回憶起自己起起落落的前半生，高考，無(wú)疑是人生重要的十字路口之一。考試發(fā)揮正常甚至超常的同學(xué)，會(huì)感覺人生上了小高峰，眼前將會(huì)展現(xiàn)光明靚麗的風(fēng)景；而考試成績(jī)不盡己意的部分同學(xué)，則把高考?xì)w入人生低谷，走出來還需費(fèi)些神思和時(shí)日。但無(wú)論高考成績(jī)是否達(dá)到了自己的預(yù)期，家長(zhǎng)與孩子們的配合選擇，卻是比成績(jī)更重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
1、被家長(zhǎng)強(qiáng)行留在身邊的孩子，失去了遠(yuǎn)行的翅膀。
都說我們山東人重感情且又深受孔孟之道的熏陶，連離婚率都比別省低，但山東的父母還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是不舍得孩子離自己太遠(yuǎn)。一方面對(duì)孩子各種不放心，認(rèn)為孩子離開自己就會(huì)遭受各種委屈：吃不好、睡不著、受欺負(fù)……，當(dāng)碰到這些困難自己也會(huì)鞭長(zhǎng)莫及；另一方面家長(zhǎng)們不適應(yīng)孩子不在身邊的空虛感，會(huì)忍不住想孩子。這精神上的填補(bǔ)讓他們不由自主的時(shí)時(shí)灌輸給孩子：咱可不能去太遠(yuǎn)的地方。家有女孩者，表現(xiàn)更為突出，我們家便是其中一例，但慶幸的是我女兒自己也恰好不想離家太遠(yuǎn)。
曾經(jīng)有一位朋友，他們做主為女兒選擇了身邊的大學(xué)，還美其名曰：一切都是為她好。結(jié)果孩子特別不適應(yīng)大學(xué)生活，看到那所學(xué)校的每個(gè)角落都很反感，根本無(wú)法正常學(xué)習(xí)。如此，高考則成為了她人生道路上的一道坎，回首全是淚。
2、不尊重孩子意愿的選擇，成為了孩子的硬傷。
如果說孩子們初中的叛逆只是表面要求獨(dú)立的初試，高中階段則是完全想證明自己的正式宣言?？稍诩议L(zhǎng)心中，還是覺得他是小時(shí)候的模樣，不想承認(rèn)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大有了獨(dú)立思考的能力，仍然想替孩子做各種選擇。于是不只對(duì)學(xué)校，更是連專業(yè)的決定，都要為他們作出選擇。這樣被強(qiáng)迫的孩子要么徹底爆發(fā)，我行我素，要么隱忍讓步，勉強(qiáng)服從，但真正去落實(shí)這些決定的時(shí)候，又會(huì)百般不適，副作用延長(zhǎng)至多年。
3、與孩子共同成長(zhǎng)，懂得尊重且站在孩子角度思考的家長(zhǎng)，無(wú)疑成為了孩子人生導(dǎo)向的第一舵手。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭是孩子成長(zhǎng)中比學(xué)校更重要的大后方。經(jīng)營(yíng)得當(dāng)，這后方便成為“快樂大本營(yíng)”，為孩子提供物質(zhì)和精神食糧，喂養(yǎng)他結(jié)實(shí)的身體與強(qiáng)大的內(nèi)心，可以足夠去抵御外面的風(fēng)霜雨雪。
女兒常說：我不僅是她的媽媽，更是她的朋友，可以分享她的喜怒哀樂，尊重她的選擇，這是她引以為豪的。而我，則要感謝女兒。是她喚醒了我，逼我成長(zhǎng)。我認(rèn)為孩子來到這個(gè)世界，除了體驗(yàn)自己精彩的人生，還有一個(gè)重要任務(wù)，就是成就父母，迫使父母重新經(jīng)歷一遍人生，陪孩子的同時(shí)更是找回失去的自己，拼湊成屬于自己的完整人生。
擁有這樣家庭和父母的孩子，在高考這種重大選擇面前，聽從內(nèi)心，有更多獨(dú)立思考和綜合判斷的機(jī)會(huì)，在父母的指引下，最終會(huì)做出自己的理性選擇，為走向更豐富更深層的人生打開一扇門。
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