本來懶得再開這一樓，直接放在魯魯生活那里，但發(fā)現(xiàn)沒什么人看，自己的名頭不夠響亮吧，而這個(gè)課程確實(shí)是好東西，現(xiàn)在另外開一樓，看看能不能被更多家長看到。
先上個(gè)引子，周末2天去中銀民兵訓(xùn)練營學(xué)了兩天中醫(yī)育兒的基本常識(shí)，老師有兩位，一位是羅大倫老師，主講關(guān)于小兒部分醫(yī)學(xué)常識(shí)和簡(jiǎn)便易操作的治療手段，羅老師在新浪上也有博客，有興趣的同學(xué)可以去搜搜，另外推薦他妹妹羅玲的博客，人家兄妹二人出自中醫(yī)世家，國學(xué)底子也不可小覷。另一位是主攻小兒推拿的石智勇老師，推拿么，我家魯不怎么同意讓我推，我只能趁他睡著的時(shí)候隨便摸到哪里推哪里，也是才開始，效果現(xiàn)在說不好，希望未來有效。
先說這個(gè)培訓(xùn)班的起源，是一位企業(yè)家父親，因?yàn)閹Ш⒆尤フ伊_老師看病，認(rèn)識(shí)到中醫(yī)的神奇，孩子咳了一冬的咳嗽幾服藥給治好了，由此這位企業(yè)家父親迷上中醫(yī)，放了自己原本的主業(yè)，潛心學(xué)習(xí)中醫(yī)，并希望把中醫(yī)推而廣之，讓更多人能認(rèn)識(shí)到中醫(yī)的美妙。
當(dāng)然，這個(gè)培訓(xùn)班的任務(wù)是讓父母正確的認(rèn)識(shí)孩子的身體，用羅老師的話說，孩子沒有大毛病，很多時(shí)候都是因?yàn)楦改覆欢_的愛孩子而導(dǎo)致孩子得的各種各樣的病，通過基本的培訓(xùn)，希望做到有了小病自己治，有了大病不慌張，學(xué)會(huì)觀察孩子的病情，防微杜漸，把疾病消滅在初始階段。這也實(shí)在是因?yàn)楝F(xiàn)在的醫(yī)療體系太過混亂，醫(yī)者心態(tài)浮躁，不以治病救人為己任，逼得為人父母的，不得不懂些基本的醫(yī)理，心中有數(shù)，才能不被醫(yī)生們忽悠著隨意給孩子吃藥或是濫用抗生素。
中醫(yī)育兒筆記（一）
羅老師講課部分
一， 好媽媽勝過好醫(yī)生
1， 父母作用——民兵，正確收集孩子致病的情報(bào)；
2， 消滅小股敵人：中醫(yī)是在發(fā)病初始階段身體剛失調(diào)時(shí)介入治療；
3， 不做?。?br>做病指因不懂醫(yī)學(xué)知識(shí)給導(dǎo)致孩子生病，羅老師說，除了外感風(fēng)寒和傳染病之外，孩子的病全部是由家長造成的；
*舉例：孩子小時(shí)，脂肪細(xì)胞數(shù)量會(huì)增長，成人的只會(huì)增大而不會(huì)增加，這點(diǎn)很重要，老師提到個(gè)例子，有個(gè)孩子因?yàn)檫B續(xù)吃了2個(gè)月麥當(dāng)勞而導(dǎo)致癡肥，身體某個(gè)機(jī)能像是被啟動(dòng)，吃什么都長肉，甚至喝水。
二， 中醫(yī)怎樣看病
中醫(yī)最重視人體自身，相信人的自愈能力，中醫(yī)找到阻礙人體自我修復(fù)的原因而達(dá)到治愈效果。
（一）‘因——緣——果’理論
中醫(yī)講，有因不見得有果，中間多了個(gè)緣，‘緣’：乃是‘因’得以發(fā)生作用的原因，即致病的原因。致病的因有很多很復(fù)雜，中醫(yī)不管因，而只關(guān)注‘緣’，也就是為何疾病會(huì)侵入體內(nèi)，比如同一個(gè)幼兒園，流感來了，為何有的孩子沒事，有的孩子生病。
中醫(yī)認(rèn)為，導(dǎo)致外邪侵入體內(nèi)的原因有以下幾個(gè)：
1） 正氣不足
2） 淤血
3） 濕
4） 痰
正氣不足表現(xiàn)在：氣，血，陽，陰(虛)
體內(nèi)的淤血、濕、痰，體外的風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火以上這些原因都會(huì)導(dǎo)致外邪侵入。
（二）中醫(yī)八綱：陰、陽、寒、熱、表、里、虛、實(shí)。
陰、陽：陰陽為總綱，陰陽即兩分法，古人考慮問題最簡(jiǎn)單的方法，中醫(yī)講求找準(zhǔn)大方向，讓人體恢復(fù)正常狀態(tài)，例如，體熱則調(diào)涼，體寒則調(diào)溫，所以古代用藥分為：寒熱、溫涼，簡(jiǎn)單化后，也就是找準(zhǔn)大方向，基本就不會(huì)出錯(cuò)。
寒、熱：陰陽的具體表現(xiàn)
表、里：病的位置，病灶位于表面則輕，深入內(nèi)里則重。
虛、實(shí)：正邪兩氣相持的程度、強(qiáng)弱如何
疾病產(chǎn)生時(shí)，體內(nèi)正氣不足，表現(xiàn)為虛證，身體不能和外邪抗衡，外邪長驅(qū)直入進(jìn)入體內(nèi)；若體內(nèi)正氣足，則人體會(huì)和外邪激烈抗?fàn)帲@時(shí)表現(xiàn)出來的就是實(shí)證。
三， 孩子的生理特點(diǎn)
（一），臟腑嬌嫩，
心、肝、臟、脾、肺、腎，對(duì)孩子來說，脾、肺最重要
外感主要侵害肺經(jīng)，孩子自身最易脾受損
肺：司呼吸，中醫(yī)認(rèn)為：
1） 肺主宣發(fā)，肺能把人體內(nèi)廢氣排出，肺能把水液精微（食物精華）宣發(fā)到全身各部位；
2） 肺有肅降作用
人的各個(gè)內(nèi)臟對(duì)照四個(gè)節(jié)氣，一天的幾個(gè)時(shí)段
春 早晨 肝 木 東方
夏 中午 心 火 南方
秋 下午 肺 金 西方
冬 夜晚 腎 水 北方
所以秋季氣下降，肺主肅降
3） 肺：有通調(diào)水道功能
肺為水之上源
脾胃為水質(zhì)中源
腎為水之下源
4） 肺在體內(nèi)為相傅之官；
5） 肺朝百脈；
6） 肺主治節(jié)；
7） 肺主皮毛。
上述4）~7)，需要借助經(jīng)絡(luò)說解釋清楚，何謂經(jīng)絡(luò)，經(jīng)絡(luò)看不到，摸不到，即使解剖人體也不能發(fā)現(xiàn)經(jīng)絡(luò)，西醫(yī)學(xué)說中，有種稱作組織液的物質(zhì)，普遍認(rèn)為組織液在體內(nèi)不流動(dòng)，但北歐有一學(xué)派認(rèn)為，組織液在一定壓力下通過一定的管道流動(dòng)，有如大海暗流。組織液在人體內(nèi)提供營養(yǎng)物質(zhì)，走的路線同經(jīng)絡(luò)一致，經(jīng)絡(luò)匯集的地方即穴位，肺推動(dòng)水液精微在體內(nèi)運(yùn)行，即推動(dòng)經(jīng)絡(luò)里的精氣運(yùn)行，所以肺為相傅之官。肺朝百脈，此處朝通‘潮’，指肺推動(dòng)經(jīng)絡(luò)，像潮水一樣運(yùn)行。肺主治節(jié)，即肺主管身體節(jié)奏，通過節(jié)奏控制經(jīng)絡(luò)里的精氣在體內(nèi)運(yùn)行，肺推動(dòng)精氣運(yùn)行，運(yùn)行的末端即皮毛，經(jīng)絡(luò)通暢，榮發(fā)皮毛，肺主皮毛也就不難理解了。
說到這里插一句，課堂為我們安排了太極老師教站樁，站樁是調(diào)理呼吸，調(diào)理經(jīng)絡(luò)運(yùn)行的很好的方法，呼吸調(diào)理好，使肺功能充分運(yùn)轉(zhuǎn)起來，推動(dòng)經(jīng)絡(luò)更好的運(yùn)行。
老師舉了兩個(gè)例子
例：若給孩子吃深加工食品，如蛋糕等，孩子腎臟發(fā)育未完全，消化系統(tǒng)粘膜還有漏洞，自身身體識(shí)別不了，會(huì)讓很多很多大分子顆粒進(jìn)入體內(nèi)，造成免疫反應(yīng)，所以很多孩子因吃蛋糕而產(chǎn)生發(fā)燒，哮喘等癥狀，所以一方面有些孩子出于本能的自我保護(hù)，拒絕自己不熟悉的食物，另一方面，由于垃圾食品的口味完全迎合孩子喜愛，孩子沒有自控能力，更需要家長來把關(guān)。
另外一個(gè)例子，現(xiàn)在很多自閉癥的孩子，西醫(yī)曾有研究論證是由于疫苗引起的，但課上老師告訴我們，從中醫(yī)角度說，這些孩子都是脾胃上的問題，造成自閉的原因是濫用抗生素，導(dǎo)致腸道內(nèi)有益菌被大量消滅，只有真菌存留，真菌進(jìn)入人的消化系統(tǒng)，進(jìn)入大腦，導(dǎo)致神經(jīng)上出現(xiàn)的問題而引起自閉癥的產(chǎn)生，最新西方醫(yī)學(xué)研究也有相似的結(jié)論得出（這段我記錄的不是很清楚，大意如此，很有可能有出入和錯(cuò)誤）
（二）形氣未充
形：外形，形體，氣：生命狀態(tài)好壞的標(biāo)準(zhǔn)
這個(gè)特點(diǎn)導(dǎo)致孩子容易受疾病影響，所以對(duì)孩子用藥要慎之又慎，藥物用錯(cuò)，孩子身體會(huì)迅速受到影響，因此給孩子盡量不要用重劑，（這里老師給了個(gè)指標(biāo)，如中藥，孩子一般3,5,12克足矣），還有，對(duì)孩子，一種藥物不要長久用，容易造成很大副作用，如補(bǔ)腎的藥會(huì)對(duì)孩子造成生長發(fā)育過快，迅速進(jìn)入青春期，骨骼不再生長。
（三）孩子生長迅速
這個(gè)特點(diǎn)是，即使對(duì)孩子不做干預(yù)，他自己也能迅速恢復(fù)，所以明確此點(diǎn)，對(duì)孩子不要過度治療，以幫助孩子恢復(fù)為原則
羅老師的課
中醫(yī)育兒筆記（二）
感冒
外邪多是從口鼻而入，經(jīng)絡(luò)運(yùn)行慢，而導(dǎo)致外寒入侵，對(duì)孩子來說，積食易傷脾胃，而導(dǎo)致正氣不足，正氣不足是經(jīng)絡(luò)運(yùn)行慢的原因。
傳統(tǒng)上把感冒分為風(fēng)寒和風(fēng)熱兩種感冒，但是經(jīng)常是兩種感冒的癥狀交雜，家長分不清到底是哪種。這里把感冒分階段而不談種類
一，感冒的第一個(gè)階段（初期）：外寒階段
（一）表現(xiàn)特征：
1） 出清鼻涕；（鼻涕呈清水狀）
2） 打噴嚏；（打噴嚏是人體進(jìn)行的自我防御，古人認(rèn)為肺在液為涕，開竅為鼻，打噴嚏通上焦之氣，刺激經(jīng)絡(luò)運(yùn)行，）
3） 怕風(fēng)，體表冷；（肺功能被抑制，肺主皮毛，導(dǎo)致怕冷）
4） 孩子手腳冰涼，后腦勺，后脖子有疼痛感；（古人認(rèn)為人體前面陽，后面陰，外寒入侵，陽受損）
5） 舌頭顏色淺，不是紅色的（這里說的舌頭是要看舌苔下面舌本身的顏色）
在此階段治療治愈快，此階段可長可短，對(duì)有些常吃肉，易積食，體內(nèi)有熱的孩子，很容易導(dǎo)致發(fā)熱。
（二）方法
1）喝紫蘇葉水，紫蘇有微熱，揮發(fā)作用，量上對(duì)成人來說是五指一捏的量，孩子是三指一捏的量，泡開水，或者煮3分鐘，悶一會(huì)兒
2）如果孩子不喝紫蘇水，則可泡腳，量是五指一捏，泡腳達(dá)到使藥通過經(jīng)絡(luò)吸收的作用，另孩子全身發(fā)汗。原則是胃氣充足時(shí)才能泡腳，不要餓著肚子泡腳，可以喝點(diǎn)熱粥。
3）孩子不泡腳，也可以用紫蘇葉給孩子洗澡，作用相同。
4）熱水袋放孩子背后，（保持一段距離，小心燙傷）肩胛骨之間。
對(duì)成人來說，如果這個(gè)階段的感冒，可以想的辦法很多，如喝熱的姜絲可樂，熱風(fēng)吹后頸，（風(fēng)池穴），羊肉湯放胡椒粉，蔥白帶須，放2片姜，一點(diǎn)豆豉（也可不放，放的話3克即可）加紅糖熬水喝。
二，第二階段，外寒里熱
這時(shí)外邪進(jìn)入，身體組織抵抗
（一） 表現(xiàn)特征：
皮膚怕冷，怕風(fēng)，涕清或清黃相見，打噴嚏，后頸疼，嗓子紅腫痛癢，痰變黃，體溫升高。
寒熱錯(cuò)雜，也叫寒包火
（二） 方法
這個(gè)階段需要做兩件事，散外寒，清里熱。下列列出的藥也不是讓父母自己去配，而是了解了藥材的效能，做到心中有數(shù)。
1） 散外寒的藥
a 麻黃，開肺氣，發(fā)汗，用量很少，會(huì)興奮人的神經(jīng)，成人來說也就幾克
給孩子用一般是蜜炙麻黃（平喘，止咳功能好，發(fā)汗）
b 紫蘇葉，散寒，（古代醫(yī)家往往用紫蘇葉替代麻黃），性質(zhì)平和，日常料理如燉魚也可用一些
c 防風(fēng)、荊芥 散寒，藥性向外走，荊芥有發(fā)汗作用，有香味。一般用荊芥梗，荊芥穗的作用更強(qiáng)一些。
*注意:有香味的藥不可煎煮太久，藥性散的快。
d 羌活、獨(dú)活
e 柴胡 往上升，往外散，散肝經(jīng)之火
f 白芷 散寒，作用偏上，鼻腔有問題，如孩子總是鼻子堵，用白芷（2,3克），味道很香。
2） 清里熱的藥
a 生石膏 把熱從內(nèi)透出去，是一味涼藥
*石膏粳米湯，生石膏，大米，1:1熬米湯，有退熱作用（這個(gè)方子有個(gè)學(xué)員爸爸用過，說管用嗎，我自己沒用過，頭一次聽說）
b 雙花，金銀花 解毒，把熱毒向外透發(fā)，有熱毒時(shí)用，金銀花用后小便會(huì)增加。
c 連翹 清熱解毒，清心火
*嗓子紅腫是熱毒結(jié)聚，連翹芯，清心火。
d 黃芩 清肺熱
*雙黃連（雙花，連翹，黃芩）口服液 治療嗓子痛癢，鼻涕變黃，有痰。
板藍(lán)根 解毒，清熱。
e 蘆根（蘆葦根），涼藥，透熱，透肺、胃之熱。
f 白茅根 利尿，清熱，孩子尿黃，紅，用白茅根
g 魚腥草（折耳根）熬水給孩子喝，清肺熱
此階段用藥特點(diǎn)：清里熱的藥多，散外寒的藥少
三，里熱階段——表里俱熱
（一） 表現(xiàn)特征：
涕，汗都黃，舌頭紅，舌苔變黃（焦黃，甚至變黑）津液少，嗓子全部腫痛，胸痛，咳從肺里發(fā)出，痰黃綠色，便秘，尿黃，尿血，身上出現(xiàn)紅點(diǎn)，紅斑。
此時(shí)需要去醫(yī)院驗(yàn)血，若白細(xì)胞高，細(xì)菌感染，則可用抗生素，這個(gè)時(shí)候就千萬別扛著了，兩害相傾取其輕，延誤治療可能導(dǎo)致腎炎，心臟等問題。
四，外寒階段，感冒快好了，邪氣留在體表，孩子表現(xiàn)為流清鼻涕或還有點(diǎn)咳，此時(shí)不予干預(yù)，時(shí)間長了外邪長時(shí)間不完全清走，鼻子堵，流清鼻涕，偶爾咳，鼻音重這些毛病會(huì)持續(xù)很久。
此時(shí)用溫?zé)崴幬铮?br>
1） 紫蘇葉煮水，
2） 陳皮（桔皮）煮水，
3） 白芷熬水（3分鐘）清寒，治鼻堵塞的問題
五，補(bǔ)正氣階段，即補(bǔ)脾胃
中醫(yī)育兒筆記（三）
咳嗽
孩子的咳嗽，是身體欲排斥外邪的本能反應(yīng)
咳嗽在成人有可能是內(nèi)傷咳嗽，陰虛不足，津液不足，腎氣不足，肝火犯肺，而在孩子，則是外感導(dǎo)致的咳嗽。
一， 如何調(diào)理咳嗽
大原則：跟著感冒的階段走，原則上不需要要止咳藥，有個(gè)貼切的比喻，立竿見影，影子對(duì)應(yīng)咳嗽，竿對(duì)應(yīng)感冒，孩子咳嗽了，父母一味想著消滅影子，而竿子還立在那里，治標(biāo)不治本，壓抑了咳嗽，而孩子本身的外邪并沒有清除掉。
二， 咳嗽的幾個(gè)階段
（一），外寒階段：鼻音有點(diǎn)重，打噴嚏，嗓子癢癢的咳，嗆咳，流清涕。
這個(gè)階段以暖身體、散外寒為主，如秋天涼燥，嗓子干癢，推薦紫蘇葉，或者鮮桔皮泡水，桔皮以黃紅色為好。此時(shí)忌涼藥，如川貝燉梨，川貝枇杷止咳露（此藥是老人陰虛，燥咳，手腳心熱時(shí)使用的，枇杷葉性涼）
（二） 外寒里熱階段
這個(gè)階段要主治外寒里熱階段的感冒，咳是外感帶來的。
外寒里熱階段的藥防風(fēng)、荊芥里的防風(fēng)可換成前胡，前胡有宣肺作用
雙花（解毒，把熱毒向外透發(fā)）、黃芩（清肺熱）、蒲公英（散外寒）
浙貝母，枇杷葉（止咳）
有黃痰時(shí)可用點(diǎn)鮮竹瀝口服液（化痰作用很強(qiáng)，但要注意外邪依然在）
我自己的體會(huì)，秋天秋燥，體熱型的孩子可喝些冰糖梨水，有潤燥作用
（三） 里熱階段
咳很嚴(yán)重，邪氣侵入肺，此時(shí)需要找醫(yī)生，但注意不要跟醫(yī)生過分渲染咳嗽，主治的還應(yīng)是感冒。
輔助治療可配合急支糖漿（含金蕎麥）、鮮竹瀝口服液
此時(shí)最容易呼吸道變狹窄，有哮鳴音，咳時(shí)胸部有聲音，有時(shí)會(huì)被誤診為哮喘而給孩子上激素，過度治療對(duì)孩子造成傷害，而其實(shí)此時(shí)是咳喘（咳嗽嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致的呼吸系統(tǒng)的痙攣）
（四） 外寒階段
鼻子有點(diǎn)堵，早晚有點(diǎn)咳，如果不處理會(huì)拖很長時(shí)間
此階段還是用紫蘇葉，桔皮水，如果要用藥用止咳散寒的方子，溫肺止咳的藥：止咳散
止咳藥分涼藥溫藥，
涼藥：浙貝母、川貝母、枇杷葉、竹瀝溫。
溫藥：紫菀、款冬、陳皮、半夏、百部
止咳散：白前、桔梗、陳皮、荊芥、百部/款冬花、紫菀、甘草，用量各約3克左右，輕輕一煎熬三分鐘
備注：所有涉及到的推薦藥方為羅老師課上推薦，非處方藥，各位父母如果使用請(qǐng)自斟酌決定，本人無法承諾療效以及安全性等問題。
三， 咳嗽中較特殊的：燥咳
燥咳指秋天剛來，忽然天涼，外寒來襲，癥狀是無涕，無痰
燥咳原理：夏天，津液外泄，毛孔張開，進(jìn)入秋季，氣肅降，津液往體內(nèi)回收，體表津液少，體表干燥，初秋，出現(xiàn)燥咳，涼燥，應(yīng)使用溫的方法，時(shí)津液生發(fā)出來，可以喝紫蘇葉水。再過些天，天氣若返暖，秋陽熱，而蔭涼下有涼，冷熱交替，出現(xiàn)溫燥，很快化熱，出現(xiàn)無涕、嗓子疼等癥狀，主要還是按感冒階段治，可以配些滋潤的東西，如川貝、枇杷。養(yǎng)陰清肺湯：主治化熱的咳嗽。到初冬，又回到?jīng)鲈?，無涕、無痰、鼻腔干燥。
羅老師講咳嗽這一段時(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)立竿見影這個(gè)詞，也就是提醒父母?jìng)儾灰丫θ糠旁谥箍榷雎粤撕⒆颖旧砩眢w出現(xiàn)的異常，導(dǎo)致病癥的加重?？仁峭庑叭肭趾⒆芋w內(nèi)的癥狀，所以不能忽略這個(gè)信號(hào)。
中醫(yī)育兒筆記（三）
濕邪感冒：頭暈，胃口差，脾滿，胸悶
水濕重的人，舌苔滿布，舌體胖大，舌邊有齒紋（牙齒印），內(nèi)濕重的人，趕上外濕天氣，會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)多余液體阻礙經(jīng)絡(luò)內(nèi)的液體正常運(yùn)行，引出暑濕感冒、寒濕感冒
暑濕感冒：喝水多，天熱
寒濕感冒：喝水、涼酒、涼茶、吹空調(diào)，導(dǎo)致發(fā)熱、頭疼，濕氣導(dǎo)致上吐下瀉（腸胃型感冒）。頭疼說明寒重寒重，一杯水切幾片姜煮3、5分鐘，把藿香正氣水（在上焦起作用）兌進(jìn)去，可治療頭疼；發(fā)燒及腹瀉，則要吃藿香正氣丸（主下焦）注意：正常如果對(duì)癥吃藿香正氣丸一天內(nèi)即見效，如果沒有治愈則要馬上換思路。如果又頭疼又腹瀉，就同時(shí)用藿香正氣水和藿香正氣丸。
備注：羅老師提到，現(xiàn)在他接觸的病人幾乎沒有暑濕感冒類型，因?yàn)樘鞖夂蜕盍?xí)慣，大多數(shù)現(xiàn)代人都喜歡吹空調(diào)，喝冷飲，不曬太陽不運(yùn)動(dòng)，6到7成人濕氣重，他治療的幾乎全部是寒濕型感冒，所以提醒大家選擇正確健康的生活方式十分重要。
脾、胃
正氣分兩種，前天腎氣，對(duì)孩子來說，這個(gè)不好補(bǔ)，補(bǔ)多了造成提前發(fā)育，補(bǔ)少了沒效果；后天脾胃，這是后天的生化之源，對(duì)大多數(shù)孩子來說，出問題的部分往往在脾胃。
*課上羅老師舉了個(gè)例子，腎虛的孩子畏光，所以誰家寶寶出門眼睛特別怕陽光就要注意一下了
先天腎氣可通過后天調(diào)養(yǎng)，補(bǔ)后天脾胃之氣
決定人健康生長的要素：腎精，腎精由三部分得來：1，先天腎氣；2，食物精微；3，呼吸空氣清清之氣。
*羅老師舉了明代名醫(yī)繆希雍的故事，繆希雍的父親老年得子，繆稟賦不足，所以特別重視后天的調(diào)理脾胃，以至后來他身體非常好，年紀(jì)很大還可以騎馬幾天幾夜去外地出診。所以孩子脾胃足，則身體壯，免疫力好。
一， 中西方講脾
中西醫(yī)講脾有區(qū)別，
西醫(yī)：spleen,指免疫系統(tǒng)的器官，可摘除
中醫(yī)：脾的工作包括食物分解、吸收、分解的過程，包括胰、小腸大腸（此處聽的不清，大意如此，可能有錯(cuò)漏）
胃：負(fù)責(zé)消（消食物），改變食物的形狀，把食物變成糜狀。胃消后把食物送到脾。
脾：1）負(fù)責(zé)化，把食物化成人體吸收的物質(zhì)（化學(xué)過程）
2）負(fù)責(zé)運(yùn)：把食物化后運(yùn)送到全身。
化靠脾的陽氣來化，陽氣不足，食物不能化掉。
運(yùn)：把食物中的精微物質(zhì)送到心、肺。
（心使精微深化顏色，生血，所以脾生血。）
肺從空氣中吸收清陽之氣，與精微結(jié)合，形成中氣（宗氣），中氣使五臟各司其職。
二， 脾主生清
古人認(rèn)為，生命力與肝、脾能否上升有關(guān)（肝隨脾升，膽隨胃降），脾氣不足，無力托舉臟氣，（飲食勞倦，餓肚子干活最傷脾氣）
脾主升清，清陽之氣屬于孔竅，目能視，耳能聽，所以《黃帝內(nèi)經(jīng)》中說，九竅不和，皆由脾胃。
脾虛時(shí)，大便形狀會(huì)發(fā)生改變，脾陽不足，便里有沒被消化的食物，脾陰不足，大便干燥
小孩子，大便前半部干燥，后半部?。ú怀尚危?，是脾虛，脾氣不足
脾升清，降濁都弱時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)食后腹脹（脾氣虛表現(xiàn)）
三 脾喜燥，惡濕
四 脾主生血、統(tǒng)攝血液
氣為學(xué)之帥，血為氣之母。氣推動(dòng)血液在血管中走，氣附著在血上，氣不足則血液運(yùn)行慢。
出血癥狀的成因有2個(gè)：1，脾氣弱（固攝不住血液），2血熱
小孩便血，多為脾氣不足，吃龍眼肉可補(bǔ)脾氣（龍眼肉直接吃會(huì)上火，蒸過之后食用）
五，脾主水
水腫，跟脾不足有關(guān)，脾陽不足，不能控制住水濕。
孩子不良生活習(xí)慣傷脾陽則水泛濫，所以千萬不可喝冰飲料，傷脾陽，古人忌，以臟脾化冷
六，脾主四肢，肌肉
肌肉是否豐滿和脾有關(guān)，脾虛的人大多肌肉松弛，黑瘦，肥胖的人多見于脾虛
正因?yàn)槠⑷绱酥匾?，張仲景的《傷寒論》把補(bǔ)脾的桂枝湯放在第一位方子的位置上。
六，脾出問題的一些癥狀
1，脾對(duì)應(yīng)土，黃色反應(yīng)脾，顏色應(yīng)內(nèi)斂，黃色跑到外面則脾氣外泄，脾就出問題了，所以孩子臉色黃，晦暗，脾被傷了。
2，脾喜甘淡，孩子脾出問題，則口味會(huì)嚴(yán)重改變，這也是識(shí)別脾是否出問題的一個(gè)方法。
3，脾，其液為涎，脾氣虛，脾氣不收，則固攝不住，夜里流口水。
4，眼睛上下眼瞼跟脾對(duì)應(yīng)，脾虛，水濕腫，上下眼瞼會(huì)腫。
淡白色腫，脾陽不足；略紅，脾陰不足。
5，孩子睡覺時(shí)眼閉不嚴(yán)，露睛也是脾出問題的一個(gè)表現(xiàn)。
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