羅通山鎮(zhèn)學(xué)校變廢為寶親子小制作活動(dòng)總結(jié)
為培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手勞動(dòng)能力，我們羅通山鎮(zhèn)學(xué)校開展了一次變廢為寶親子小制作活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
1、親自動(dòng)手制作花盆，不允許到市場(chǎng)上購(gòu)買；
2、與家人合作；
3、利用家里的廢桶、廢瓶制作。用剪刀、畫筆、染料等工具繪制。方案公布后，各級(jí)各班同學(xué)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下集思廣益，一起動(dòng)手，制作出了各式各樣，顏色各異的花盆。這些花盆擺在各班教室門前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色，成了羅通山鎮(zhèn)學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。
這道美麗的風(fēng)景來(lái)自學(xué)生和家長(zhǎng)們的創(chuàng)意。活動(dòng)中，學(xué)生們表現(xiàn)都非常積極，而且想法很有新意。他們利用家里的空油桶、洗衣液桶、飲料桶……制作出各式各樣、形狀不一的花盆。制作的花盆，有的像飛機(jī)，像小白兔，還有的像白鵝，這些不同形狀的花盆在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下涂上各種顏色，真是栩栩如生。
中午，我們學(xué)校的老師們一起欣賞了各班的盆景，并評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)的班級(jí)，在本周間操上頒獎(jiǎng)表彰。此次活動(dòng)的開展，既增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，又培養(yǎng)了孩子們們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)，也讓老師們感受到孩子們的潛力不可估量。這次活動(dòng)開展得非常成功，今后，我們學(xué)校要多開展課外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。
活動(dòng)不足： 1、學(xué)生的個(gè)別制作的作品不夠精致。
2、個(gè)別班級(jí)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)不重視，沒有很好地去安排和落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)。
3、個(gè)別班級(jí)即使活動(dòng)落實(shí)了，也是應(yīng)付了事。
4、數(shù)量不夠的還要繼續(xù)做，下周一查各班數(shù)量。
2019.10.15
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