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2014年縣政府教育督導(dǎo)室工作總結(jié)及 2015年工作要點(diǎn)

2014年縣政府教育督導(dǎo)室工作總結(jié)

2015年工作要點(diǎn)

              2014年12月

2014年縣政府督導(dǎo)室,以創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展為目標(biāo),按照年度工作部署,認(rèn)真抓好督導(dǎo)常規(guī)工作,著力完成督導(dǎo)重點(diǎn)任務(wù),創(chuàng)造性地開(kāi)展督政,規(guī)范化地開(kāi)展督學(xué),努力提高教育督導(dǎo)的規(guī)范性、科學(xué)性和權(quán)威性,力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)教育督導(dǎo)發(fā)展新局面。2014年主要完成以下工作:

     一、完成一項(xiàng)突破性任務(wù)。即國(guó)家2014年推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工程項(xiàng)目等的主要成效檢查驗(yàn)收

    區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)有了新作為。緊緊圍繞教育均衡、教育公平、教育經(jīng)費(fèi)、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件、特殊人群、布局調(diào)整、質(zhì)量提升、特色建設(shè)等方面,強(qiáng)基固本,創(chuàng)塑特色,大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化,區(qū)域教育現(xiàn)代建設(shè)取得新突破。2014年5月督查、指導(dǎo)、迎接省級(jí)推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工程項(xiàng)目等的主要成效檢查驗(yàn)收評(píng)估準(zhǔn)備工作,6月接受并通過(guò)省級(jí)評(píng)估,7月督查整改方案落實(shí)情況,8月、9月指導(dǎo)兩地做好國(guó)家認(rèn)定準(zhǔn)備工作,10月開(kāi)展國(guó)家認(rèn)定省、市兩級(jí)預(yù)檢,11月接受國(guó)家認(rèn)定。順利完成國(guó)家區(qū)域教育均衡發(fā)展一個(gè)項(xiàng)目專項(xiàng)督導(dǎo)任務(wù):

二、完成六項(xiàng)重要工作。

      2014年是工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變的一年。過(guò)去,國(guó)家、省市只是發(fā)文件,縣級(jí)貫徹執(zhí)行。2014年,國(guó)家有五項(xiàng)工作直接檢查到縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。就是說(shuō),國(guó)家教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室親自到縣級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校檢查。

 

1、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?;巨k學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)2014年9月迎接國(guó)家《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?;巨k學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)重點(diǎn)督導(dǎo)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?;窘虒W(xué)條件和基本生活條件,主要包括12項(xiàng)內(nèi)容:

1.是否存在D級(jí)危房;

2.是否每名學(xué)生都有課桌椅;

3.寄宿學(xué)生是否一人一床位;

4.是否有安全飲用水;

5.食堂是否滿足就餐需要;

6.廁所是否滿足師生需要;

7.教室和寢室門窗是否完好;

8.是否具備必要的取暖條件;

9.學(xué)生上下學(xué)是否存在突出安全隱患;

10.是否配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備;

11.是否按規(guī)定撥足公用經(jīng)費(fèi);

12.是否開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定課程。

我們做了以下工作:

一是,下發(fā)文件,下發(fā)實(shí)施方案。

二是,召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議,布置專項(xiàng)督導(dǎo)工作。

三是,各校自查,認(rèn)真填寫各項(xiàng)自查表格,做好臺(tái)帳。

四是,各責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。各責(zé)任督學(xué)跟蹤督導(dǎo)各校整改。

受檢學(xué)校:滿族中學(xué)、岫光小學(xué)、蘇子溝鎮(zhèn)中心小學(xué)、蘇子溝鎮(zhèn)黃嶺小學(xué)、雅河巴家堡小學(xué)

2、做好《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)辦關(guān)于開(kāi)展教育投入和使用管理專項(xiàng)督導(dǎo)?!饭ぷ?。    

 對(duì)2014年11月中旬對(duì)我縣財(cái)政教育投入情況自查

     一是,公共財(cái)政預(yù)算撥款;包括1.教育事業(yè)費(fèi)撥款;2.教育費(fèi)附加3.基本建設(shè)撥款;4.其他財(cái)政撥款

      二是,政府性基金預(yù)算撥款。1.地方教育附加2.從土地出讓收益中計(jì)提的教育資金;3.其他政府性基金。

     .其他財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)

3、對(duì)全縣中小學(xué)冬季取暖工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)

    按照國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展北方地區(qū)冬季取暖專項(xiàng)督導(dǎo)》文件精神,2014年10月對(duì)全縣中小學(xué)冬季取暖工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。

督導(dǎo)內(nèi)容:中小學(xué)冬季取暖工作的制度建設(shè)和責(zé)任落實(shí)情況,取暖資金劃撥和使用情況,校舍門窗安裝完好情況,取暖設(shè)備準(zhǔn)備情況,暖氣、美煤爐取暖設(shè)施購(gòu)買、更新、裝備運(yùn)轉(zhuǎn)情況寄宿學(xué)校取暖情況。督導(dǎo)室,按照督導(dǎo)內(nèi)容,諸校進(jìn)行檢查,上報(bào)國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室。

4、迎接義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查驗(yàn)收 

2014年11月19日迎接《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查驗(yàn)收》工作。這次檢查驗(yàn)收工作,按學(xué)校自檢申報(bào),縣初評(píng)、市里推薦,省里隨機(jī)抽查的順序進(jìn)行。督導(dǎo)室本照“硬件達(dá)標(biāo),軟件從嚴(yán),注重內(nèi)涵,體現(xiàn)示范”的原則,對(duì)我縣《2014年義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)分解表》中的第三季度達(dá)標(biāo)學(xué)校,進(jìn)行了自檢,上報(bào)省市。

5、對(duì)縣職業(yè)教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估

2014年6月根據(jù)遼寧省關(guān)于《遼寧省中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》精神,對(duì)我縣職業(yè)教育(職教中心)督導(dǎo)評(píng)估。主要內(nèi)容是:

圍繞縣政府對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教育發(fā)展的政策保障、規(guī)劃布局、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、發(fā)展水平與辦學(xué)特色等進(jìn)行了評(píng)估。

6、圓滿完成2014年基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作

測(cè)試時(shí)間:2014年12月3日-4日(2天時(shí)間)。

    測(cè)試對(duì)象:一是初中一年級(jí)學(xué)生,二是高中一年級(jí)學(xué)生,三是校長(zhǎng)和教師

測(cè)試學(xué)科:

(1)初中一年級(jí):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科測(cè)試;基本認(rèn)知能力、影響學(xué)業(yè)質(zhì)量的相關(guān)因素問(wèn)卷。

(2)高中一年級(jí):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科測(cè)試;基本認(rèn)知能力、影響學(xué)業(yè)質(zhì)量的相關(guān)因素問(wèn)卷。

組織實(shí)施:這次教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)由政府教育督導(dǎo)室,領(lǐng)導(dǎo)并組織實(shí)施。

派縣級(jí)巡視員:從教育局機(jī)關(guān)和教師進(jìn)修學(xué)校中,選派26人,作為縣派到各校測(cè)試巡視員。

三、對(duì)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為和控輟工作進(jìn)行一次常規(guī)性督導(dǎo)評(píng)估

1、2014年10月16日—11月2日,岫巖縣人民政府教育督導(dǎo)室開(kāi)展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、直屬學(xué)校2014年秋季控輟保學(xué)工作督查。

督查方式與對(duì)象

方式:采取聽(tīng)取學(xué)校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào),查看學(xué)校學(xué)籍管理和控輟保學(xué)檔案、會(huì)議記錄,隨機(jī)找校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)訪談、進(jìn)班級(jí)點(diǎn)人頭等方式進(jìn)行。

對(duì)象:檢查初中、中心校。

    檢查時(shí)限與內(nèi)容

這次督查是2013-2014學(xué)年度全縣中小學(xué)流失情況。2014-2015學(xué)年度9-10月全縣中小學(xué)流失情況。

這次專項(xiàng)督查了55所中小學(xué),重點(diǎn)督查省、市控輟保學(xué)檢測(cè)點(diǎn)校:

    省級(jí)檢測(cè)點(diǎn)校:黃花甸、大房身、湯溝、朝陽(yáng)、嶺溝、新甸、哈達(dá)、偏嶺8所屬三類學(xué)校。

    市級(jí)檢查點(diǎn)校:牧牛、石廟子、楊家堡、哨子河、大營(yíng)子龍?zhí)?所屬二類學(xué)校。

其余初中為縣級(jí)監(jiān)控點(diǎn)校,屬一類學(xué)校。

    年流失情況

    年流失是指2013-2014學(xué)年度在校生流失情況

1.整體流失情況:

從初中和小學(xué)流失情況來(lái)看,小學(xué)好于初中,初中較為嚴(yán)重。

初中:2013-2014學(xué)年度學(xué)年初全縣在校生13058人,到2014年7月末,全縣初中在校生是10695人,流失2363人。流失率為18.1%;

小學(xué):2013-2014學(xué)年度學(xué)年初全縣在校生28761人,到2014年7月末,全縣初中在校生是28375人,流失386人。流失率為1.3%;

2、規(guī)范辦學(xué)行為有了新成效。認(rèn)真宣傳、貫徹省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于開(kāi)展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育情況專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》,切實(shí)端正辦學(xué)思想,堅(jiān)決制止和糾正中小學(xué)存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯(cuò)誤做法,2014年10月16日—11月2日,對(duì)全各類學(xué)校日課表、作息時(shí)間表開(kāi)展專項(xiàng)督查,對(duì)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況、節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課進(jìn)行專項(xiàng)督查,對(duì)全縣中小學(xué)教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況、信息化教學(xué)設(shè)備使用情況、食堂管理等進(jìn)行了檢查。督促中小學(xué)在更高平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升,效果顯著。

 

 

 

岫巖縣人民政府教育督導(dǎo)室

2015年工作要點(diǎn)

 

    2015年,在深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中四中全會(huì)精神、全面深化改革的新形勢(shì)下,我縣教育督導(dǎo)工作將緊緊圍繞市縣發(fā)展戰(zhàn)略和我縣教育工作核心任務(wù),以創(chuàng)建“遼寧省素質(zhì)教育示范”和“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”為目標(biāo),堅(jiān)持依法督導(dǎo),服務(wù)基層學(xué)校,認(rèn)真履行監(jiān)督、指導(dǎo)職能,為促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、提升教育品質(zhì),發(fā)揮積極作用。

 

一、做實(shí)常規(guī)督導(dǎo),助推內(nèi)涵發(fā)展

1.教學(xué)常規(guī)。督促學(xué)校增強(qiáng)教學(xué)第一課堂中心意識(shí),樹立全面課程觀,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),重視非考試科目的教學(xué)和考核,確保學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的課程目標(biāo)基本要求,規(guī)范在校學(xué)習(xí)時(shí)間,強(qiáng)化教師教學(xué)六認(rèn)真,加強(qiáng)課程和課堂監(jiān)管,使有效教學(xué)、高效課堂呈現(xiàn)新常態(tài)。

2.育人活動(dòng)。督查學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“一項(xiàng)特長(zhǎng)兩項(xiàng)愛(ài)好”要求,加強(qiáng)育人活動(dòng)的課程建設(shè),認(rèn)真組織實(shí)施陽(yáng)光體育、讀書、課外興趣小組、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等各類育人活動(dòng);指導(dǎo)學(xué)校豐富活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)形式,堅(jiān)持活動(dòng)常態(tài)化,師生人人參與,杜絕表面熱熱鬧鬧、實(shí)際收效甚微的現(xiàn)象;督促學(xué)校育人活動(dòng)課程化、系列化。

3.文化內(nèi)涵。督促學(xué)校文化由“品相”建設(shè)走向“品質(zhì)”建設(shè),充分發(fā)揮文化的“育人”功能;督查學(xué)校在師生行為、課堂教學(xué)、校本研訓(xùn)、育人活動(dòng)等方面“活用”文化內(nèi)涵的情況,進(jìn)而樹立“用文化管理學(xué)校”的新理念,提升師生的文化品位和文明素養(yǎng)。

4.辦學(xué)行為。堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法執(zhí)教,督查學(xué)校適齡兒童少年入學(xué)、輟學(xué)情況,課程開(kāi)設(shè)情況、作息時(shí)間管理、規(guī)范教育收費(fèi)等,杜絕“三亂”、體罰侮辱學(xué)生等行為,維護(hù)風(fēng)清氣正的教育形象。

5.安全穩(wěn)定。對(duì)學(xué)校安全管理、安全教育、隱患排查整改工作開(kāi)展督導(dǎo),督促學(xué)校完善“三防”(物防、技防、人防)建設(shè),認(rèn)真履行安全職責(zé),增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高防護(hù)能力,營(yíng)建法治校園、平安校園、和諧校園。

6.校園管理。開(kāi)展校園管理督導(dǎo),督查校舍的維護(hù)與使用、校園綠化衛(wèi)生管理、師生衛(wèi)生習(xí)慣,督促學(xué)校落實(shí)“三化”要求,強(qiáng)化衛(wèi)生常規(guī),做到校園處處整潔、綠化美化、堆碼有序,師生衛(wèi)生習(xí)慣和精神風(fēng)貌良好。

7.后勤服務(wù)。督促學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“以人為本”的后勤服務(wù)理念,提高飯菜質(zhì)量、冬季供應(yīng)熱水、加強(qiáng)宿舍管理,為教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)、師生生活提供舒心的環(huán)境條件。

8.學(xué)前教育。開(kāi)展學(xué)前教育督導(dǎo),督查公民辦幼兒園辦園條件、招生秩序,規(guī)范學(xué)前教育管理,指導(dǎo)幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,杜絕“小學(xué)化”傾向,提高保教保育質(zhì)量。

二、開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo),提升教育品質(zhì)

9.高效課堂。開(kāi)展高效課堂專項(xiàng)督導(dǎo),督查學(xué)校構(gòu)建高效課堂策略和推進(jìn)課堂模式工作,督查教師課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)方式、作業(yè)梯度設(shè)計(jì),驗(yàn)證教研組集體備課的有效性,建立和豐富學(xué)校教學(xué)資源庫(kù),加快推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

10.讀書活動(dòng)。開(kāi)展讀書活動(dòng)專項(xiàng)督導(dǎo),督查師生圖書推介、讀書指導(dǎo)、心得交流、讀書監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)工作,查驗(yàn)師生讀書效果,指導(dǎo)教師提高認(rèn)識(shí)、改變教法,認(rèn)真上好閱讀課,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)讀書的良好習(xí)慣。

11.藝體教育。開(kāi)展藝體教育專項(xiàng)督導(dǎo),督查學(xué)校面向全體學(xué)生組織的藝體教學(xué)、興趣小組、各類競(jìng)賽活動(dòng),以及球類田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)組的訓(xùn)(排)練情況,觀摩學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié),抽測(cè)學(xué)生“一項(xiàng)特長(zhǎng)兩項(xiàng)愛(ài)好”技能水平和普及率,指導(dǎo)學(xué)校探索師生藝體考核評(píng)價(jià)辦法,促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好個(gè)性發(fā)展。

三、強(qiáng)化重點(diǎn)督導(dǎo),促進(jìn)教育均衡

12.義務(wù)教育均衡發(fā)展。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接省政府督導(dǎo)評(píng)估和國(guó)家認(rèn)定工作,認(rèn)真落實(shí)市級(jí)復(fù)核問(wèn)題整改,以詳實(shí)的備查資料和豐富的工作內(nèi)容反映縣政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的業(yè)績(jī);督查學(xué)校設(shè)施設(shè)備管理與使用、備查資料收集與整理、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備與工作匯報(bào)等,督促學(xué)校按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)加快完成各項(xiàng)工作,為我縣順利通過(guò)“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”評(píng)估認(rèn)定做好扎實(shí)的準(zhǔn)備。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高督導(dǎo)水平

13.督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。樹立“依法督導(dǎo)”意識(shí),知悉教育法律,明了教育政策,按照《國(guó)家督導(dǎo)條例》和《督導(dǎo)規(guī)程》規(guī)范督導(dǎo)行為;樹立“學(xué)習(xí)”意識(shí),堅(jiān)持自學(xué),組織和參加各級(jí)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和督導(dǎo)水平;樹立“內(nèi)行”意識(shí),要懂學(xué)校管理、懂教育教學(xué),聽(tīng)得懂、看得清、能指導(dǎo)、會(huì)指導(dǎo);樹立“服務(wù)”意識(shí),教育督導(dǎo)就是為教育中心工作服務(wù)、為基層學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù),為推動(dòng)全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、辦人民滿意教育而務(wù)實(shí)督導(dǎo);樹立“廉潔”意識(shí),嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”和省市縣各項(xiàng)規(guī)定,營(yíng)建風(fēng)清氣正的督導(dǎo)氛圍和良好的督導(dǎo)形象。

14、積極完成國(guó)家、省市交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

教育督導(dǎo)辦公室要根據(jù)縣教育局工作重點(diǎn),結(jié)合督導(dǎo)工作要點(diǎn)和轄區(qū)學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)區(qū)工作計(jì)劃,并組織責(zé)任督學(xué)認(rèn)真實(shí)施,按照“月月有主題,一月一督查”的要求,選準(zhǔn)突破口,分段分項(xiàng)推進(jìn)“常規(guī)督導(dǎo)”中的8項(xiàng)工作,探索學(xué)區(qū)工作有效策略,逐步形成自身特色。縣教育督導(dǎo)室將參與學(xué)區(qū)組織的重點(diǎn)督導(dǎo)活動(dòng),不定期抽查學(xué)校工作,以驗(yàn)證學(xué)區(qū)和責(zé)任督學(xué)的工作實(shí)績(jī)。

 

                       

 

 

 

 

                         岫巖縣人民政府教育督導(dǎo)室

                            2015年1月12日

 

 

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落實(shí)“九個(gè)結(jié)合” 實(shí)現(xiàn)掛牌督導(dǎo)
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