我有個同學，他高一的時候英語成績很差，差到每次考試都快不及格的境地。但是后來他找到了英語學習的方法，并持之以恒，最終解決了英語偏科，高考英語成功考到147，最后來到北大。
那么是什么樣的學習方法呢？
詞匯
課本的單詞要記，但是最好放到課文里，結(jié)合上下文去記憶。有些動詞的常用搭配老師會講，也要記一下。但是很多高中老師會講得太細，有些詞講7,8個用法，其實沒必要記這么多。因為很多老師自己也分不清楚哪些是這個詞的常用意思。我自己一般是結(jié)合課文記憶，課文出現(xiàn)的意思和用法先記。
語法
要懂一些基本的。比如句子結(jié)構(gòu)，也就是，一個句子是怎樣組成的。理解一些最基本的原則，比如中國學生經(jīng)常錯的地方，He love me.要注意第三人稱單數(shù)。然后時態(tài)了解一下最常用的幾種。特別要注意：學語法是為了看懂別人寫的東西，也就是為閱讀服務。為了自己寫作文，句子符合語法規(guī)則，也就是為寫作服務。高中老師很多都是為了講語法而講語法，應該和學生說清楚語法的最終目的。其實學語法，主要還是為了閱讀和寫作的需要。我看到過有些老師一節(jié)課都在講語法，其實沒有必要，學生聽得也煩，效果不好，而且挫傷學英語的積極性。以為學英語就是學一堆沒有用的語法規(guī)則。我的建議是，了解一些最基本的就可以了，然后在大量閱讀中體會。
朗讀和閱讀
我高中的時候，跟大部分同學不一樣，我學英語的時間大部分都放在閱讀和朗讀上。朗讀課文，每天早上我都大聲朗讀教材里的課文，熟讀成誦，很多都能背下來。通過朗讀，背誦，單詞的意思、用法、句型都深深地刻在了腦海里。所以單詞的意思、單詞的用法、句型、語法規(guī)則是自然而然地學到了，沒有特意去記單詞，學語法。而且背誦使得我的語感特別好，高中有單項選擇題，也就是所謂的語法題，我都是讀完直接選，命中率挺高的。同學都來問我，怎么學語法？我說我沒有特意去學。除了朗讀，我課后還會去閱讀一些英語文章。但是小地方，資源比較匱乏，沒有找到很多英語雜志。當時找遍了我所在的小城市，找到《英語學習》，還有另外一本我忘了叫什么?！队⒄Z學習》比較難，但是沒有什么選擇，我也偶然買來看。另外這本，倒是比較適合，而且配有CD，業(yè)界良心啊。所以我每個月都會去買，看看里面的文章，然后聽聽配套的CD。這本雜志陪伴了我兩年吧，我居然忘記書名了，嗚嗚嗚。
我基本就做了這些事情，英語成績一直是班上前幾名。高一高二沒有怎么做題，我老師比較好，沒有布置很多作業(yè)，高三相應做了一點題，找找感覺，也沒有很大量去做?，F(xiàn)在的學生恐怕不行，因為現(xiàn)在的老師都強調(diào)做題?，F(xiàn)在的教育比較浮躁，急功近利。但是無論怎么樣，我覺得學一門外語，還是要多去閱讀，因為從長遠來說，學外語不就是為了獲取信息嗎？
聽力
聽力，沒怎么練，就聽雜志的配套CD。高三的時候，學校有個時間會統(tǒng)一練聽力，就是做題。語速很慢，而且讀兩遍，基本沒問題。
寫作
寫作，也沒怎么練。因為朗讀和閱讀比較多，積累了大量句型，所以寫起來也比較容易。
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