你家孩子也曾經(jīng)有類似的行為嗎？
最近有媽媽留言說(shuō)了她4歲兒子讓人尷尬的一幕：
晚上洗澡后，小家伙不穿衣服，直接鉆進(jìn)被子里。沒(méi)多久發(fā)出“嗯嗯”的聲音，惹得客廳里的大人面面相噓，讓人尷尬的是，爸爸的朋友也在他們家里留宿。爸爸有些冒火，沖進(jìn)房間掀開被子，發(fā)現(xiàn)小男娃雙手放在小雞雞部位，臉頰紅紅的冒汗。客人也在房間門口一臉驚訝地看，尷尬難忍的爸爸拉起兒子的手狠狠地打了幾下。
臨睡前，一臉無(wú)辜的小男孩問(wèn)媽媽：“爸爸為什么要打我？”
▲孩子為什么有這樣的舉動(dòng)？這是什么原因？
心理學(xué)家西格蒙德·弗洛伊德把孩子這類舉動(dòng)分為口欲期、肛門期和性器期。
寶寶從出生到1.5歲，是口欲期，通過(guò)吸母乳、吃手、咬玩具等獲得滿足感；
寶寶從1.5歲到3歲，是肛門期，通過(guò)隨時(shí)隨地拉粑粑、尿濕褲子獲得滿足感；
孩子從3歲到6歲，是性器期，孩子們可能會(huì)通過(guò)碰觸或磨蹭隱私部位獲得滿足感。
值得一提的是，孩子們出現(xiàn)這些舉動(dòng)的時(shí)期，常被統(tǒng)稱為性萌芽期或性蕾期，屬于孩子們性心理發(fā)展初期可能會(huì)出現(xiàn)的表現(xiàn)，跟成年人的行為驅(qū)動(dòng)是不相同的。
▲在這個(gè)時(shí)期，孩子們還會(huì)有哪些常常讓父母尷尬的小舉動(dòng)？
孩子們開始知道男女有別，比如穿裙子的是女生，穿褲子的是男生，某些懵懂的小娃娃可能會(huì)掀大人的裙子；
孩子們可能會(huì)詢問(wèn)一些尷尬的詞匯，比如“什么是懷孕”，“我從哪里來(lái)”，“媽媽你為什么沒(méi)有小雞雞”；
小女娃可能會(huì)模仿小男孩上廁所，幼兒園的小朋友可能會(huì)自發(fā)地進(jìn)行“尿尿比賽”或“比雞雞比賽”；
孩子們還可能會(huì)模仿過(guò)家家的游戲，比如扮演新郎新娘結(jié)婚，或模仿生寶寶的游戲……
在小朋友的性教育方面，我們的大部分父母也常常只是懵懂的或一知半解的狀況，部分父母甚至還把小娃兒們上面的這些行為視同為“小壞蛋”的行為。其實(shí)，孩子們天真無(wú)邪，“壞”的只是父母的錯(cuò)誤想法。在這方面，瑞典走在了前面，他們的兒童性教育課，被稱為世界上最成功的課程，一方面在于他們的兒童性傷害率全球最低，另一方面，他們的學(xué)校也把性教育列為孩子們6歲就要開始的必學(xué)課程。
▲面對(duì)孩子的性萌芽期或性蕾期的“尷尬”舉動(dòng)，下面是父母?jìng)兂Ｒ姷腻e(cuò)誤應(yīng)對(duì)，請(qǐng)大家不要再犯
呵斥羞辱孩子，比如說(shuō)“你丟不丟臉”，“羞死了”；
給孩子貼上“小壞蛋”標(biāo)簽，比如說(shuō)“你是小色蟲”；
甚至暴力毆打孩子……
有一位小男孩，3，4歲時(shí)，奶奶洗澡浴室門沒(méi)關(guān)。小男孩好奇，搬著小板凳坐在了浴室門口看。奶奶耳聾聽不到動(dòng)靜，洗完后出來(lái)才看見坐在浴室門口的小男孩。老人說(shuō)這孩子的“本性不好”，氣急敗壞地把小男孩用繩子綁著手吊起來(lái)打了半小時(shí)，掃帚也斷了2根。多年后，小男孩長(zhǎng)大，每次不小心被朋友看見身上的傷痕都羞于解釋，并且他還得了一種“怪病”，看見女的都不敢正眼看，跟女的稍微靠近一些便會(huì)忍不住渾身發(fā)抖。他的奶奶在他心里種上了“羞辱”。
▲父母如何做，才是正確的應(yīng)對(duì)？
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)年幼的孩子在大人面前做一些尷尬的小舉動(dòng)，可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如陪同孩子玩玩具或做游戲；另外，父母平時(shí)要注意培養(yǎng)孩子的隱私意識(shí)。比如遮蓋在小內(nèi)衣里面的隱私部位不能讓別人看，洗澡、換穿衣服要關(guān)上房間門等。除此之外，還要培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)，比如不要做出一些傷害自己的行為。在性心理發(fā)展初期，孩子們往往因?yàn)楹闷?，?/span>做出一些無(wú)知的自我傷害行為，其實(shí)是不少見的。
去年，有一位媽媽憂心忡忡地跟我說(shuō)，“我家的女兒很壞”，“我很擔(dān)心她會(huì)走上不正道路”。
她說(shuō)，女兒某一天從幼兒園放學(xué)，回到家玩了一會(huì)玩具，就躲進(jìn)了房間里，還跟媽媽說(shuō)“別偷看”。這位媽媽不經(jīng)意間透過(guò)門縫看，驚訝地發(fā)現(xiàn)年幼的女兒，小手搓著一個(gè)個(gè)小紙球往尿尿處塞進(jìn)去……我跟她說(shuō)，不要給這么小的孩子貼上壞標(biāo)簽，孩子不壞，只是好奇，她需要媽媽正確的引導(dǎo)，媽媽也有責(zé)任教會(huì)孩子如何保護(hù)好自己。在我的建議下，這位媽媽盡量讓自己情緒放松，她告訴孩子這是不衛(wèi)生的做法，小女孩也答應(yīng)了不會(huì)再那樣做。后來(lái)，媽媽也故意沒(méi)再提這次經(jīng)歷，孩子也漸漸淡忘。如今小女孩已經(jīng)上了小學(xué)，性格活潑，也再也沒(méi)有小時(shí)候那樣讓媽媽尷尬的行為。
所以，孩子們的尷尬小行為，是成長(zhǎng)的小波折，請(qǐng)爸媽們摘下有色眼鏡，微笑看待！
關(guān)鍵字：性萌芽期、性蕾期、小孩性心理、親子育兒、早期教育
幼兒說(shuō)，（親子）心理咨詢師黃杏貞，學(xué)習(xí)幼兒心理研究和知識(shí)，分享科學(xué)、有趣、實(shí)用、有價(jià)值的育兒心得。
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