前言

經(jīng)常有孩子反映：“我也很想學(xué)好數(shù)學(xué)，但實在是感覺太難了，費了很大勁也沒什么起色…”

其實，出現(xiàn)這樣的情況并不奇怪，因為相比較其他科目而言，數(shù)學(xué)這門學(xué)科很大的一個特點就是抽象，而且它講究知識的系統(tǒng)性和連續(xù)性。

去年暑假前，一個高二的孩子在期末考試中數(shù)學(xué)考了70分（卷面滿分150分），這個成績在高手如云的衡水中學(xué)里，實在是太低了。

于是在放假前，這個孩子就找到了學(xué)校里的一位數(shù)學(xué)特級教師，向他請教該怎么辦。后來，這位數(shù)學(xué)老師就結(jié)合這個孩子的情況，給了他2條建議。

經(jīng)過一個假期的努力，在暑假結(jié)束開學(xué)后的一次測試中，這個孩子的數(shù)學(xué)居然考到了121分，要知道，他之前從來沒有考過這么高的分?jǐn)?shù)。

現(xiàn)將這位數(shù)學(xué)老師的方法分享給大家，希望能夠?qū)W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)感到困難的孩子們有所幫助。

1、整理消化錯題

幾乎所有考上清北的學(xué)霸在分享學(xué)習(xí)方法時都會提到“錯題本”這個進步神器，由此可見重視錯題的重要性。

所謂“錯題本”，就是主要用來記錄平時考試、作業(yè)中做錯的題目的本子。除了錯題以外，我們還可以將平時“不會的題目”也整理到錯題本上去。

孔子最喜歡的弟子是顏回（位列七十二賢之首），其中很重要的一點就是因為顏回“不貳過”，“不貳過”是指一個錯誤犯過之后就不會再犯第二次。

實際上，學(xué)習(xí)中能夠真正做到“不貳過”的學(xué)生很少，多數(shù)孩子的情況都是會“一錯再錯”。如果一個學(xué)生能夠?qū)⒅胺高^的錯誤都改正過來，而且不再犯，那么他就一定能夠進入尖子生的行列。

具體在整理、消化錯題的過程中，需要提醒孩子們注意以下2點：

①整理錯題本的時候，切忌只是把題目和正確答案抄上

一定要讓自己的“錯誤”清晰明確，具體來說就是要分析錯誤的原因、標(biāo)出錯誤所涉及的知識點、以及寫出具體的答題技巧和方法。

尤其是“分析錯誤原因”這一條尤為重要，錯誤的原因有很多，比如審題錯誤、計算錯誤、答題不規(guī)范、記憶錯誤、答非所問等等。只有找準(zhǔn)了錯誤原因，才能更好地“對癥下藥”。