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因論文致謝刷屏的大涼山小伙,回鄉(xiāng)支教了!
今年夏天,四川涼山小伙蘇正民因6000字畢業(yè)論文致謝火了。他從中南財經(jīng)政法大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng),作為學(xué)校研究生支教團的一員將支教一年再返校讀研。這個九月,他正式成為四川省涼山州越西縣第二中學(xué)的支教老師。

△ 新學(xué)期,蘇正民在四川涼山越西縣第二中學(xué)教初一年級“道德與法治”課,帶三個班。

人們透過“論文致謝”熱議蘇正民的成長與過去,但在“出身貧寒”“致謝感恩”這些別人概括的關(guān)鍵詞外,他是一個怎樣的人?他這一路是如何走來的?總臺央廣中國之聲對話蘇正民,聊聊他走過的路。

父母撐起童年世界

支教老師為他打開通往外界的窗

兩萬五千多字的論文當中,有將近四分之一是感謝。而這個致謝,蘇正民寫了兩個晚上。他用“幸運”和“貴人相助”概括了自己的經(jīng)歷。他說他年幼時,最重要的人是爸爸媽媽和支教老師。

△ 右一是爸爸,右二是媽媽抱著蘇正民,前排最小的是姐姐。

提到父親,蘇正民他是一個堅信讀書和知識能夠改變命運的人?!鞍盐覀?nèi)齻€從小都送進學(xué)校,自己生病了,依舊不愿意放棄。他是一個特別老實忠厚、能夠吃苦耐勞的人,只要別人叫他幫忙,他都會去幫?!?/span>

“媽媽雖然沒讀過書,但是她講的很多話,我現(xiàn)在回想起來很樸實、很有道理,她經(jīng)常告訴我們'別人給你一碗米,你要回饋別人一袋米’等等。”

△ 蘇正民和媽媽、妹妹在參加活動。

蘇正民的童年生活是在四川省涼山彝族自治州喜德縣沙馬拉達鄉(xiāng)的小山村度過的,從沙馬拉達通往外界,有成昆鐵路;而蘇正民通向外界的窗,是支教老師。

支教老師不會說彝語,“她聽不懂我們說的,我們也聽不懂她說的,老師就重復(fù)重復(fù)再重復(fù)……”也正是如此,支教老師讓蘇正民聽懂了漢語,能夠識得一點兒字。

“我最終選擇回到家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量,是他們給我種下最早的一個種子?!?span id="c9ozetgccsir" class="cye-lm-tag">蘇正民說。

年少坎坷

“張媽媽”成為灰暗人生的一束光

回憶整個求學(xué)經(jīng)歷,蘇正民稱中學(xué)階段是經(jīng)濟上壓力最大的?!?/span>我打一個素菜,隔幾頓再打一個葷菜,但是別人可以打兩三個葷菜、兩三個素菜……當時我的心情是很復(fù)雜的,最大的感受是自卑,覺得跟同學(xué)們差距很大,跟他們不是一個世界的人,很孤獨,成績也不是很好?!?/span>

初一寒假,蘇正民回家準備外出打工?!?/span>爸爸知道后,請我吃了一頓'竹筍炒臘肉,用我們四川話來講就是,狠狠揍了我一頓……”

于是,蘇正民回到學(xué)校埋頭苦讀,學(xué)習(xí)上也有了起色。但沒過多久,初二那年,積勞成疾的爸爸因罹患心臟病、肝囊腫、肺水腫去世,治病不僅花光了家中積蓄,還欠下很多債?!?span id="c9ozetgccsir" class="cye-lm-tag">當時應(yīng)該有十多萬接近二十萬元,每個星期的生活費都拿不出來,得找鄰居借。”

于是,蘇正民決定輟學(xué)。他不想給媽媽再添加負擔(dān)了,想把上學(xué)的機會留給更聰明的妹妹。

一個多月后,蘇正民遇到了“張媽媽”。

“張媽媽”名叫張俊蘭,是《天津日報》的一名記者。從1997年開始,她30多次走進涼山。她的“張俊蘭工作室”先后幫助了幾萬個大涼山的孩子,蘇正民輟學(xué)之后也正是得到了她的資助。

蘇正民在論文致謝里寫,“那時的我,整日面朝黃土背朝天,直到一個人像一束光一樣照進了我灰暗的人生?!?/span>

△ 張俊蘭到?jīng)錾介_展資助,讀高中的蘇正民看望“張媽媽”。

蘇正民依稀記得第一次跟“張媽媽”見面接觸的情景:“高一的時候,她到我們學(xué)校來,把助學(xué)金裝在信封里,發(fā)給每一個受她資助的學(xué)生……沒有見到她之前,覺得她是那種很'高大上的人,見面后才發(fā)現(xiàn),她跟自己母親一樣樸實:剪了一頭短發(fā),握著我們的手,說話特別溫柔?!?/span>

很多年后,蘇正民才知道,那時張俊蘭每次坐40小時火車才能到?jīng)錾健?/span>

當時是蘇正民的班主任聯(lián)系到了張俊蘭,為其提供助學(xué)金,還為他申請到了國家助學(xué)金。此外,村里也幫蘇正民家申請了低保。

蘇正民很感激幫助過他的人,也十分珍惜繼續(xù)求學(xué)的機會?!?/span>我心里還是想回去(讀書),我不想一輩子面朝黃土背朝天,早早結(jié)婚生子,過完一生?!?/span>

求學(xué)向上

“不能將自己的心也鎖在層層疊疊的巒嶂中”
2017年,蘇正民考取了中南財經(jīng)政法大學(xué)少數(shù)民族預(yù)科班,是村里第一個考上“211大學(xué)”的孩子??商K正民并沒能一下子跟上大學(xué)的節(jié)奏,他說自己“依舊拒絕同學(xué)們的熱情對待,會下意識疏離對老師同學(xué)的關(guān)心”。

直到大一下學(xué)期,老師推薦他參加湖北省“百生講壇”演講比賽。蘇正民動心了,他覺得,“山里走出來的孩子,不能將自己的心也鎖在層層疊疊的巒嶂中”。

△ “百生講壇”上臺前的蘇正民。(中南財經(jīng)政法大學(xué)供圖)

這件事讓蘇正民找到了自信。自信,蘇正民說他愿意去跟別人打交道,愿意主動接觸這個世界?!?/span>很多涼山的孩子就是這樣,人走出了大山,心依舊沒走出大山……自信的人能夠獲得的成長、資源和機會肯定會多得多。無論于公于私,我覺得自信都會是一件好事。”

△ 蘇正民已連續(xù)三年籌辦夏令營,這個暑假,他請來志愿者和山區(qū)學(xué)生互動。

毅然回鄉(xiāng)

“因為我見過更有意義的事情”

支教一年后,蘇正民將回到學(xué)校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。未來,他選擇“回到家鄉(xiāng),回到大涼山”,多多磨煉自己是蘇正民的希望。

△ 蘇正民作為西部計劃志愿者代表發(fā)言(中南財經(jīng)政法大學(xué)供圖)

蘇正民說,回饋家鄉(xiāng)的想法早在他剛上大學(xué)的時候就曾產(chǎn)生,但隨著社會實踐的參與和深入逐漸堅定。“首先,對我個人來說,我很快樂,我覺得自己是一個有用的人,實現(xiàn)了一點點價值;其次,我覺得這里也確實需要我這樣的人。如果自己都不愿意建設(shè)自己的家鄉(xiāng),誰又來建設(shè)家鄉(xiāng)呢?

△ 暑假,蘇正民在西昌組織志愿者培訓(xùn)。

蘇正民不否認這條路可能的“局限”。比如,難以汲取大山外面更多的東西、可能不會富有……但他清楚,“沒有一條路是十全十美的。”正民說,房子能住就行,我不是指賺錢沒有意義,而是我見過更有意義的事情……

有網(wǎng)友說,“十年后再看,希望他能保持初心,服務(wù)人民?!?/span>

蘇正民說:“只有真正到自己生命停止的那一天,依舊能夠不忘初心,我覺得這才是真正的不忘初心。我希望自己不僅僅十年這么簡單,是希望自己到人生終結(jié)的那一天,依舊沒有忘記自己的初心?!?/span>

△ 蘇正民(右)和總臺記者王嫻在志愿者活動上

本文來源:中央廣電總臺中國之聲(ID:zgzs001)

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