就如兔媽在視頻中講到的，對孩子適度的夸獎(jiǎng)，在孩子成長過程中會(huì)起到不可估量的作用！
于是大量的夸獎(jiǎng)詞匯頻頻出現(xiàn)，而出現(xiàn)率最高的當(dāng)屬“你真棒”“好聰明”等詞語了！
可對孩子如此籠統(tǒng)的夸獎(jiǎng)?wù)娴暮脝?？兔媽可以很?fù)責(zé)的說，不，不好！這類空洞的表揚(yáng)對孩子的成長只會(huì)起到負(fù)面的作業(yè)
對孩子多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，可以讓他們知對錯(cuò)，明事理，還可以樹立他們的自信，對以后的發(fā)展很有利，但很多家長不知道表揚(yáng)也是很有技巧的，今天兔媽就和寶媽們分享一下，怎樣表揚(yáng)孩子效果更好，以及一些實(shí)用的小技巧。
很多家長在夸孩子的時(shí)候會(huì)說“寶寶你真棒”，“你真好”，這是很常見的錯(cuò)誤。
這種夸獎(jiǎng)對心智成熟的大人來說無所謂，因?yàn)樗麄兠靼讓Ψ揭驗(yàn)槭裁纯洫?jiǎng)他，但是對寶寶來說，這種泛泛的表揚(yáng)會(huì)讓他們不知所措，覺得自己什么都好，最后他們會(huì)害怕失敗，經(jīng)不起挫折。
夸獎(jiǎng)越具體越好，讓寶寶明確的知道因?yàn)樽隽耸裁炊豢洫?jiǎng)，比如下面這2個(gè)例子：
“寶寶這次拼圖拼的好快”
“寶貝可以幫媽媽倒垃圾了，謝謝你”
有些年老的家長經(jīng)常會(huì)當(dāng)著自家孩子表揚(yáng)其他寶寶，比如“小明都會(huì)自己吃飯了呀，真厲害，我家彤彤還不行呢”，也許老人是為了增進(jìn)鄰里關(guān)系，也許老人是為了給自家寶寶一點(diǎn)點(diǎn)壓力，讓他們做的更好，無論如何這種做法都是是不可取的。
當(dāng)著自家孩子表揚(yáng)他人，或者在外人面前批評自家寶寶，都是錯(cuò)誤的，沒啥好說的，一定要杜絕！
比如寶寶在玩具木，媽媽和爸爸可以在邊上隨意聊天，聊天的內(nèi)容就是表揚(yáng)寶寶的一些優(yōu)點(diǎn)，甚至可以故意小聲一點(diǎn)，這種方法對低齡的寶寶有非常好的效果，寶媽們可以試試看。
這是一個(gè)很本質(zhì)的問題，我們之所以要強(qiáng)調(diào)對孩子進(jìn)行表揚(yáng)，最大的目的，就是給他們建立戰(zhàn)勝困難的信心，如果一個(gè)人在失敗之后能不懈的努力，那么最終他肯定可以獲得成功。
還是拼圖那個(gè)例子，比如我家孩子拼好了我會(huì)說“這次的方法很棒，從四邊往里面拼，確實(shí)快了不少”，如果只是說“寶貝真棒，你真聰明”，久而久之孩子就會(huì)忽略過程中的努力，只記住結(jié)果，以后一旦事情沒有好的結(jié)果會(huì)發(fā)脾氣，或者氣餒。
寶媽一定要記住美麗，聰明，這些與生俱來的優(yōu)勢都不值得表揚(yáng)，讓孩子知道只要努力就可以獲得認(rèn)同是最最重要的。
有些家長會(huì)說“寶貝你真無私”，“你真好”
我們都希望孩子擁有各種美德，這沒錯(cuò)，但是孩子的大部分行為不應(yīng)與德行聯(lián)系到一起。
比如孩子分享了一塊糖果給鄰居，你表揚(yáng)她很無私，為了獲得不斷的表揚(yáng)，她可能會(huì)重復(fù)這一過程(也有可能你的表揚(yáng)給她進(jìn)行了定性，她就認(rèn)為分糖才是正確的，從而不斷的重復(fù))。
但是她內(nèi)心可能是不認(rèn)同這個(gè)分享行為的，她最初的分享可能僅僅是因?yàn)猷従拥暮⒆雍芸蓯郏罱K導(dǎo)致她非常糾結(jié)....
孩子做的事情就是出于他們的本心，不用與任何品德聯(lián)系到一起，品德這事身教大于言傳，家長把自己做好了，孩子就差不了。
一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，豎起的大拇指，都可以讓寶寶知道你對他的行為十分認(rèn)同！
“我覺得你今天表現(xiàn)不錯(cuò)”，“我喜歡你現(xiàn)在的樣子”這也是很多家長經(jīng)常用的表揚(yáng)方式。
夸獎(jiǎng)的目的是為了讓孩子感到愉悅，并且知道什么行為是好的，從而更加積極的實(shí)施，上面的夸獎(jiǎng)，主要是表現(xiàn)了家長當(dāng)時(shí)的主觀感受，對孩子成長意義不大，持久下去孩子可能會(huì)十分注意大人的感受，甚至故意迎合，這顯然是不好的。
你的感受對孩子來說不那么重要，讓他們清楚的知道到底因?yàn)槭裁吹玫搅丝洫?jiǎng)才是最最重要的。
這點(diǎn)也挺重要，比如寶寶剛把飯撒了一地，你正在氣頭上，但是他隨后就開始把弄臟的飯菜，收納到了垃圾桶，這時(shí)不要被自己的情緒打敗，對孩子正確的行為一定要及時(shí)鼓勵(lì)，加深印象。
比如寶寶今天吃飯吃的很好，晚上爸爸回家之后媽媽就可以對爸爸說“今天寶寶中午吃了好多飯，而且是自己用小叉子吃的呢”，這時(shí)爸爸可以說“寶貝，都可以自己用叉子了，一會(huì)晚上咱們比賽看誰吃的多”，這樣寶寶就會(huì)對自己用叉子吃飯這個(gè)行為產(chǎn)生更加深刻的印象。
最后也是最重要的一點(diǎn)，上面提到的所有一切，僅僅是一些小的技巧，孩子健康發(fā)展乃至取得成功最最根本的原因是父母的身教，家長不斷的完善自我才是最重要的！
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