1.滿足孩子的表現(xiàn)欲
對于想要表現(xiàn)的小孩子，父母就要經(jīng)長抽時(shí)間和孩子一起玩，讓他們知道，實(shí)際上爸爸媽媽對于他們在幼兒園學(xué)習(xí)的知識非常感興趣，希望孩子表演給大人看，根據(jù)他們的興趣，鼓勵他們跳舞、唱歌、做游戲等，并且對他們的表演給予適當(dāng)?shù)目洫劇Ｗ詈檬前职謰寢屇軌騾⑴c到孩子的活動中，和他們一起跳舞、唱歌、做游戲，這樣小孩子的表現(xiàn)欲望得到了滿足，又感覺得到了父母的重視，在客人來了的時(shí)候，就不會過多地希望客人和自己一起玩了。
2.給孩子適當(dāng)?shù)淖杂苫顒拥臅r(shí)間和空間對于平時(shí)十分乖巧，有客人時(shí)就一反常態(tài)的孩子，父母應(yīng)該想想對于他們的管教是不是太嚴(yán)格了，是不是由于孩子在平時(shí)受到了壓抑而造成的反常。如果是，爸爸媽媽就應(yīng)該不要過多地限制孩子的游戲時(shí)間，孩子想玩的時(shí)候，就讓他們多玩一會兒，有可能的話，還可以給他們提供一些適當(dāng)?shù)耐婢?，幫助他們找一些小伙伴等。孩子還有一生的時(shí)間可以學(xué)習(xí)，父母不要過于著急，而且在玩耍中，也可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。其次對于孩子的管教也不要過于嚴(yán)厲，要適當(dāng)?shù)亟o孩子松綁，使他們敢于說出自己的想法和想做的事情，爸爸媽媽對于他們的想法也應(yīng)該表現(xiàn)出足夠的興趣，對于為什么能做和為什么不能做也應(yīng)該告訴他們。盡量使孩子在家里感受到民主的氣氛，讓他們活潑好動的天性得到充分的釋放，那他們就不會在爸爸媽媽無暇顧及他們的時(shí)候趁機(jī)“發(fā)瘋”了。3.擴(kuò)大孩子與外界的接觸，改變他們與陌生人的交往方式由于爸爸媽媽工作比較忙，小孩子很少碰到自己不熟悉的人，所以一旦看見陌生人，就顯得很興奮，他們沒有和不認(rèn)識的人或者不熟悉的人交往的經(jīng)驗(yàn)。對于這種情況，父母應(yīng)該在節(jié)假日的時(shí)候，多帶孩子出門，逛逛公園、商店，拜訪親友，讓孩子的感官得到充分的刺激，對于碰到陌生人這樣的事情也感到十分習(xí)慣，這樣就不會在家里來了客人時(shí)表現(xiàn)過于活躍了。4.改變教育的方式“人來瘋”最重要的問題是孩子的自制力比較差，所以父母在平時(shí)管教的時(shí)候，對于這個(gè)問題應(yīng)該比較注意。對于孩子的要求，不能夠每一件都滿足，尤其是對于不良行為，應(yīng)該及時(shí)制止，不可以姑息、驕縱，養(yǎng)成“一切以自我為中心”的心理。時(shí)間長了之后，孩子的自制力就會慢慢增強(qiáng)。5.不要讓孩子感覺受到了冷落對于防衛(wèi)型的孩子，家長在與客人談話的時(shí)候，不要把孩子晾在一邊。因?yàn)楝F(xiàn)在的家庭一般都只有一個(gè)孩子，父母如果招待客人，就只剩下孩子一個(gè)人玩，所以在這種時(shí)候，應(yīng)該也讓孩子參與招待客人的事情，可以讓他倒茶，幫忙拿東西，有時(shí)也可以參加談話，問他一些感興趣的事情等。讓孩子感到自己已經(jīng)做了小主人之后，再把他支開，最好給他喜歡的玩具或者幫他找一個(gè)同伴一起玩。這樣一方面孩子感覺到爸爸媽媽和客人都是喜歡自己的，另一方面，也可以教孩子一些待人接物的道理，培養(yǎng)孩子的主人翁精神。其次也可以用一些比較費(fèi)時(shí)間的事情支開他，比如說讓他去畫畫或者捏橡皮泥，等做好了給客人看，由于可以顯示自己的才能，孩子是十分愿意這樣做的。這樣的話，既可以使孩子的興趣得以發(fā)揮，滿足他們的表現(xiàn)欲，也不會給客人造成尷尬的局面。在孩子“胡鬧”的時(shí)候，只要父母正確引導(dǎo)，小孩子就不會做出反常的事情了。對于“人來瘋”的孩子，家長應(yīng)該注意在管教的時(shí)候，最好不要當(dāng)著客人的面或者在他們玩得正開心的時(shí)候，否則會傷害到孩子的自尊心和自信心。為了防止孩子“人來瘋”，家長可以在客人來之前，預(yù)先告訴孩子一些客人的情況；可以在客人來的時(shí)候，主動向客人介紹自己孩子的情況；讓孩子主動向客人打招呼；在客人面前表演他們的特長等。還有如果孩子犯了錯誤，要和藹地指出，并且?guī)退麄兗m正。這是一些應(yīng)時(shí)的辦法，最關(guān)鍵的還是家長要注意平時(shí)的教育，洞悉孩子的心理需求，了解他們的愿望，并且加以正確的評價(jià)和引導(dǎo)。孩子只要保持內(nèi)心的平衡，就不會做出怪異的舉止，來吸引別人的注意力了。任何一件事情都有兩個(gè)方面，所以家長也不要一味認(rèn)為“人來瘋”完全是不好的，其實(shí)它也有積極的一方面。首先孩子因?yàn)榭腿说牡絹?，不管出于什么原因，積極性總是完全被調(diào)動起來，這種時(shí)候孩子做什么都會十分高興，所以，家長可以要求孩子在客人面前表演他們所擅長的事情和技藝，孩子會非常愿意，而且在表演的時(shí)候，也會聚精會神，家長可能會覺得自己的孩子還從來沒有做事情這么專心過；如果孩子受到了客人的表揚(yáng)，就會更加高興，增加了自信心，以后學(xué)習(xí)起來也會更有興趣，可能以前并不喜歡的事情，現(xiàn)在變得喜歡了，還會主動去做。其次，孩子具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，也是一件好事，如果孩子喜歡在客人面前表演，那就讓他表演，比如彈琴的時(shí)候，如果有的地方不熟練，家長可以在表揚(yáng)的基礎(chǔ)上指出，孩子也比較容易接受，練習(xí)的時(shí)候也會更加勤奮。再次，由于興趣很濃，積極性很高，孩子在這個(gè)時(shí)候很容易產(chǎn)生各種奇思妙想，發(fā)揮出平時(shí)我們并不在意的一些能力，比如有的孩子平時(shí)不太喜歡說話，可是這種時(shí)候往往滔滔不絕、妙語連珠，一點(diǎn)也不感到害怕。所以家長就可以抓住這個(gè)機(jī)會，鍛煉孩子的表達(dá)能力和邏輯思維能力，鼓勵他在眾人面前多說話，養(yǎng)成開朗的性格。隨著孩子年齡的增長，心理逐漸發(fā)育成熟，自控能力逐步增長，加上家長的爭取引導(dǎo)，“人來瘋”現(xiàn)象在孩子身上會逐步消失的。
