摩擦力是力學研究中經(jīng)常遇到的一種力，它是在互相接觸并且接觸面不光滑的兩個物體之間產(chǎn)生的。當一個物體在另一個物體的表面上有相對運動或有相對運動的趨勢時，就會受到另一個物體阻礙它相對運動或相對運動趨勢的力，這個阻礙它相對運動或相對運動趨勢的力就是摩擦力。摩擦力的產(chǎn)生必須同時具備以下三個條件：①兩物體直接接觸且有相互作用的彈力；②兩接觸面均粗糙；③物體間有相對運動或相對運動趨勢。
同學們在初學摩擦力時，常產(chǎn)生一些認識上的誤區(qū)，下面一一加以澄清。
誤區(qū)一：摩擦力的方向總與物體的運動方向相反
由于摩擦力總是阻礙物體的相對運動（或相對運動的趨勢），故摩擦力的方向跟物體的相對運動（或相對運動的趨勢）的方向相反。在判斷摩擦力的方向時一定要明確“相對”的含義。“相對”既不是“對”地，也不是“對”觀察者，“相對”的是與它接觸的物體，即“相對運動（或相對運動的趨勢）的方向”是以相互摩擦的另外一個物體作為參照物所確定的。而“物體的運動方向”是以地面或相對地面靜止的物體作為參照物確定的。
當然，平時所接觸到的摩擦力的方向與物體的運動方向相反的例子很多。比如：人拉著小車在平直公路上向前運動時，車受到的摩擦力方向向后，與小車的運動方向相反，但這并不能得到摩擦力的方向一定跟物體的運動方向相反的結(jié)論。不要把“物體的相對運動方向”與“物體的運動方向”等同起來。比如：一人勻速向上爬竿，假想接觸面光滑，人相對竿有向下滑動的趨勢，此時物體受到的靜摩擦力的方向與人的運動方向相同。
例1．如圖1所示，傳送帶把貨物從低處運輸?shù)礁咛帲俣ㄘ浳镌趥魉蛶喜淮蚧?，試判斷貨物是否受摩擦力，如果受到摩擦力，那么方向如何?/span>
圖1
分析：貨物在重力作用下有相對于傳送帶向下運動的趨勢，此時貨物受到的摩擦力的方向沿傳送帶向上，與貨物的運動方向相同。
誤區(qū)二：靜止物體只能受到靜摩擦力，運動物體只能受到滑動摩擦力
摩擦力發(fā)生在相互接觸并擠壓的兩個不光滑的物體之間。如果兩物體之間存在相對運動，則有相互作用的滑動摩擦力；如果這兩個物體相對靜止，并存在相對運動趨勢，則兩物體間有相對作用的靜摩擦力。這里所指的“相對運動”是兩個接觸物體之間，一個物體相對另一個物體有位置的變化，并非相對地面的運動。人們通常所說的靜止或運動都是相對地面而言的，而相對靜止則是特定的兩個物體之間位置不變。
靜止的物體可以受到靜摩擦力的作用，如圖2，靜止在水平地面上的物體受到F的作用但仍然靜止，物體受到靜摩擦力；一個物體相對于另一個物體靜止,但不一定相對地面也是靜止的。如例1中的傳送帶上的貨物相對傳送帶是靜止的，貨物受到傳送帶對它的靜摩擦力，但貨物相對地面而言是運動的，所以靜摩擦力關(guān)鍵是看相互作用的兩個物體是否是相對靜止，而不是看此物體是運動還是靜止。由此可知運動的物體也可能受到靜摩擦力的作用。
運動的物體可能受到滑動摩擦力的作用，如水平地面上在滑行的物體受到地面對它的滑動摩擦力；而靜止的物體也可能受到滑動摩擦力的作用。如圖3，在水平實驗桌面上將木板用線拉住，通過彈簧測力計沿木板方向水平拉木塊，使木塊在木板上面滑動。木塊相對木板滑動受到木板對它的滑動摩擦力，物體間力的作用是相互的，木板對木塊有滑動摩擦力，同樣木塊對木板也有滑動摩擦力，但木板卻相對地面是靜止的，由此可知靜止的物體也可能受到滑動摩擦力的作用。
誤區(qū)三：摩擦力總是阻力
所謂動力和阻力，是從力的作用效果來命名的。如果物體受到的力的方向與該物體運動的方向相同，則該力為動力；如果物體受到的力的方向與該物體運動的方向相反，則該力為阻力。如在圖3中木塊受到的滑動摩擦力與它的運動方向相反，是阻礙物體運動的力，但有時摩擦力也是動力，如例1中貨物受到的靜摩擦力沿斜面向上，與物體的運動方向相同，是使貨物能向上運動的動力，再如人行走時，人與地面間的摩擦力對人來說也是動力。
例2．如圖所示，有一水平的粗糙皮帶傳動裝置，皮帶始終勻速轉(zhuǎn)動，在皮帶上輕輕放一個物體，此時物體是否受到摩擦力，如果受到摩擦力那么方向如何？
分析：輕輕放上物體，可認為物體對地速度為0放在皮帶上，那么物體肯定會相對皮帶向左滑動，此時物體受到滑動摩擦力，且方向水平向右。
誤區(qū)四：靜止的物體不受摩擦力，運動的物體一定受摩擦力
物體是否受摩擦力，與物體處于靜止狀態(tài)或運動狀態(tài)沒有直接的關(guān)系。關(guān)鍵是看物體相對于與其接觸的物體是否有相對運動或有相對運動的趨勢。
例3．如圖4，放在斜面上靜止的物體是否受摩擦力？
分析：放在斜面上靜止的物體，在自身重力的作用下有相對于斜面下滑的趨勢，所以受到斜面給它的一個沿斜面向上的摩擦力。假定物體不受摩擦力，物體必然在重力的作用下沿斜面向下運動，而不再處于靜止狀態(tài)。
例4．如圖5所示，A、B兩物體疊放在一起，在如圖拉力F的作用下一起向右做勻速直線運動，試判斷B物體是否受摩擦力？
分析：假定B物體受到A物體給它的摩擦力，那么B物體在水平方向上的合力必不為零，而力是改變物體運動狀態(tài)的原因，所以B物體的運動狀態(tài)必然會發(fā)生改變而不再做勻速直線運動了，故B物體不受摩擦力。
由上面例3和例4可知，靜止的物體可以受到摩擦力，運動的物體也可以不受摩擦力。故一定要摒棄由日常經(jīng)驗帶來的表象認識，一定要具體問題具體分析，否則就會得到錯誤的結(jié)論。
練習：在例2中，輕輕放在皮帶上的物體會一直受到皮帶對它的水平向右的滑動摩擦力嗎？答案：物體剛被放在皮帶上時，會在這個滑動摩擦力的作用下由靜止開始加速，當物體與皮帶達到共同速度時，二者的接觸面雖粗糙然，物體對接觸面也有壓力，但由于達共同速度時二者相對靜止，沒有相對運動或相對運動的趨勢，因此達到共同速度時二者之間沒有摩擦力，之后物體與皮帶一起勻速運動。
誤區(qū)五：物體對接觸面的壓力越大，摩擦力越大
由實驗現(xiàn)象可知，接觸面的粗糙程度一定時，物體對接觸面的壓力越大，受到的滑動摩擦力就越大，但靜摩擦力的大小應根據(jù)物體的實際受力情況和實際運動狀態(tài)，利用平衡條件來確定。例如：用手握緊瓶子，使其在空中處于靜止狀態(tài)，即使逐漸增大手對瓶子的壓力，但對瓶子的靜摩擦力大小總是等于物體重力的大小，所以與手對所握物體壓力大小無關(guān)。
例5．用一水平力F將重G=10N的物體A壓在墻上，使其靜止，當F的大小由5N逐漸增大到20N時，墻對A的摩擦力大小如何變化？
分析：首先對物體受力分析，物體受到四個力的作用，分別是豎直向下的重力，墻對物體的摩擦力，水平方向的力F和墻對物體的支持力。由于物體處于靜止狀態(tài)，所以f=G=10N，而與水平方向的F大小無關(guān)，只要物體處于靜止狀態(tài)，無論F大小如何變化，墻對物體的摩擦力大小始終等于物體的重力大小。
誤區(qū)六：接觸接觸面積越大，滑動摩擦力越大
滑動摩擦力只與兩個因素有關(guān)，即接觸面的粗糙程度和物體對接觸面的壓力大小，而與物體運動狀態(tài)和物體接觸面積大小無關(guān)?；瑒幽Σ亮Φ拇笮∨c接觸面的面積無關(guān)是因為接觸面積的大小并不能改變接觸面的粗糙程度和兩個物體間的壓力FN，故兩物體間的滑動摩擦力大小不隨接觸面積的大小而改變。
例6．如圖6，長方體物體在F作用下沿水平地面勻速直線運動，此時物體受到的摩擦力大小是多少？若將物體側(cè)放，使物體仍然在F的作用下在地面上勻速直線運動，物體受到的摩擦力大小又是多少牛頓？
分析：在兩種情況下物體都在水平面上勻速直線運動，因此根據(jù)二力平衡條件，兩種情況均是f=F=9N，與物體與地面的接觸面積大小無關(guān)。
誤區(qū)七：摩擦力一定越小越好
摩擦力有不利的一面，例如一些轉(zhuǎn)動裝置，總是希望摩擦力越小越好，為此我們將這些部分做得很光滑，同時加上一些軸承以減少摩擦，由于靜摩擦力的存在，鞋子磨破，自行車輪胎的花紋也磨平了等等。似乎，摩擦力越小越好，實際未必盡然，摩擦力也有有利的或不可缺少的一面，沒有鞋子和地面的摩擦力，我們就無法行走。
摩擦力雖然是個難點，但其實摩擦力也是一種力，也遵循力的一般規(guī)律，不能因為“摩擦”而模糊了我們的眼睛，也不能憑空設(shè)想而臆下斷言。
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