
3、問(wèn)：劉老師你好，我家寶寶不聽(tīng)話，犯錯(cuò)誤了也不改正，講道理他不聽(tīng)，還是按照自己的方式去做。我該怎么教育寶寶不這樣做呢？
答：首先請(qǐng)問(wèn)一下，你的孩子幾歲？孩子是怎么樣的不聽(tīng)話？有沒(méi)有具體事件？孩子犯了什么樣的錯(cuò)？家長(zhǎng)問(wèn)如何教育自己的寶寶，這是一個(gè)很大的話題，首先需要媽媽懂得孩子的心理，了解你自己的孩子，了解他的優(yōu)勢(shì)，知道如何與孩子溝通，媽媽好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。
4、問(wèn)：你好，劉老師，我是一個(gè)四歲孩子的媽媽，我的孩子愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話，不能批評(píng)怎么辦？即使犯錯(cuò)誤了也不讓批評(píng)？
答：建議你看一下周正《老子的養(yǎng)育智慧》第十四篇“希言自然”少許諾、少指責(zé)、少表?yè)P(yáng)，對(duì)你會(huì)有很大的幫助。在生活當(dāng)中，我們要善于從孩子做到的部分予以肯定而非表?yè)P(yáng)，要善于描述細(xì)節(jié)。
5、問(wèn)：劉老師你好，孩子一有問(wèn)題就哭，并且不說(shuō)原因，只是哭。我該怎么教育他呢？
答：請(qǐng)問(wèn)這個(gè)孩子幾歲？當(dāng)孩子哭的時(shí)候父母只需要先接納孩子的情緒，允許他哭，先處理情緒，再處理問(wèn)題。當(dāng)下那個(gè)時(shí)間不要問(wèn)他原因，等他平靜了再說(shuō)。父母要學(xué)習(xí)等待。
6、問(wèn)：你好，劉老師，前幾天我發(fā)現(xiàn)兒子手上有淤青，我問(wèn)了也不說(shuō)，聽(tīng)鄰居孩子說(shuō)是被班里其他同學(xué)打的，兒子也一直沒(méi)有還手，我兒子是不是太懦弱了？我該怎么開(kāi)導(dǎo)他呢？
答：孩子不向你說(shuō)，說(shuō)明你和孩子的親子關(guān)系是有問(wèn)題的。在家里媽媽是不是有點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)，如果想真正的影響到孩子還是從父母會(huì)尊重孩子開(kāi)始。
7、問(wèn)：劉老師你好，我兒子七歲了，還是怕黑，晚上不敢獨(dú)自睡覺(jué)，不愿意分床怎么辦？
答：其實(shí)并不是孩子真正的怕黑，而是孩子不愿意分床。7歲的孩子是一定要分開(kāi)床分開(kāi)房間的。首先家長(zhǎng)要做好心理準(zhǔn)備，堅(jiān)定地要分開(kāi)。孩子表現(xiàn)出來(lái)的所有的情況都是為了不想分床。提前和孩子約定一個(gè)具體的分房時(shí)間，和孩子一起布置房間，房間的設(shè)計(jì)和家具選擇由孩子做主，約定的時(shí)間到之后，就要堅(jiān)持分房分床。其實(shí)不愿分床不是孩子，而是家長(zhǎng)，孩子只是迎合了媽媽的態(tài)度而已。分床分房后，孩子會(huì)出現(xiàn)反復(fù)的情況，都是正常，家長(zhǎng)一定要做到溫柔的堅(jiān)持，你不可以再霸占孩子了。
8、問(wèn)：你好，劉老師，我是十歲孩子的媽媽，孩子遇到挫折和困難總是怪罪我和爸爸，不自己找原因，我該怎么辦？
答：母親大學(xué)的理念是沒(méi)有問(wèn)題孩子，只有問(wèn)題父母，請(qǐng)家長(zhǎng)反思一下，生活當(dāng)中，有沒(méi)有遇到一些問(wèn)題的時(shí)候會(huì)抱怨，或者對(duì)孩子大部分的事情都包辦？改變從家長(zhǎng)自己成長(zhǎng)開(kāi)始。
9、問(wèn)：劉老師你好，我家女兒九歲了，愛(ài)撒謊，當(dāng)和其他小朋友發(fā)生沖突的時(shí)候就說(shuō)自己的爸爸是警察嚇唬對(duì)方（而事實(shí)不是），我該怎么教育她呢？
答：孩子很可愛(ài)，她能用這樣的方式去處理沖突，家長(zhǎng)是覺(jué)得這樣的事情是撒謊嗎？父母認(rèn)為孩子在和其他小朋友發(fā)生沖突的時(shí)候應(yīng)該怎么處理才合適呢。其實(shí)我們家長(zhǎng)處理沖突的辦法也不一定是最合適的，我們也不一定把每次沖突事件都處理的很好，相信孩子，她可以且有能力去解決自己的問(wèn)題，孩子就是在這樣的過(guò)程來(lái)發(fā)展自己與人交往的能力和處理問(wèn)題的能力，她自己會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
10、問(wèn)：劉老師你好，我家寶寶1歲11個(gè)月了，老喜歡咬人怎么辦？
答：家長(zhǎng)的這樣問(wèn)題不是太好回答，沒(méi)有一個(gè)判斷的依據(jù)，“喜歡咬人”是家長(zhǎng)給他的定義和判斷，他會(huì)在什么情況下咬人，請(qǐng)描述詳細(xì)，才能去判斷。
11、問(wèn)：劉老師你好，我兒子今年16歲了，在上高一，平時(shí)花錢(qián)沒(méi)有節(jié)制，大手大腳，家里條件并不是非常好，我該怎么和兒子說(shuō)呢，怎么教育他呢？
答：給孩子固定的零花錢(qián)，零花錢(qián)、生活費(fèi)、學(xué)習(xí)用品費(fèi)、服裝費(fèi)等要?jiǎng)澐衷敿?xì)，定時(shí)給，提前花完，就只能等下次。零花錢(qián)一周發(fā)一次，生活費(fèi)、學(xué)習(xí)用品費(fèi)、服裝費(fèi)需要家長(zhǎng)和孩子清晰的做一個(gè)預(yù)算。
12、問(wèn)：劉老師你好，我是六歲孩子的媽媽，最近發(fā)現(xiàn)孩子偷拿家里的300元錢(qián)，買(mǎi)了很多零食和玩具分給其他小朋友，我該怎么處理呢？
答：你現(xiàn)在的處理方式是，平靜地問(wèn)一下孩子：“你覺(jué)得拿媽媽的錢(qián)合適嗎？你當(dāng)時(shí)是怎么想的？”這就足夠了，不要給孩子貼標(biāo)簽。這同時(shí)也說(shuō)明，你平時(shí)沒(méi)有給孩子固定的零花錢(qián)，孩子對(duì)自己的錢(qián)、爸爸媽媽的錢(qián)沒(méi)有界線，所以不能定義孩子“偷拿”，是家長(zhǎng)沒(méi)有做好。家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)，如何給孩子固定的零花錢(qián)，并且從此刻起，家里的錢(qián)不要放在孩子能看到和能找到的位置。
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