一、內(nèi)容型激勵理論：即研究激勵的原因與引發(fā)激勵因素的理論，通俗地說就是到底什么能夠滿足人的需要、繼而激發(fā)員工的行為動機，主要包括：
1、A.馬斯洛的需要層次理論；
2、F.赫茨伯格的雙因素理論；
3、D.麥克里蘭的三重需要理論；
4、C.奧德弗的ERG理論。
二、過程型激勵理論：是指著重研究人從動機產(chǎn)生到采取行動的心理過程，主要包括：
1、V.弗魯姆的期望理論；
2、J.亞當斯的公平理論（社會比較理論）；
3、E.洛克的目標設置理論。
三、修正型（行為塑造）理論：是指基于認知-行為心理學在組織管理中的應用，通過對成員行為的研究，由此對行為加以改造和修正，以起到激勵作用的理論，主要包括：
1、B.F.斯金納的強化理論；
2、J.亞當斯的挫折理論；
3、F.海德的歸因理論。
四、其他激勵理論：包括工作特征理論（五因子工作模型）和工作再設計理論等等。
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