中國成就
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
從科技攻關(guān)最前沿到脫貧攻堅主戰(zhàn)場，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第一線到國際交流大舞臺，中國取得了一個又一個成就?！疤靻栆惶枴薄版隙鹞逄枴薄皧^斗者”號等突破性成果不斷涌現(xiàn)；2020年初剩余的551萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧，52個貧困縣全部摘帽；2020年中國在全球主要經(jīng)濟體中唯一實現(xiàn)經(jīng)濟正增長；“一帶一路”倡議得到160多個國家和國際組織的積極響應(yīng)……身為中學(xué)生的你今天也許只是這些成就的見證者、享受者，但未來的你將是中國成就的創(chuàng)造者。
振華中學(xué)準(zhǔn)備舉辦以“我和中國成就”為主題的演講比賽，請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇演講稿，闡述你的感受與思考。
要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
非仰之辯
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
三國時期文學(xué)家李康在《運命論》中說：“行高于人，眾必非之。”意思是“德行高于眾人，眾人必定會對他加以誹謗”。然而，漢代儒家學(xué)者鄭玄卻認為人們對“有高德者則仰慕之，有明行者則而行之”，意為人們“看見品德高尚之人就會仰慕他，看見行為光明正大之人就會效仿他”。
某中學(xué)擬以“行高于人，眾必非之”（正方）和“行高于人，眾必仰之”（反方）為題舉行一場辯論賽，請你選擇其中一方的觀點，據(jù)此寫一篇辯論詞，以一辯的身份進行開篇陳詞。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。
建黨百年
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2021年是中國共產(chǎn)黨，我市各中小學(xué)校將圍繞慶祝建黨百年這一主題，通過開展多種形式的教育實踐活動，讓廣大師生感受到黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民取得偉大成就的來之不易，不斷激發(fā)廣大師生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、繼承革命傳統(tǒng)、弘揚民族精神的思想情感，堅定走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想與信念。
你作為學(xué)生代表因參與了部分活動的創(chuàng)意設(shè)計而應(yīng)邀為?？珜懸黄h書，請從下列活動中選擇兩項或三項，在倡議書中進行推薦介紹并號召師生們積極參與，在教育實踐活動中迎接建黨百年。
活動一：以“紅色精神在我心”為主題的音樂、舞蹈、體操以及課本劇展演。
活動二：以“綠水青山扮家園”為主題的師生生態(tài)環(huán)保志愿者實踐活動。
活動三：以“百年崢嶸鑄輝煌”為主題的誦讀、演講、辯論等語言藝術(shù)比賽。
活動四：以“民族團結(jié)一家親”為主題的各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化項目展評活動。
活動五：以“清明長歌祭英烈”為主題的手抄報、黑板報評比和征文評比活動。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
冬奧盛會
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
臨近冬奧會了，為了給世界奉獻一屆精彩、非凡、卓越的奧運盛會，北京冬奧組委不斷增強使命感、責(zé)任感，認真落實“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，堅持“綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧”，為把北京冬奧會、冬殘奧會辦成一屆精彩、非凡、卓越的奧運盛會而不斷努力。
你作為學(xué)校冬奧會宣傳部志愿者一員，需要寫一篇宣傳稿件并刊發(fā)于冬奧會官方網(wǎng)站“青少年·中國力量”版塊，向世界各國友人宣傳“中國潛力”“中國能力”“中國實力”。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
走進經(jīng)典
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2021年將迎來中國共產(chǎn)黨。一百年風(fēng)雨兼程，一世紀(jì)滄桑巨變。在這特殊的歷史節(jié)點，為向黨的一百歲生日獻禮，樹人中學(xué)擬舉辦以“重溫紅色經(jīng)典，傳承革命精神，肩負時代使命”為主題的讀書、觀影心得交流會。
下面是主辦方推薦的部分紅色經(jīng)典小說、電影名目。
紅色經(jīng)典小說：《青春之歌》《暴風(fēng)驟雨》《創(chuàng)業(yè)史》《紅巖》《紅日》《紅旗譜》《林海雪原》《小英雄雨來》《鋼鐵是怎樣煉成的》。
紅色經(jīng)典電影：《南征北戰(zhàn)》《上甘嶺》《鐵道游擊隊》《紅色娘子軍》《小兵張嘎》《英雄兒女》《地道戰(zhàn)》《開國大典》《焦裕祿》《建國大業(yè)》《建黨偉業(yè)》《智取威虎山》。
假如你應(yīng)邀參加本場交流會，請以“與你一起走進____________________”為題（橫線上填寫你所閱讀或觀看的一部紅色經(jīng)典的名稱），寫一篇推薦詞。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
人物評論
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十二年的語文學(xué)習(xí)，我們在課本中認識了許多歷史人物，如燭之武、荊軻、劉邦、項羽、張良、范增、藺相如、廉頗、蘇武等，也認識了不少文學(xué)人物，如曹操、周瑜、林沖、魯智深、王熙鳳、杜十娘、祥林嫂、孔乙己等，甚至還有不少外國人物，如奧楚蔑洛夫、保爾·柯察金、于勒、瑪?shù)贍柕?、別里科夫等，無論真實的還虛構(gòu)的，都引發(fā)我們許多思考和感悟。
請你從上面列舉的人物中，任意選取兩個進行比較分析，寫一篇副標(biāo)題為“_____與_____之比較”的人物評論。橫線上需填寫的是你選取的人物名字。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
媒介素養(yǎng)
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互聯(lián)網(wǎng)的普及將人類帶入了信息時代，人們獲取信息、傳播信息變得快速、簡易，但同時也給人們帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，人們的思維在一定程度上呈現(xiàn)出碎片化、情緒化、浮躁化、娛樂化等傾向。
校團委舉行以“信息時代青年人的媒介素養(yǎng)”為主題的研討會。請結(jié)合上述材料寫一篇發(fā)言稿，談?wù)勀愕母惺芘c思考。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
書伴人生
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關(guān)于讀書，古有“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”的勸諫良言，今有”一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”的讀書吶喊，而西方也有“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話”的傳世箴言。
校刊《奮斗》舉辦“畢業(yè)寄語”征稿活動。請結(jié)合上述材料，并聯(lián)系自己讀過的一本書寫一篇文章，向高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，談?wù)勀愕母惺芘c思考。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
孔顏之樂
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孔子曾自述心志：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！彼址Q贊顏回：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”孔子與顏回樂在何處，所樂何事，周敦頤也曾要求程頤、程灝好好參悟。
作為儒家思想重要內(nèi)容的“孔顏之樂”，千百年來，一直啟迪與引導(dǎo)著無數(shù)人積極探索人生真諦，努力實現(xiàn)人生價值。它對生活在新時代、擔(dān)當(dāng)新使命的青年人，仍然有著重要意義。
語文老師計劃在課堂上舉行“品孔顏之樂，做幸福青年”主題交流會。請結(jié)合上述材料，寫一篇發(fā)言稿，談?wù)勀愕母惺芎退伎肌?/p>
要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲：不得泄露個人信息：不少干800字。
中國故事
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殷玉珍，普普通通的農(nóng)家婦女，多年來未走出過小村莊，卻成了世界名人。從20歲起，她用了34年時間，綠化了7萬多畝沙地。王繼才用32年如一日的執(zhí)著堅守開山島，讓守島報國的堅定信仰始終在心中閃光，讓五星紅旗在島上高高飄揚。
疫情期間，醫(yī)護人員“最美逆行”，山東日照環(huán)衛(wèi)大爺捐贈12000元……
科研人員爭分奪秒地研發(fā)中國芯，只為盡快擁有自己的芯片……
不斷發(fā)展變化的中國每天都在上演精彩的故事?！爸v好中國故事”是時代交給我們的一個課題。請綜合以上材料，以“講好身邊的中國故事”為主題，寫一篇文章。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字
陽剛少年
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一百多年前，梁啟超先生曾熱情呼吁：“少年強則國強。”一百多年后，教育部提出：要注重對青少年“陽剛之氣”的培養(yǎng)，推動青少年文化學(xué)習(xí)、體育鍛煉和心理健康協(xié)調(diào)發(fā)展。為此，學(xué)校也開展了相關(guān)的宣傳、學(xué)習(xí)，并希望同學(xué)們相互勉勵，共同進步。
假如你班有這樣三名同學(xué)：
小文，性格文靜，喜愛打扮，做事常猶豫不決，被人私下稱為“娘炮”；
小剛，擅長體育，體格健壯，常憑借“拳頭”打抱不平，學(xué)習(xí)上愛偷懶；
小莉，刻苦勤奮，成績優(yōu)異，是大家公認的“學(xué)霸”，不關(guān)心班級事務(wù)。
請你從中選擇一名同學(xué)，給他(她)寫一封信，就“陽剛之氣”這一問題展開交流，并提出合理建議。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
中國式浪漫
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我國有很多大國重器的名字，都充滿著獨特的“中國式浪漫”。首顆繞月人造衛(wèi)星，被命名為“嫦娥”，寄托了中華民族世代對月球的無限憧憬，一個民族的千年夢想化為了現(xiàn)實；我國第一艘深海載人潛水器被命名為“蛟龍”，寓意讓“中國龍”游向深海探秘海底世界；暗物質(zhì)探測衛(wèi)星被命名為“悟空”，期望它能不畏艱難，在茫茫太空中以“火眼金睛”探測出暗物質(zhì)粒子；國之重器核導(dǎo)彈取名“東風(fēng)”，源自《紅樓夢》中的“不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)”，展示了中國國防科技不可戰(zhàn)勝的信心和力量……
那些古代的幻想，在前輩的努力下正一點點變成現(xiàn)實。日新月異的科技發(fā)展使悠遠的古老傳說塑形于“當(dāng)代神話”，讓獨特的“中國式浪漫”薪火相傳。
以上材料，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟？請結(jié)合自己的體會，寫一篇文章。
要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；自擬標(biāo)題；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
光的贊歌
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
光的贊歌（節(jié)選）
艾青
每一個人都是一個生命
是銀河星云中的一粒微塵
每一粒微塵都有自己的能量
無數(shù)的微塵匯集成一片光明
每一個人既是獨立的
而又互相照耀
在互相照耀中不停地運轉(zhuǎn)
和地球一同在太空中運轉(zhuǎn)
我們在運轉(zhuǎn)中燃燒
我們的生命就是燃燒
我們在自己的時代
應(yīng)該像節(jié)日的焰火
帶著歡呼射向高空
然后迸發(fā)出璀璨的光
讀了上面的詩歌，你有怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇讀后感，以參加“五四”青年節(jié)到來之際學(xué)校組織的“踏上新征程，奮進新時代”主題征文活動。
要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
探索超越
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
“嫦娥奔月”、屈原“天問”，寄托了先民們的夢想與思考。觀天象，制歷法，研制渾天儀，身綁“火箭”飛向天空，古代科學(xué)家孜孜探求浩渺宇宙。新中國成立以來，“飛天攬月”的探索從未間斷；上世紀(jì)50年代，現(xiàn)代航天業(yè)艱難起步；70年代，第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”飛上太空；今天，“嫦娥”系列將“玉兔”送上月球，帶回珍貴的月壤，“天問一號”飛過廣袤的太空，即將著陸神秘的火星……一代又一代航天人接力奮進，協(xié)同攻堅，不斷超越，鑄就了中國航天精神。
以“探索從未停步，超越永無止境”為主題，從下列任務(wù)中任選一個完成寫作。
①“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射成功后，以當(dāng)時中學(xué)生的身份給學(xué)校廣播站寫一篇廣播稿。
②在央視臺“開學(xué)第一課”節(jié)目中向全國中學(xué)生演講，以學(xué)生代表身份寫一份演講稿。
③“天問一號”成功著陸火星后，以學(xué)校團委名義給“天問一號”團隊寫一封慰問信。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作。不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
中國影響力
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
“7千年前，桑樹走來，成就了未來的絲綢之路，4千年前，桃樹、柑橘用果實豐富著人類的味蕾。2千年前，茶樹走出森林，用一片樹葉，滋養(yǎng)萬千生靈……一個豐富的植物天堂，孕育并陪伴了一個文明的誕生，塑造了中國，影響了世界?！奔o(jì)錄片《影響世界的中國植物》熱播，片中既飽含深情，又充滿理趣的解說詞，在傳播科學(xué)知識的同時，更引發(fā)了人們關(guān)于“中國影響力”的思考。
學(xué)校廣播站計劃開設(shè)“影響世界的中國”欄目，請你自主選定一個主題，以“影響世界的中國___為副標(biāo)題（補充一個詞語，使副標(biāo)題完整），寫一篇廣播稿。
要求：綜合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄；不得泄露個人信息；不少于800字。
廣博之辯
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
清朝著名詩人袁枚在《隨園詩話》中說:“學(xué)問之道，四子書如戶牖，九經(jīng)如廳堂，十七史如正寢，雜史如東西兩廂，注疏如樞閬，類書如廚柜，諸子百家詩文詞如書舍花園。廳堂正寢，可以合賓;書舍花園，可以娛神。”提倡讀書廣讀博覽，力避偏廢。
鄭板橋在《板橋家書》中則說:“眼中了了，心下匆匆，方寸無多，往來應(yīng)接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。千古過目成誦，孰有如孔子者乎？讀《易》至韋編三絕，不知翻閱過幾千百遍來，微言精義，愈探愈出，愈研愈入。”強調(diào)讀書貴專，要取其之神。
博覽群書和讀書貴專，你認為哪一個更重要？在理智中學(xué)高三年級開展的讀書節(jié)活動中，有同學(xué)對此產(chǎn)生疑感。學(xué)校辯論社擬舉行一場以“博覽群書，涉獵廣博”（正方）與“讀書貴專，求精求深”（反方）為題的辯論賽。假如你是其中一個辯手，請你聯(lián)系自身課外閱讀體驗，在“正方一辯立論陳詞”“反方一辯立論陳詞”中選擇一種，寫一篇辯論詞。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
命運與共
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
攜手同行，互聯(lián)互通，一個人可以激勵一群人，一群人可以影響一個人；精準(zhǔn)扶貧，共建共享，一群人可以幫助一戶人，一戶人可以帶動一村人。
青山一道同云雨，世界是你中有我、我中有你的地球村；明月何曾是兩鄉(xiāng)，人類是休戚與共、守望相助的命運共同體。
對個體、群體和人類命運共同體，人們有很多的感受和認識。
請結(jié)合上述材料內(nèi)容，從下列任務(wù)中任選一項完成寫作。
(1)以學(xué)生代表身份寫一篇高中畢業(yè)典禮上的演講稿，表達你對未來的思考及暢想。
(2)高中畢業(yè)典禮后，給長輩寫封信，談?wù)勀銏蟠髮W(xué)志愿及職業(yè)規(guī)劃的方向和理由。
要求：結(jié)合材料內(nèi)容，選好角度，確定立意，切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
科學(xué)偶像
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
由中國科協(xié)主辦的“科學(xué)也偶像”科學(xué)家精神短視頻征集活動獲獎名單公布。獲得一等獎的短視頻是《鄧稼先》。其余視頻的主人公，大多并非傳統(tǒng)意義上的名人，這些一線科研工作者，有的風(fēng)里來雨里去，有的在野外一呆就是一天，有的調(diào)侃自己的工作苦中作樂，有的為了求索真理一生耕耘……這一活動引發(fā)網(wǎng)友熱議，觀看、投票、評論已超過35億次。
有人認為，這些科研工作者踐行著“愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人”的科學(xué)家精神，向公眾傳遞著他們的精神力量，稱之為“偶像”當(dāng)之無愧。
也有人認為，這些科研工作者的精神固然可貴，但他們并不像流量明星一樣廣為人知，和“偶像”距離甚遠。
請從下列任務(wù)中任選一個，按照要求完成寫作。
（1）請你代表中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會給眾網(wǎng)友寫一封信，回應(yīng)網(wǎng)友的看法。
（2）請你以振華中學(xué)學(xué)生代表身份，給振華中學(xué)學(xué)生寫一封倡議書，以弘揚科學(xué)家精神。
要求：選好角度，確定立意，明確問題，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
生涯規(guī)劃
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
就業(yè)選擇不僅關(guān)系到大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展和前途，更關(guān)系到國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。目前大學(xué)生中出現(xiàn)三種就業(yè)選擇：去最有“錢途”的地方,于是薪酬高的大城市、大企業(yè)成為首選；去最能施展才華的地方，于是更看重專業(yè)對口、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展空間；去祖國最需要的地方，于是去基層、去邊疆、去農(nóng)村。
請根據(jù)材料，從自己對就業(yè)選擇的思考出發(fā)，比較上述三種選擇，闡述你的看法和理由。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。
時代青年
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
從上海石庫門到嘉興南湖，一艘小小紅船承載著人民的重托、民族的希望，越過急流險灘，穿過驚濤駭浪，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪……
100年前，有一群青年，他們乘著小小的“紅船”，劈波斬浪，抒發(fā)人生壯懷……
100年后，有一群青年，他們駕駛時代的“巨輪”，凱歌前行，揮灑青春豪情……
如果時光可以倒流，如果時空可以穿梭，他們之間會說些什么呢？
請你在兩種身份中任選一種，給對方寫一封邀請函，請他們到自己身邊來做客，彼此了解，彼此激勵，共譜青年與祖國、青春與時代之華章。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字
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高中干貨語文公眾號小編簡介
豆黨鋒：中學(xué)語文高級教師，市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，市教育教學(xué)科研先進工作者；意林首席押題名師；從教以來醉心于高中語文教學(xué)及高考語文命題研究；出版全國暢銷作文教學(xué)專著《題源》、《高考作文十大滿分基因》等多部；主編和參編《高考作文提分神器》、《高考二輪復(fù)習(xí)專項集訓(xùn)》、《宋詞三百首》等圖書60余部；多次省級高三大型聯(lián)考原創(chuàng)試卷命題人；立足《中國高考評價體系》及《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》等推出的高考備考交流系列講座《新高考背景下高考語文命題新思路及解題新策略》、《新高考背景下尖子生語文培優(yōu)策略》等深受業(yè)界好評。
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