如果說(shuō)起“社交”，你會(huì)想到什么？滿桌的雞鴨魚肉？劃出完美弧度的高夫球場(chǎng)？還是美女與高腳杯的舞會(huì)？社交，其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是社會(huì)上的人際交往。每一位爸爸媽媽都?xì)v經(jīng)職場(chǎng)多年，對(duì)于社交想必并不陌生了。但對(duì)于孩子而言，那些我們看似再平常普通不過(guò)的社交方式真的適合孩子嗎？本期劇說(shuō)，我們就聊一聊關(guān)于孩子的朋友圈——兒童社交那些事兒。
近日，電視熱播的《酷爸俏媽》讓很多爸爸媽媽開(kāi)始關(guān)注孩子的教育問(wèn)題。劇中離婚后一直未曾管過(guò)孩子的“有錢”老爸孫大雷，教育孩子的方式就是要勇于打回去，兒子孫曉航在游戲上打贏了欺負(fù)自己的孩子，還說(shuō)自己爸爸要請(qǐng)大家去吃漢堡，以得到同學(xué)們的喜愛(ài)，似乎這樣的方式也真的奏效了。看到這一幕，前妻現(xiàn)任男朋友黃新華和女兒孫笑笑都著急了起來(lái)，認(rèn)為孫大雷這樣子沒(méi)辦法教育好孩子。而這個(gè)集痞氣與江湖氣于一身的裝飾裝潢公司老板孫大雷，也算在生意場(chǎng)上“拼殺”多年，但如此教導(dǎo)孩子用商場(chǎng)上慣用的“金錢社交”似乎真的有違孩子原本純凈的朋友圈。
孩子也需要朋友圈 兒童社交成新一代“育兒難題”
美國(guó)心理學(xué)家卡耐基認(rèn)為：一個(gè)人的成功30%靠才能，70%靠人際關(guān)系。人際交往能力是一種駕馭生活、完善自我的能力。而這看似簡(jiǎn)單的社交卻并不普通，尤其是在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)刻，家長(zhǎng)(微博)對(duì)于孩子的社交教育似乎也開(kāi)始變得手足無(wú)措了。
·80后“獨(dú)一代”爸媽認(rèn)為：建立孩子與孩子的社交圈子十分重要
某早教機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告顯示，中國(guó)父母陪同孩子的時(shí)間包括睡眠時(shí)間在內(nèi)平均僅有11.58小時(shí)，遠(yuǎn)低于國(guó)際平均水平。家長(zhǎng)們苦于沒(méi)時(shí)間陪伴孩子，而大多數(shù)祖輩們教育理念的滯后直接影響到孩子的成長(zhǎng)。加上，太多的80后“獨(dú)一代”家長(zhǎng)在童年時(shí)已經(jīng)感受到了太多的孤獨(dú)。對(duì)此，有家長(zhǎng)認(rèn)為，建立孩子與孩子的社交圈子顯得十分重要。
趣味小測(cè)試：你是社交高手嗎？
題目：你的朋友穿著一件新衣服來(lái)問(wèn)你的意見(jiàn)，你怎么看都覺(jué)得怪怪的，這時(shí)你該怎么回答他呢？
A、為了顧慮他的心情，還是先稱贊他好了
B、只是微笑，不說(shuō)什么
C、直接說(shuō)出真心話
D、拐彎抹角地說(shuō)出自己的意思
答案：
A——你是非常能以對(duì)方的心情為第一優(yōu)先去考慮事情輕重的人。你很忌諱和他人當(dāng)面起沖突，那不只會(huì)搞得很難看，還會(huì)傷和氣，影響未來(lái)的關(guān)系。你這么做的確給大部分的人留下了很好相處的好印象，但顧慮太多之后讓你無(wú)法說(shuō)出真心話，也因此使你只能和人維持表面的交往，無(wú)法深入。
B——你雖然不表贊同，不想傷和氣卻也不想說(shuō)出違心之論，干脆笑而不答。這樣的你讓人有莫測(cè)高深的印象，神秘兮兮的反而讓人害怕與胡思亂想。因此，想要和人順利的交往是比較難的。其實(shí)多點(diǎn)婉轉(zhuǎn)的坦率就會(huì)讓你跨出這一步，給人留下誠(chéng)懇的印象，有助于人際關(guān)系的推展。
C——你非常容易得罪人，好惡直截了當(dāng)。說(shuō)實(shí)話當(dāng)然是好的，但是完全不顧及他人心情的直言就太過(guò)草率了。雖然你多半也不介意他人的直言，頂多反駁他，吵一架就了事，但這可不能一體適用喔！人際關(guān)系還是需要很多潤(rùn)滑劑來(lái)緩和沖突的，學(xué)著婉轉(zhuǎn)不是虛偽，是和諧的基礎(chǔ)了。
D——你是一個(gè)很適合公關(guān)的人。你總是能冷靜的、理智的、客觀的去分析眼前的狀況，能夠讓對(duì)方聽(tīng)進(jìn)去你說(shuō)的話，又覺(jué)得你很中肯，不會(huì)太虛情假意。你應(yīng)該擁有還不錯(cuò)的人際關(guān)系。
不要讓孩子從小就患上社交恐懼癥
心理學(xué)研究表明，孩子在3歲之后就開(kāi)始有交往的愿望，這也預(yù)示著他們交往心理的萌芽。他們強(qiáng)烈希望與同齡人交流溝通，僅僅和成年人特別是單單與父母交往，已經(jīng)不能滿足此階段交往的社會(huì)需求了。但“獨(dú)二代”的孩子們很少能夠找到玩伴，找到很多的玩伴也比較困難。尤其是，時(shí)代不同，以往需要群體來(lái)玩的童年已經(jīng)變得電子化。加上我們剛剛提到的，年輕父母每日辛苦工作，卻忽略了陪伴孩子。老輩過(guò)多的關(guān)愛(ài)孩子，擔(dān)心孩子在自己看護(hù)的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題，太多的庇護(hù)更讓孩子們遠(yuǎn)離了他們正在需要的“朋友圈”。
你該怎么引導(dǎo)孩子擁有自己的朋友圈
和小朋友一起做游戲是培養(yǎng)寶寶合作及交往能力最有效的方法之一了。爸爸媽媽要多鼓勵(lì)自己的寶寶參加游戲活動(dòng)，讓寶寶走進(jìn)別的小朋友中間去玩。通過(guò)游戲，幫助寶寶逐步擺脫“自我中心”，融入到群體之中。邀請(qǐng)寶寶的朋友來(lái)家做客一旦寶寶有了朋友，哪怕只是一個(gè)，馬上邀請(qǐng)他到家里來(lái)玩。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)可以教寶寶學(xué)習(xí)待客，學(xué)習(xí)幫助別人，學(xué)習(xí)分享玩具。如果寶寶將好吃的食品與小朋友一起分享，父母要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這樣會(huì)大大激發(fā)寶寶與同伴長(zhǎng)期友好相處的愿望。注意的是：游戲的過(guò)程中，一定要密切注意寶寶的反應(yīng)和心情，一旦他們發(fā)生摩擦、發(fā)脾氣開(kāi)始吵鬧時(shí)，父母要給予制止和正確的引導(dǎo)，告訴寶寶在交友中什么是應(yīng)該的，什么是不應(yīng)該的。
給寶寶做好個(gè)好榜樣，父母的態(tài)度和行為對(duì)寶寶社交能力的培養(yǎng)也非常重要。在日常生活里，家長(zhǎng)應(yīng)該言傳身教，潛移默化中，寶寶也可以學(xué)習(xí)一些待人接物、交流合作的交際技能。有了父母良好的榜樣，寶寶也會(huì)依樣畫葫蘆，也會(huì)學(xué)著用同樣的態(tài)度對(duì)待他的同伴。有的父母認(rèn)為寶寶還小，沒(méi)有自己的思想，事事都為寶寶拿主意，做決定，其實(shí)不然。父母一定要尊重寶寶的意見(jiàn)和看法，讓他從小就感覺(jué)到被尊重，這樣，他自然而然會(huì)學(xué)著尊重他人，而這恰恰是交朋友的前提條件。
海外育兒：美國(guó)爸媽這樣測(cè)試孩子的社交能力
1。當(dāng)孩子成長(zhǎng)到2-3歲
·學(xué)會(huì)了說(shuō)“謝謝”“再見(jiàn)”“晚安”等問(wèn)候語(yǔ)。
·能與爸爸、媽媽等親人表示親近。
·能對(duì)包括爺爺、奶奶、外公、外婆在內(nèi)的老人表示禮貌。
·至少擁有一個(gè)友誼已維持了3個(gè)月以上的朋友。
·能主動(dòng)歡迎來(lái)訪問(wèn)的小朋友。
·能以微笑跟客人說(shuō)話。
2。當(dāng)孩子成長(zhǎng)到3-4歲
·至少擁有一個(gè)好朋友，而且友誼已保持了6個(gè)月以上。
·撐握了“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”等至少10種不同的稱呼。
·能夠根據(jù)來(lái)訪的不認(rèn)識(shí)的客人的年齡、衣著、裝飾因素做出諸如叔叔、公公、阿姨、哥哥、姐姐等準(zhǔn)確稱呼（正確率應(yīng)在80%以上）。
·能對(duì)包括幼兒園老師、鄰居在內(nèi)的成年人表示尊敬。
·愿意把自家的食品或玩具給小朋友分享。
·能用溫和的口吻說(shuō)話。
3。當(dāng)孩子成長(zhǎng)到4-5歲
·能自在地和異常性小朋友接觸，甚至還樂(lè)于跟大人交朋友。
·當(dāng)小朋友有困難時(shí)主動(dòng)提供幫助。
·如果做錯(cuò)了事情，會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)或向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”。
·如果雙親生病，能主動(dòng)表示關(guān)切。
·當(dāng)大人不在家時(shí)，能恰當(dāng)?shù)亟勇?tīng)打給大人的電話。
·學(xué)會(huì)了與人商量的初步技巧。
4。當(dāng)孩子成長(zhǎng)到5-6歲
·已經(jīng)擁有至少一個(gè)可以交心的知已，并注意向小伙伴的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)。
·當(dāng)別人做了對(duì)不起自己的事時(shí)，能寬容地原諒對(duì)方。
·對(duì)小伙伴的成績(jī)表示祝賀，并由衷地感到高興。
·能分擔(dān)別人的不幸或痛苦。
·對(duì)乞丐、流浪者等到地位低下的人也能表示應(yīng)有的尊重。
·學(xué)會(huì)了“察言觀色”，即開(kāi)始理解他人傳達(dá)的諸如表情、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)、眼光等到非語(yǔ)言信息。
有意思的是，盡管以上均是“測(cè)試題”，但專家們并不要求家長(zhǎng)專門給自己的孩子打分，更沒(méi)有規(guī)定及格、不及格的標(biāo)準(zhǔn)。這就是說(shuō)，即便你的孩子只符合其年齡階段的6條標(biāo)準(zhǔn)中的1條或2條，甚至1條也“不沾邊”，你仍然不必為之憂心忡忡，甚至為難孩子。原因很簡(jiǎn)單；孩子的可塑性是很強(qiáng)的，即使孩子的社交能力目前還很差勁，但只要家長(zhǎng)、教授予以正確引導(dǎo)，其社交能力和社交水平都會(huì)“自然而然”地與日俱增的。
如果說(shuō)80后甚至90、00后的孩子們享受了太美好的生活，都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小公主與小王子”般的物質(zhì)生活，那么小編并不否認(rèn)，但是那也只是對(duì)于“物質(zhì)”來(lái)說(shuō)。因?yàn)樵诰裆钌厦妫徽撌?0還是90，這些“獨(dú)一代”感受著父母輩可能從未感受過(guò)的“孤獨(dú)感”，甚至是“壓力感”。 小編對(duì)你說(shuō)：
我們要竭盡全力的學(xué)會(huì)與小伙伴交往，因?yàn)槲覀儚男〔恢涝撛趺春图彝ブ獾娜私徽劊晃覀円M(fèi)盡心思維護(hù)好身邊的好朋友，因?yàn)槲覀儚男](méi)有更多的小伙伴；我們還要努力讓自己更好，卻不是最好，因?yàn)椤皠e人家的孩子”永遠(yuǎn)都是最好！
如果你真的是這樣的“獨(dú)一代”，那么我相信，你無(wú)需為孩子過(guò)度擔(dān)心TA會(huì)出現(xiàn)“社交恐懼癥”，因?yàn)榫褪沁@樣的“成長(zhǎng)方式”讓我們變得更加珍惜身邊的小伙伴，而你的一言一行便是孩子最好的榜樣。
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