一、美國獎學金申請技巧
留意學校的資金儲備
美國全額獎學金申請時，學生要加倍留意各個學校自身特色和教學實力。私立大學以及文理學院為主的學校傳統(tǒng)的美國留學全額獎學金比較慷慨，學校有大量的資金去獎勵學生;而另外一些學校也會提供獎學金，但發(fā)放獎學金的機會不高，不是非常頂尖的學生機會渺茫，這與申請學校的資金儲備有關(guān)，這部分學校大多是以公立大學為主。
提前一年準備申請
除了對學校的考量之外，要想獲得豐厚的獎學金“免費”留學，還要注意把握申請時間。美國大部分學校獎學金申請截止日期較早，而學校的獎學金通常對秋季入學的學生會提供多一些名額。值得關(guān)注的是，美國的院校，特別是排名靠前的院校截止日期一般會在1月底之前，而美國全額獎學金申請會比院校申請更早。
綜合素質(zhì)不容忽視
申請美國全額獎學金，綜合素質(zhì)是獲得獎學金的重要因素。美國大學在評估學生是否有資格獲得美國留學全額獎學金時，看重對學生綜合素質(zhì)的考量。除了學習成績、標準化考試成績(TOEFL，IELTS，GRE，GMAT)、學歷、學術(shù)研究之外，還有體現(xiàn)綜合素質(zhì)的課外活動經(jīng)驗也是考量重點。
二、英國獎學金申請技巧
表現(xiàn)你的優(yōu)秀
學習成績和名次才是評選基礎作為一名學生，成績單是你學習能力最直觀、最重要的體現(xiàn)，也是英國招生官比較看重的申請標準之一。除了學術(shù)成績，國外的大學普遍比較重視對中國學生實踐能力的考察，尤其是申請英國碩士，有些名牌大學的商學院甚至不接收沒有工作經(jīng)驗的申請人，可見擁有豐富實踐經(jīng)驗的學生將更有優(yōu)勢。
提高雅思成績是保障
雅思(IELTS)考試成績，不僅是學生申請英國大學的必須材料，也是申請獎學金的重要標準之一。因為在英國招生官的眼中，只有克服語言問題，外國學生才能完全適應異國的求學生活，同時雅思考試的分數(shù)也是反映考生學習、思維能力高低的重要參考，所以很多英國大學都將雅思成績當做給學生頒發(fā)獎學金的重要標準。
申請及時是關(guān)鍵
在申請獎學金時一定要及時，因為大家一旦起身前往英國后，就無法在申請獎學金了，所以要在國內(nèi)就提出申請。相比之下，研究生比本科生容易申請成功，如果具備工作經(jīng)驗，則更加有利于申請。想要申請獎學金，建議大家要提前在學校網(wǎng)站進行查詢，根據(jù)自身條件進行申請。
主動出擊是根本
申請之前要了解獎學金申請的相關(guān)信息。注意有些學校即使你滿足條件但是如果不主動申請，學校是不會給你的。所以大家對于獎學金申請一定要該出手時就出手，不要太過于自謙。提交申請后，要隨時與學校保持聯(lián)系。
三、日本獎學金申請技巧
需要主動和日本獎學金的申請部門保持聯(lián)系。
日本留學獎學金申請受理部門的工作人員很少主動聯(lián)系獎學金申請人，如果赴日留學生們只是把獎學金的申請材料提交后就放任不管，選擇靜靜等待結(jié)果的話，很可能會錯失獲得獎學金的機會。
只有和日本留學獎學金的申請部門保持緊密聯(lián)系，即時了解申請情況，補充遞交材料，或者對某些情況進行說明解釋，才能夠在無形中增加申請獎學金的成功率。
日本留學獎學金申請需要聯(lián)系學部長
日本的大學認為只有學校的學部長或者學部長以上級別的專職人員，才具有評定申請人在學識上的能力以及潛力的資格，并且還將此作為評定日本留學獎學金申請人的水平能否獲得獎學金的標準。
日本留學獎學金申請人需要選擇好的推薦人
在寫推薦信的時候，申請日本留學獎學金的同學們可能會認為，寫推薦信的人官銜和職位越大越高效果就會越好，但實際上卻不是這樣的。
日本學校對推薦信撰寫人的頭銜和職位其實并不看重，而是看重該推薦人在學術(shù)上的能力、地位和研究成績。所以，中國留學生們在找日本留學獎學金申請的推薦信時，無需找官銜和職位高的人，最好是能夠找一些與所申請獎學金的日本學校有學術(shù)聯(lián)系的教授或從該學校畢業(yè)的教師，這樣日本校方就會更認可，從而，申請日本留學獎學金的可能性也就更大了。
四、加拿大申請獎學金相關(guān)申請技巧
確認資格
一般而言，不論是政府的獎學金還是私人機構(gòu)的獎學金，都會提前在網(wǎng)上公布信息和要求。申請者可以先上網(wǎng)進行自我評估，確認自己是不是合格的申請人。因為各類獎學金申請的要求和針對的人群都不一樣。比如，要申請義工獎學金，那可能主要就聚焦在做義工和社會活動上；要申請校長獎學金，那可能就不僅要聚焦在社會活動上，學習成績、領(lǐng)導能力也至關(guān)重要。
網(wǎng)上申請
加拿大大學申請都全部在網(wǎng)上進行，所以大部分的獎學金申請也是在網(wǎng)上完成。申請者根據(jù)要求填寫申請表（Application Form），申請表的內(nèi)容一般包括個人信息、申請信也就是我們平常說的Essay、還有相關(guān)人員（學校老師、做義工的管理人員以及教堂人員）的推薦信等。有些地方還會要求申請進行一些測試，比如OSAP(Ontario student Assistant Program)就需要對申請人進行資格認證測試等。
這里需要指出來的是，在加拿大寫Essay 的能力至關(guān)重要，不論是在大學入學的申請上，還是獎學金的申請上，Essay都是至關(guān)重要的一環(huán)。在獎學金申請的Essay里，主要是要求學生表述自己的長處和優(yōu)點以及自己應該得到這項獎學金的理由，或者說，為什么機構(gòu)或者學校要將這項獎學金授予你而不是其他學生。
確認獲獎
學生通過自身在平常學習和工作中，不斷地積累和進步，不斷地將自己打造成為一名優(yōu)秀的學生，在進行網(wǎng)上申請之后，主動權(quán)就給回了要頒發(fā)獎學金的學?；蛘邫C構(gòu)。但申請者切不可以為就萬事大吉，只等著獎學金到手了。申請者在網(wǎng)上申請之后，一定要經(jīng)常地檢查網(wǎng)上的進展情況和自己留給相關(guān)單位的郵箱或其他聯(lián)系方式，確保能及時收到來自于他們的信息。一般確認獲得主辦方的獎學金之后都會有相應的頒獎典禮。記得，參加這樣的典禮要著正裝，準備一小段簡短的獲獎感言以備不時之需。
加拿大獎學金的申請者切莫忽視“軟”材料
盡管為了促進學生學習的熱情，加拿大政府近年來逐漸放寬對獎學金的發(fā)放，獎學金的競爭仍然十分激烈。大多數(shù)家長和學生認為只要有了高分的TOEFL、GRE(GMAT)就一定能申請到獎學金，其實不然。兆龍留學唐老師指出有不少具有很高GRE或GMAT成績的申請卻沒申請到一所學校的獎學金，相反也有不少申請人TOEFL剛過學校的基本要求分，GRE成績也不高，仍順利地拿到了獎學金。如果學校有明文規(guī)定申請獎學金的基本條件，一般是不會降低要求的。大多數(shù)學校在獎學金申請上沒有嚴格的分數(shù)限制，只有一定的TOEFL分數(shù)要求，這些學校是相對比較容易申請的，而且會有較大的發(fā)揮余地。
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