加利福尼亞大學(xué)伯克利分校
加利福尼亞大學(xué)伯克利分校是美國最負盛名且是最頂尖的一所公立研究型大學(xué)，位于舊金山東灣伯克利市的山丘上。1868年由加利福尼亞學(xué)院以及農(nóng)業(yè)、礦業(yè)和機械學(xué)院合并而成，1873年遷至圣弗朗西斯科（舊金山）附近的伯克利市。伯克利加大是加利福尼亞大學(xué)中最老的一所。它也是美國大學(xué)協(xié)會（Association of American Universities）創(chuàng)始會員之一。其吉祥物蛻變自加州徽號，故其學(xué)生亦常自稱“金色小熊”。加州大學(xué)伯克利分校與斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院等一同被譽為美國工程科技界的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖。
中文名：
加利福尼亞大學(xué)伯克利分校（也譯伯克利加利福尼亞大學(xué)，縮寫為伯克利加大，伯克利大學(xué)或加州大學(xué)伯克利分校
外文名：
University of California, Berkeley
簡稱：
UC Berkeley、Berkeley或Cal
校訓(xùn)：
Fiat Lux（拉丁語） "Let There Be Light"（英譯） "讓此地閃耀"
創(chuàng)辦時間：
1868年
類別：
公立研究型大學(xué)
現(xiàn)任校長：
羅伯特·柏吉諾
所屬地區(qū)：
美國舊金山東灣伯克利市的山丘上
主要院系：
3個法學(xué)院，5個醫(yī)學(xué)院，14個學(xué)院，大多數(shù)學(xué)院下面還設(shè)有系。
介紹
美國加州大學(xué)伯克利分校創(chuàng)建于1868年，是加州大學(xué)九個分校中歷史最悠久的一所，位于舊金山東灣伯克利市，學(xué)校在世界范圍內(nèi)擁有崇高的學(xué)術(shù)聲譽，擁有豐富的教學(xué)資源，研究水平非常堅厚。
加州大學(xué)伯克利分校設(shè)有14個學(xué)院，開設(shè)的專業(yè)幾乎涵概了所有的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，課程設(shè)置靈活新穎，很多專業(yè)在全美排在前列，包括：化學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、政治學(xué)、藝術(shù)史、音樂、機械工程、物理學(xué)等。
伯克利的學(xué)術(shù)成就對于舊金山灣.加利福尼亞州，乃至整個美國的經(jīng)濟和社會都做出了巨大貢獻。這里是發(fā)現(xiàn)維他命E的地方，是鑒定出流行性感冒病毒的地方，也是全國首個無過失離婚法案起草的地方。[1]
歷史
最早伯克利加大這片土地是1866年由私立的加利福尼亞學(xué)院（College of California）所買下，但由于當年資金短缺，學(xué)院被州立的農(nóng)業(yè)、礦業(yè)和機械學(xué)院合并，并在1868年3月23日成立了加利福尼亞大學(xué)。它是加利福尼亞州第一所全課程的公立大學(xué)。學(xué)校于1869年9月開始招生，1870年起由Henry Durant任第一屆校長。1873年，當North Hall和South Hall完工后，學(xué)校正式遷入位于伯克利市的新址。第一屆學(xué)生共有167名男性和222名女性學(xué)生組成。
從1891年開始，加州富翁Phoebe Apperson Hearst女士不斷地向伯克利進行捐贈，這使學(xué)校能夠大量發(fā)展新的課程和添置新的教學(xué)設(shè)施。1905年，學(xué)校在薩克拉門托附近設(shè)立“學(xué)校農(nóng)場” “University Farm"，之后從伯克利獨立，成為加州大學(xué)一所分校─加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校。學(xué)校最主要的一些建筑，如California Memorial Stadium美式足球場都是由John Galen Howard設(shè)計的。
20世紀中期是伯克利加大在物理學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)的黃金時代。借由物理學(xué)家恩尼斯特·勞倫斯（Ernest O. Lawrence）發(fā)明的回旋加速器，在這間學(xué)校的研究學(xué)者發(fā)現(xiàn)了許多重于鈾的元素。锫（Berkelium）和锎（Californium）即以這所大學(xué)的名字來命名的，而鐒（Lawrencium）和钅喜（Seaborgium）則是以此校的勞倫斯和葛蘭·希柏格（Glenn T. Seaborg）的名字來命名的。
二次大戰(zhàn)時期，伯克利加大的勞倫斯放射實驗室（Lawrence's Radiation Laboratory）承包了美國軍方的原子彈研發(fā)計劃。1942年，羅伯特·奧本海默 (Robert Oppenheimer）教授被任命領(lǐng)導(dǎo)曼哈頓計劃的科學(xué)部門。
從1952年開始，加州大學(xué) (University of California) 成為一個獨立的個體從伯克利校園內(nèi)分離。加州大學(xué)現(xiàn)今是領(lǐng)導(dǎo)所有加州大學(xué)10個校區(qū)的管理機構(gòu)，并不開設(shè)課程或招收學(xué)生。自此，每個加州大學(xué)的校區(qū)都設(shè)獨自的分校校長 (Chancellor）。Robert Gordon Sproul成為加州大學(xué)總校長， Clark Kerr 成為伯克利加州大學(xué)校長。
伯克利加大在越南戰(zhàn)爭期間由于其學(xué)生對于美國政府的抗議而變得全球知名。1964年在加大伯克利發(fā)起的言論自由運動（Free Speech Movement）改變了一世代人對政治和道德的看法。
此外，伯克利是美國加利福利亞州美麗如畫的海灣地區(qū)（Bay Area）的一座城市，在美國著名城市舊金山旁邊（San Francisco，三藩），因為擁有全美最著名的大學(xué)之一——伯克利加州大學(xué)（附近另一所擁有頂級專業(yè)數(shù)與伯克利不相上下的學(xué)府是斯坦福大學(xué)）——而聞名于世。所以一般人們談及伯克利，即指伯克利加州大學(xué)。[1]
聲譽
伯克利在世界范圍內(nèi)擁有崇高的學(xué)術(shù)聲譽，在其所擁有的100多個子學(xué)科里，有眾多世界級的學(xué)術(shù)大師。曾在伯克利工作和學(xué)習(xí)的諾貝爾獎得主不少于69位（諾獎數(shù)量世界第六），其中包括25位校友。15位圖靈獎（相當于計算機界的諾貝爾獎）得主位居世界第一，7位菲爾茲獎（相當于數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎）得主與普林斯頓大學(xué)并駕齊驅(qū)。2003年，伯克利被英國泰晤士報評為世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名第一名；第二年被評為世界第二，僅次于哈佛大學(xué)。2010年上海交通大學(xué)高等教育研究所世界大學(xué)化學(xué)專業(yè)排名世界第一。1995 年，在每十年進行一次的美國 National Research Council 學(xué)術(shù)水平評估中，伯克利的 36 個學(xué)科中有 35 個在全國名列前十名，成為擁有數(shù)最多的學(xué)校之一。此外，伯克利的教授中有136 位美國科學(xué)院院士和91位美國工程院院士。研究生院獲得National Science Foundation fellowship的研究生數(shù)量高居全美第一（第二、第三分別是麻省理工和斯坦福）。著名獎金獲得者（如 137 位富爾布賴特獎金獲得者）。據(jù)ARWU學(xué)術(shù)排名來看，伯克利加州大學(xué)一直與哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)一起屹立于世界學(xué)術(shù)研究前三的位置。此外，伯克利的研究生教育（GraduateEducation）一直被認為是美國最為頂尖的水平，其每年培養(yǎng)的杰出人才在過去的100多年來，為美國社會做出了杰出貢獻，同時也為世界培養(yǎng)了很多國際人才。其影響遍及全球。2013US NEWS最新排名第21位。[3]
2009年的諾貝爾獎，更是有3位得主與伯克利有關(guān)，這是世界上任何一所大學(xué)都少有出現(xiàn)過的情況。其中2009年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎授予給美國伯克利加州大學(xué)經(jīng)濟學(xué)家奧利弗·威廉森 （伯克利HASS商學(xué)院的教授）和美國印第安納州大學(xué)經(jīng)濟學(xué)教授埃莉諾·奧斯特羅姆。2009生理學(xué)獎的得主為伊麗莎白·布萊克本 (Elizabeth Blackburn），卡羅爾-格雷德（Carol Greider) 和杰克·紹斯塔克（Jack Szostak）。伊麗莎白·布萊克是在伯克利工作期間作出諾獎工作，當時卡羅爾-格雷德是伯克利的研究生，在伯克利讀PHD期間和她導(dǎo)師一起努力做出了諾獎工作。
2011年的諾貝爾獎，同樣出現(xiàn)了3位得主與伯克利有關(guān)。其中，加州大學(xué)伯克利分校天體物理學(xué)教授波爾馬特與另兩位物理學(xué)家分享諾貝爾物理學(xué)獎。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的兩位得主都是加州大學(xué)伯克利分校的校友，其中薩金特本科就讀于加州大學(xué)伯克利分校，另一位諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主曾西姆斯也曾在加州大學(xué)伯克利分校就讀研究生。
以下根據(jù)US News and World Reports 的2006 報告（每年略有變化） 美國頂級公立大學(xué)本科前25%至75%學(xué)生的SAT數(shù)學(xué)+閱讀分數(shù)段為，其中University of California – Berkeley 為加州大學(xué)伯克利分校
College of William and Mary (VA)* 1260- 1440
University of California – Berkeley *1190- 1440
Georgia Institute of Technology * 1250- 1430
University of Virginia * 1230- 1430
Univ. of California – Los Angeles * 1160- 1410
U. of North Carolina – Chapel Hill *1190- 1390
Univ. of California – San Diego * 1150- 1360
其中UIUC,UWM和U MICHIGAN ANN ARBOR未公布當年的SAT分數(shù)]
美國頂尖公立大學(xué)本科學(xué)生SAT平均分數(shù)一覽：
學(xué)校
閱讀（Reading）
數(shù)學(xué)（Math）
寫作（Writing）
平均分（Average）
密歇根大學(xué)安娜堡分校（UM）
640
690
650
660
加州大學(xué)伯克利分校（UCB）
650
700
665
671
威廉瑪麗學(xué)院（W&M）
675
680
660
671
弗吉尼亞大學(xué)（UVA）
655
680
660
665
北卡羅來納州立大學(xué)教堂山分校（UNC）
645
665
630
647.66
加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）
625
665
640
643.33
威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校（UWM）
610
670
620
633.33
以上來源于collegeboard
伯克利加大的學(xué)生自動獲得申請參加ivyplussociety精英組織的基本資格，該組織邀請全美最具有聲望的28所綜合大學(xué)和文理學(xué)院的學(xué)生參與活動，以下是該組織邀請的大學(xué)列表（注意是本科生） 按首字母排序，詳情請查詢ivyplussociety網(wǎng)站
Air Force Academy 美國空軍學(xué)院
Amherst College 阿穆赫斯特學(xué)院
Berkeley (University of California)加州大學(xué)伯克利分校
Brown University布朗大學(xué)
Caltech加州理工學(xué)院
Columbia University哥倫比亞大學(xué)
Cornell University康奈爾大學(xué)
Dartmouth College達特茅斯學(xué)院
Duke University杜克大學(xué)
Georgetown University喬治城大學(xué)
Harvard University哈佛大學(xué)
Johns Hopkins University約翰霍普金斯大學(xué)
MIT麻省理工學(xué)院
Naval Academy 美國海軍學(xué)院
Northwestern University（西北大學(xué)）
Williams College（威廉姆斯學(xué)院）
Princeton University（普林斯頓大學(xué)）
Smith College （史密斯學(xué)院）
Stanford University（斯坦福大學(xué)）
University of Chicago（芝加哥大學(xué)）
University of Pennsylvania（賓夕法尼亞大學(xué)）
University of Virginia（弗吉尼亞大學(xué)）
University of Washington（喬治華盛頓大學(xué)）
Washington University in St. Louis（圣路易斯華盛頓大學(xué)）
Wellesley（威爾斯利女子學(xué)院）
West Point （西點軍校）
William & Mary （威廉瑪麗學(xué)院）
Yale University（耶魯大學(xué)）
校長
校長的職位在1952年加利福尼亞大學(xué)重新組織和擴張時創(chuàng)設(shè)；自此共有10名校長：
Clark Kerr （1952–1958）
Glenn T. Seaborg （1958–1961）
Edward W. Strong （1961–1965）
Martin E. Meyerson （1965，代理的）
Roger W. Heyns （1965–1971）
Albert H. Bowker （1971–1980）
Ira Michael Heyman （1980–1990）
田長霖 （1990–1997）
Robert M. Berdahl （1997–2004）
Robert J. Birgeneau （2004–至今）
多元文化
底蘊深厚
如果說美國形成史是一部由西向東不斷開發(fā)的歷史，那么，伯克利加州大學(xué)（簡稱伯克利加大）就是美國"西部大開發(fā)"中的"智力開發(fā)"基地。這所公立大學(xué)與私立的斯坦福大學(xué)、加州理工學(xué)院共同支撐起與美國東部常春藤大學(xué)相比肩的西部學(xué)術(shù)脊梁。
19世紀上中葉，隨著美國西進運動的迅速推進，"淘金熱"、"淘銀熱"席卷加利福尼亞等西南部地區(qū)。一股股來自四面八方的人們?yōu)楦髯缘睦嫫疵贰o情掠奪。豐富的寶藏遭到野蠻的吞食，遼闊的沃野充滿了雜亂與喧囂。目睹此情此景，加州有識之士發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊："在挖掘礦藏之前，先要開發(fā)才智;于是，在"富口袋"的同時，"富腦袋"的聲音響徹西部曠野。1868年3月23日，加利福尼亞大學(xué)應(yīng)運而生。作為加州大學(xué)十所分校之一，伯克利加大是其中最著名的一所。早在20世紀30年代，美國教育委員會向2000名著名學(xué)者進行調(diào)查，結(jié)果伯克利加大以其"杰出的"和"適宜的"的學(xué)科建設(shè) 而躋身美國一流學(xué)府之列--這是美國200余年來公立大學(xué)向東部常春藤大學(xué)發(fā)出的首次挑戰(zhàn)。截至1998年，這所占地1232英畝、在讀學(xué)生3.5萬左右 的"巨型大學(xué)"有22位畢業(yè)生獲得過諾貝爾獎。
伯克利加州大學(xué)何以如此成功？曾任伯克利加大校長的華裔科學(xué)家田長霖認為：天時、地利、人和是該校成功的外在條件；堅持學(xué)術(shù)本位，充分尊重教授會決定的學(xué)術(shù)方針是它成功的關(guān)鍵。伯克利加大之所以能夠成為世界頂尖學(xué)府，其根本原因有兩點：一是目光遠大。在建校之初，校方在伯克利的發(fā)展目標上就達成了共識 --采取兼收并蓄、自由開放的方針，容天下賢士于一堂，從而把大學(xué)建成為世界一流大學(xué)。沿著這一思路，伯克利開創(chuàng)不久便在文理農(nóng)工等學(xué)科上，瞄準當時的世界先進水平緊緊追趕，大力發(fā)展。一份辛勞一份收獲。伯克利在19世紀80年代初以其初具規(guī)模的學(xué)科設(shè)置和嶄新的綜合性大學(xué)形象屹立于美國高等學(xué)府之林。二是重視人才。在加速發(fā)展各學(xué)科的同時，伯克利還竭盡全力延攬各路人才。通過高薪聘請的手段，輔之以優(yōu)良的工作環(huán)境與自由開放的學(xué)術(shù)氣氛，再加上加州西海岸 得天獨厚的自然環(huán)境，伯克利從美國東北部的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)羅致了大批名牌教授和著名學(xué)者，使得伯克利的師資隊伍在較短時間里得到了極大的加強和發(fā)展。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，在其千余名教授中，有200多名美國科學(xué)院與工程院院士，10多名諾貝爾獎金獲得者。
伯克利加大以多元文化著稱。1990年2月15日，加州大學(xué)董事會任命華裔教授田長霖為伯克利加州大學(xué)校長--這是全美著名公立大學(xué)的第一位華裔校長。他治校的第一個方向就是"致力維持伯克利加大在師資和學(xué)術(shù)上的杰出地位"，堅持"多元而卓越"的治校理念。在其任內(nèi)，伯克利加大吸引了全國最有才華也最多樣的學(xué)生。同時"伯克利加大想要的頂尖人才，80%都爭取到了。"
伯克利加大本科生與研究生教育并重。長期以來，該校的研究生院在全美高校中保持最大規(guī)模，其研究生與博士后人數(shù)占全校學(xué)生總數(shù)的1/3。作為合格的高層次專家學(xué)者，他們源源不斷地奔向美國社會的各個工作崗位，為美國經(jīng)濟和社會發(fā)展作貢獻。
自治傳統(tǒng)
加州大學(xué)素以學(xué)術(shù)自由和學(xué)生自治著稱。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在伯克利加州大學(xué)，沒有來自保守傳統(tǒng)的約束，沒有不可逾越的清規(guī)戒律，在這片自由的土地上你可以天馬行空，放開思維暢想，自由探索未知世界，在這里你的思想永遠會得到尊重，即使別人并不同意你的觀點。正是這種緣自西部開發(fā)的自由思想在伯克利加州大學(xué)孕育了無數(shù)的新思想和偉大的發(fā)現(xiàn)。加州大學(xué)的歷任校長們都非常珍視這種寶貴的傳統(tǒng)，哪怕這種自由的思想和美國的現(xiàn)實世界發(fā)生嚴重沖突時，校長們也沒有放棄過對加州大學(xué)自由主義傳統(tǒng)的保護。
伯克利分校堅持學(xué)術(shù)民主，不搞論資排輩，不用名人、權(quán)威壓人。學(xué)校要求新教師不與著名教授合作搞科研、寫論文，鼓勵年輕教師自己去開創(chuàng)新領(lǐng)域。這種做法是鼓勵競爭，促使學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域充滿勃勃生機的明智之舉。伯克利分校充分發(fā)揮教授會的力量。美國高等教育界有句老話，“教授就是大學(xué)”，在加州伯克利分校，教授是決定教育方向，參與決策，推動教育政策實施的“主要力量”，教授會在學(xué)校決策和管理中擁有相當大的權(quán)利。
加州大學(xué)歷任校長都鼓勵學(xué)生自立自治。校長斯普勞爾就曾是學(xué)生運動的積極分子，在其任期內(nèi)更是大力提倡學(xué)生和教員自治。在惠勒施政時期，發(fā)動了學(xué)生自行管理的“高年級學(xué)生作用”活動，就是讓高年級學(xué)生自行組織學(xué)生會，帶動和領(lǐng)導(dǎo)低年級學(xué)生，使學(xué)生的學(xué)習(xí)、課余活動以及學(xué)生的交往由學(xué)生自己去主持。這樣，一方面使學(xué)生在大學(xué)就得到組織管理的鍛煉，有了適應(yīng)社會的能力；另一方面減輕了教師管理的任務(wù)，使教師可以專注于教學(xué)，而不致于由于管理學(xué)生而分心?；堇瞻l(fā)動的運動也并非無水之源。加州大學(xué)1887年就成立了學(xué)生自治團體，但那時的學(xué)生自治會僅限于組織學(xué)生之間的交往，對諸如學(xué)習(xí)、教務(wù)之類的事是不過問的，活動的開展也是時斷時續(xù)，有時甚至是名存實亡?；堇找騽堇麑?dǎo)，有力的利用這一組織，使其活動得到充分的開展，作用和影響日益擴大。最終形成了現(xiàn)在加州大學(xué)的三大組織之一。學(xué)生以自治會的形式參與到了學(xué)校的管理，一方面符合學(xué)術(shù)自治的原則，另一方面有利于學(xué)校保持常新的局面，而不是逐步趨于保守，落后于時代。
正是由于自由的傳統(tǒng)，伯克利加州大學(xué)才能夠保持常新和不斷進取的精神。在自由主義的熏陶下，加州大學(xué)伯克利分校新學(xué)科的建設(shè)特別引人注目，學(xué)校也非常注意對交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科的研究，例如加州大學(xué)文理學(xué)院就率先設(shè)立了一個學(xué)科專門研究男同性戀、女同性戀、性變態(tài)和雙性戀問題，從而在此領(lǐng)域取得了領(lǐng)先地位。
組織機構(gòu)
1．加州大學(xué)評議會
加州大學(xué)是美國的一所公立大學(xué)，其最高權(quán)力機構(gòu)稱為“加州大學(xué)評議會（t
he Board of Regents）”。
評議會的主要職責(zé)：
制定和裁決涉及大學(xué)教育方向、重大的設(shè)施性建筑和改革之類的決策；接受州財政撥款和各項公私贈予，監(jiān)督大學(xué)的財政支出與實施；任命和指定大學(xué)的校長、各分校的校長、各機構(gòu)的主管負責(zé)人，監(jiān)督大學(xué)行政方面的管理和實施等等。
法律規(guī)定：“加州大學(xué)評議會對加州大學(xué)有充分的組織和管理的權(quán)力，只有在這種立法條規(guī)的控制下才能對在規(guī)定范圍內(nèi)使用大學(xué)的捐贈提供必要的保證和維護大學(xué)的資產(chǎn)。由此可見，加州大學(xué)評議會的主要權(quán)力在于對大學(xué)財政支出的監(jiān)督和控制上，這是公立大學(xué)在美國社會中必須采取的措施。
評議會成員的基本情況：
職務(wù)成員 其所任職務(wù)期限即為評議會成員任期，共七人，分別為：州長、副州長、議會發(fā)言人、公共教育監(jiān)督官、校友會主席、校友會副主席、加州大學(xué)校長。
指定成員 由州長征詢顧問委員會決定成員人選，共18人，各任期十二年。
學(xué)生代表 由評議會指定一人，全權(quán)參與，任期一年。
教師代表 由學(xué)術(shù)委員會正、副主席擔(dān)任，無表決權(quán)，可參與一切討論和決
策。
2． 管理方式
加州大學(xué)實行的是分層管理體制。
大學(xué)整體的管理稱為第一級管理層次，上對州議會與州政府負責(zé)，下對九個分校施行統(tǒng)一管理，實際行政職權(quán)屬于大學(xué)校長（president），由大學(xué)校長指定副校長（vice president）人選，并分別組成各自的辦公室，行使日常行政職能?，F(xiàn)共有六個副校長分別主司學(xué)術(shù)、商業(yè)財政、農(nóng)業(yè)和自然資源、大學(xué)和對外關(guān)系、保健和
醫(yī)療服務(wù)發(fā)展。分校這一層次的管理稱為第二級管理層次。在這一層次上，管理事務(wù)更為具體，直接關(guān)系到教學(xué)安排和學(xué)生培養(yǎng)以及科研活動。
伯克利分校實行的是分校校長和副校長分級負責(zé)制。
分校校長（chancellor）由加州大學(xué)評議會任命，副校長（vice chancellor）經(jīng)過多層次的嚴格考核、評選，由分校校長任命。另設(shè)教務(wù)長（provost），也是校級管理人員。校級管理人員之下設(shè)各職能辦公室。各院系設(shè)院長、系主任。
校長、副校長的具體職責(zé)
校長總理一切校務(wù)行政和教學(xué)科研管理，伯克利分校現(xiàn)任校長是Prof. Robert M. Berdahl。下設(shè)校長助理兩名，分別負責(zé)人事和法律事務(wù)。副校長分工負責(zé)，實施橫向管理?，F(xiàn)共有副校長七名，其中：
一名副校長兼任教務(wù)長，協(xié)助校長總司一切；一名副校長總司商業(yè)和行政事務(wù)，下設(shè)三名副校長助理，九名（執(zhí)行）主任分別負責(zé)：人力資源；公共安全和交通服務(wù)；社區(qū)關(guān)系；體育運動和娛樂活動；大學(xué)生健康服務(wù)；行政計劃；內(nèi)部審計；環(huán)境健康和安全；貪污舞弊監(jiān)督。一名副校長總司資金項目，下設(shè)一名副校長助理，四名（執(zhí)行）主任分別負責(zé)：建設(shè)和檢查服務(wù)；設(shè)計和項目管理；預(yù)算；環(huán)境計劃。一名副校長總司學(xué)術(shù)研究，下設(shè)一名副校長助理，主管信息系統(tǒng)和技術(shù)。一名副校長總司資源計劃和預(yù)算，下設(shè)五名（執(zhí)行）主任分別負責(zé)：預(yù)算；信息系統(tǒng)；財政和管理分析；規(guī)劃和分析；空間管理和資金項目。一名副校長總司本科生事務(wù)，下設(shè)兩名副校長助理分別負責(zé)招生和大學(xué)生生活教育。另有一名執(zhí)行主任負責(zé)學(xué)生食宿。一名副校長總司大學(xué)關(guān)系，下設(shè)一名副校長助理，四名（執(zhí)行）主任分別負責(zé)：發(fā)展項目和服務(wù)；學(xué)生活動；預(yù)算和行政；加州大學(xué)校友會。其它職能辦公室：伯克利分校各行政與教學(xué)職能部門是一個很大的攤子，除上述部門設(shè)置外，還有一些職能辦公室分別負責(zé)以下事務(wù)：繼續(xù)教育；職業(yè)和研究生服務(wù)；環(huán)境健康和
安全；國際合作；財政支援；留學(xué)生和外國學(xué)者服務(wù)；大學(xué)健康服務(wù)；婦女資源；注冊和警務(wù)監(jiān)督等等。
院系負責(zé)人
分校的第二層次諸如學(xué)院、學(xué)校、研究所、中心、實驗室均設(shè)院長、主任等實施管理，他們擁有對一切行政事務(wù)的最后裁決權(quán)。院系之下又分系科，設(shè)系主任，跨系科組織負責(zé)人，新學(xué)科協(xié)調(diào)人。分?，F(xiàn)有院長（dean）16名，分別負責(zé)文理學(xué)院；商學(xué)院；化學(xué)學(xué)院；教育研究院；工學(xué)院；環(huán)境設(shè)計學(xué)院；研究生部；信息管理和系統(tǒng)學(xué)院；國際和地域研究中心；新聞研究院；法學(xué)院；自然資源學(xué)院；眼科學(xué)院；公共保健學(xué)院；公共政策學(xué)院；社會福利學(xué)院。
院系設(shè)置
加州大學(xué)伯克利分校以傳統(tǒng)的多學(xué)科綜合的文理學(xué)院為主，以新興學(xué)科和專業(yè)學(xué)院為輔。全校共有3個法學(xué)院，5個醫(yī)學(xué)院，14個學(xué)院，大多數(shù)學(xué)院下面還設(shè)有系。
伯克利加大130個以上的系所被組織在14個colleges跟schools。"Colleges"包括大學(xué)和研究所，而"Schools"只含研究所，唯一的例外是商學(xué)院。
1.文理學(xué)院
文理學(xué)院是西方教育體制中一種傳統(tǒng)的分學(xué)科綜合教育組織，以系為主干，伯克利的文理學(xué)院是14個學(xué)院中最重要的，也是學(xué)生人數(shù)最多的一個學(xué)院，它共有6個學(xué)部，46個系。
文理學(xué)院的許多系都提供輔修學(xué)位。
學(xué)部名稱
所含各系
生命科學(xué)部
生物學(xué)系、分子和細胞生物學(xué)系、生化和分子生物學(xué)系、細胞和發(fā)展生物學(xué)系、基因?qū)W系、免疫學(xué)系、細胞核生物學(xué)系和生理學(xué)系
人文科學(xué)部
藝術(shù)史系、藝術(shù)實踐系、古典藝術(shù)系、比較文學(xué)系、戲劇藝術(shù)系、東亞語言系、英語系、法語系、德語系、意大利 研究系、音樂系、近東研究系、哲學(xué)系、修辭系、斯堪的那語系、斯拉夫語言文學(xué)系、南亞和東南亞研究系以及西班牙語和葡萄牙語系
物理科學(xué)部
天文學(xué)系、地質(zhì)地理系、數(shù)學(xué)系和統(tǒng)計學(xué)系
社會科學(xué)部
美洲黑人研究系、人類學(xué)系、民主學(xué)系、經(jīng)濟學(xué)系、民族學(xué)研究系、地理系、歷史學(xué)系、語言學(xué)系、政治學(xué)系、心理學(xué)系、社會學(xué)系和女性學(xué)系
跨學(xué)科和本科生教育部
能源和資源小組、美國研究項目、認知研究項目、創(chuàng)造性寫作項目、環(huán)境科學(xué)項目、交叉學(xué)科研究項目、法律制度研究項目、女同性戀、男同性戀、雙性戀和變性研究項目、大眾傳播研究項目、宗教研究項目、亞洲研究項目、發(fā)展研究項目、拉丁美洲研究項目、中東研究項目、和平和沖突研究項目、工業(yè)社會的政治經(jīng)濟研究項目、本科研究項目、國防教育研究項目等
本科生服務(wù)學(xué)部
2．商學(xué)院
提供本科生項目和研究生項目。研究生項目包括：M.B.A；J.D./M.B.A（和法學(xué)院合辦）；M.B.A/M.P.H.（和公共保健學(xué)院合辦）；M.B.A/M.A；工商管理碩士和亞洲研究；E.M.B.A；在職的MBA和管理學(xué)的PH.D。
3．化學(xué)學(xué)院
下設(shè)3個系，化學(xué) 化工和生化
4．教育研究院
提供認知和發(fā)展教育；語言文學(xué)文化教育；政策、組織、衡量和評價等研究領(lǐng)域。
提供本科輔修項目。
5．工學(xué)院
下設(shè)市政工程系、電子工程和計算機科學(xué)系、工業(yè)工程和運籌學(xué)系、材料科學(xué)和采礦工程系、機械工程系、海上建筑和海岸工程系、核技術(shù)工程系。
提供六個雙學(xué)位項目。
6．環(huán)境設(shè)計學(xué)院
下設(shè)建筑系、城市和區(qū)域規(guī)劃系和景觀建筑系。
提供本科輔修項目。
7．新聞研究院
提供法律項目、亞洲研究項目和拉丁美洲研究項目。
只提供碩士學(xué)位。
8．法學(xué)院
提供J.D.法律專業(yè)博士項目（高級職業(yè)學(xué)位）；L.L.M. 法律碩士項目（為外國律師提供的學(xué)位）；J.S.D.法律科學(xué)博士項目；M.A./PH.D；法律和社會政策碩士；哲學(xué)博士項目。
9．信息和系統(tǒng)學(xué)院
提供信息管理和系統(tǒng)的碩士學(xué)位和如下哲學(xué)博士學(xué)位：信息用戶和社會；信息組織的管理和服務(wù)；信息經(jīng)濟學(xué)；信息檢索； 信息技術(shù)；系統(tǒng)分析和設(shè)計；信息政策。
10．自然資源學(xué)院
下設(shè)農(nóng)業(yè)和資源經(jīng)濟系、環(huán)境科學(xué)系、營養(yǎng)科學(xué)系、植物科學(xué)系。原獨立的“能源與資源小組”于2011并入自然資源學(xué)院。
提供本科輔修項目。
11．眼科學(xué)院
提供視力科學(xué)項目。
12．公共保健學(xué)院
提供衛(wèi)生統(tǒng)計項目、環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)項目、傳染病研究項目、健康服務(wù)和政策分析項目、免疫項目、微生物項目、健康和藥學(xué)項目、基因咨詢項目。
13．公共政策學(xué)院
提供本科輔修項目、公共政策碩士項目、公共政策哲學(xué)博士項目。
14．社會福利學(xué)院
提供社會福利哲學(xué)博士項目、社會福利碩士項目（為準備參加社會福利實際工作者提供的項目）。
教學(xué)實力
1．師資
加州大學(xué)伯克利分校擁有陣容強大的教師隊伍。據(jù)1997－1998年度的統(tǒng)計，全校共有教授1,661人，其中男教授占77%，女教授占23%，少數(shù)民族占16%，獲得終身職位的教授占80%，有8名諾貝爾獎金獲得者，121名美國科學(xué)院院士，76名美國工程科學(xué)院院士，198名美國藝術(shù)科學(xué)院院士，140名Guggenheim獎獲得者，22名MacArthur獎獲得者，3名普利策獎獲得者。
雄厚的師資為伯克利分校的教學(xué)質(zhì)量和科研發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，同時也為加州大學(xué)伯克利分校吸引了許多優(yōu)秀的學(xué)生，并且在一定程度上提高了學(xué)校的聲譽，為學(xué)校吸引來了大量的科研資金。
伯克利分校設(shè)有許多重要的研究機構(gòu)，其中有美國能源開發(fā)署的三個重要的世界聞名的大型研究中心：勞倫斯伯克利實驗研究中心、勞倫斯弗莫爾實驗室和阿拉莫斯科學(xué)實驗室。其中，勞倫斯伯克實驗研究中心是享譽世界的物理學(xué)研究中心。
2. 本科生學(xué)習(xí)
伯克利分校優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量和良好的聲譽吸引了眾多優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，因而入學(xué)競爭格外激烈。加利福尼亞州全州最優(yōu)秀的高中畢業(yè)生才能進入加州大學(xué)學(xué)習(xí)，約為整個高中畢業(yè)生的12.5%。而能就讀于伯克利分校的大概只有1%。進入伯克利學(xué)習(xí)的學(xué)生也格外追求上進。據(jù)統(tǒng)計，在伯克利分校獲得學(xué)士學(xué)位后又繼續(xù)深造獲得博士學(xué)位學(xué)生的比例比其他任何一所美國大學(xué)都要高。伯克利分校實行四年制本科生教育制度，學(xué)生只能主修下面七個學(xué)院的項目：化學(xué)學(xué)院；工程學(xué)院；環(huán)境設(shè)計學(xué)院；文理學(xué)院；自然資源學(xué)院；商學(xué)院和眼科學(xué)院。
伯克利分?，F(xiàn)有本科生21,738人，其中男生10,948人，女生10,790人。
除大多數(shù)學(xué)生系加州的公民外，還有來自全美國各州和全世界100多個國家的留學(xué)生。伯克利分校的學(xué)生中不少人都是來自具有不同文化背景的少數(shù)族裔，他們和白人學(xué)生共同構(gòu)成了伯克利大學(xué)豐富的多元文化氛圍。下面是1999－2000年本科生種族比例。（表暫缺）
本科課程設(shè)置：
化學(xué)院：化學(xué)生物、化學(xué)工程、
工程學(xué)院：生物工程、土木工程、計算機工程科學(xué)、電子電氣工程、工程數(shù)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、工程物理學(xué)、環(huán)境工程學(xué)、工業(yè)工程及運籌研究、制造工程、材料科學(xué)與工程、機械工程、核能工程
環(huán)境設(shè)計學(xué)院：
建筑學(xué)、園林建筑學(xué)、城鎮(zhèn)研究
文理學(xué)院：
非裔美國人研究、美國研究、古埃及及近東美術(shù)與考古學(xué)研究、人類學(xué)、美術(shù)史、美術(shù)實踐、亞裔美國人研究、亞洲人研究、天體物理學(xué)、生物化學(xué)、細胞發(fā)育生物學(xué)、凱爾特語研究、化學(xué)、卡奇諾研究、漢語、古典文明、古典語言、認知學(xué)、對比文學(xué)、計算機科學(xué)、舞蹈表演藝術(shù)學(xué)、發(fā)展研究、荷蘭研究、地球及行星科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、英語、環(huán)境經(jīng)濟與政策、環(huán)境科學(xué)、種族研究、電影研究、法語、性別及女性研究、遺傳學(xué)、地理學(xué)、德語、希臘語、西班牙語及雙語爭端研究、歷史、伊比利亞及拉丁美洲文學(xué)、免疫學(xué)、綜合生物學(xué)、跨學(xué)科研究、意大利研究、日語、拉丁語、拉丁美洲研究、法學(xué)、語言學(xué)、數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、媒體學(xué)、中東研究、分子細胞生物學(xué)、音樂、美國本土研究、近東文明、近東語言與文學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、運籌管理學(xué)、和平與沖突研究、哲學(xué)、物理科學(xué)、物理學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、公共健康學(xué)、宗教研究、修辭學(xué)、斯堪的納維亞語、斯拉夫語言與文學(xué)、社會保障學(xué)、社會學(xué)、南亞及東南亞研究、西班牙及拉丁美洲裔居民、統(tǒng)計學(xué)、戲劇表演學(xué)、
自然資源學(xué)院：
保護與資源研究、環(huán)境經(jīng)濟與政策、環(huán)境學(xué)、森林與自然資源、遺傳與植物生物學(xué)、微生物學(xué)、分子環(huán)境生物學(xué)、分子毒理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、社會與環(huán)境、
哈斯商學(xué)院：
商業(yè)管理
3．研究生學(xué)習(xí)
伯克利分校擁有全美最大的的研究生部，提供了近100個專業(yè)的學(xué)位項目。現(xiàn)共有碩士、博士和博士后研究生9,262人，占學(xué)生總數(shù)的三分之一。1997－1998年度共授予碩士1,632人、博士752人、職業(yè)性學(xué)位340人。
伯克利分校的研究生教育質(zhì)量更是久負盛名。以下為US News 2012年所公布的全美研究生專業(yè)排名(學(xué)科中文翻譯僅供參考)。
商學(xué)(Business/MBA Specialties) 總排名 7
專業(yè)名稱排名
Accounting會計學(xué)排名11
Entrepreneurship創(chuàng)業(yè)學(xué)排名6
Executive MBA行政(高級)工商管理碩士排名9
Finance金融學(xué)排名8
Information Systems信息系統(tǒng)學(xué)排名11
International國際經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)排名10
Management管理學(xué)排名9
Marketing市場營銷學(xué)排名8
Nonprofit非盈利組織學(xué)排名3
Part-time MBA在職工商管理碩士排名2
Production / Operations生產(chǎn)/運籌學(xué)排名11
Supply Chain / Logistics供應(yīng)鏈/后勤(物流)學(xué)
教育學(xué)(Education Specialties) 總排名 13
專業(yè)名稱
Education Policy教育策略學(xué)排名9
Educational Psychology教育心理學(xué)排名8
Secondary Teacher Education中學(xué)師范教育學(xué)排名17
工學(xué)(Engineering Specialties) 總排名 3
專業(yè)名稱
Biomedical / Bioengineering生物醫(yī)學(xué)工程排名10
Chemical化學(xué)工程排名2
Civil土木工程排名1
Computer計算機工程排名3
Electrical / Electronic /Communications電器/電子/通信工程排名3
Environmental /Environmental Health環(huán)境/環(huán)衛(wèi)工程排名1
Industrial /Manufacturing工業(yè)/制造工程排名3
Materials材料工程排名6
Mechanical機械工程排名3
Nuclear核工程排名7
法學(xué)(Law Specialties) 總排名 7
專業(yè)名稱
Clinical Training案例實訓(xùn) 排名
Environmental Law環(huán)境法 排名4
Intellectual Property Law知識產(chǎn)權(quán)法 排名1
International Law國際法 排名8
Law Firms Rank Schools律師學(xué) 排名8
理學(xué)(Science Specialties)
Biological Sciences 生命科學(xué) 總排名 2
專業(yè)名稱
Biochemistry / Biophysics / Structural Biology生物化學(xué)/生物物理學(xué)/結(jié)構(gòu)生物學(xué) 排名6
Cell Biology細胞生物學(xué) 排名4
Ecology / Evolutionary Biology生態(tài)學(xué)/進化論 排名1
Microbiology微生物學(xué) 排名7
Molecular Biology分子生物學(xué) 排名4
Neuroscience / Neurobiology神經(jīng)學(xué) 排名9
Genetics / Genomics / Bioinformatics遺傳學(xué)/基因?qū)W/生物信息學(xué) 排名4
Chemistry 化學(xué) 總排名 1
專業(yè)名稱
Biochemistry生物化學(xué) 排名2
Inorganic無機化學(xué) 排名3
Organic有機化學(xué) 排名2
Physical物理化學(xué) 排名1
Theoretical理論化學(xué) 排名1
Computer Science 計算機科學(xué) 總排名 1
專業(yè)名稱
Artificial Intelligence人工智能 排名4
Programming Language程序設(shè)計語言 排名2
Systems計算機系統(tǒng) 排名1
Theory計算機理論 排名2
Earth Sciences 地球科學(xué) 總排名 3
專業(yè)名稱
Geochemistry地球化學(xué) 排名5
Geology地質(zhì)學(xué) 排名9
Geophysics and Seismology地球物理與地震學(xué) 排名4
Paleontology古生物學(xué) 排名3
Mathematics 數(shù)學(xué) 總排名 2
專業(yè)名稱
Algebra / Number Theory / Algebraic Geometry代數(shù)/數(shù)論/代數(shù)幾何學(xué) 排名3
Analysis數(shù)值分析 排名2
Applied Math應(yīng)用數(shù)學(xué) 排名8
Discrete Mathematics and Combinatorics離散數(shù)學(xué)與組合學(xué) 排名2
Geometry幾何學(xué) 排名2
Logic邏輯學(xué) 排名1
Topology拓撲學(xué) 排名1
Physics 物理學(xué) 總排名 5
專業(yè)名稱
Atomic / Molecular / Optical原子物理學(xué)/分子物理學(xué)/光物理學(xué) 排名9
Condensed Matter凝聚態(tài)物理學(xué) 排名6
Cosmology /Relativity / Gravity宇宙論/相對論/萬有引力論 排名5
Elementary Particles / Field / String Theory基本粒子論/場論/弦論 排名2
Nuclear核物理學(xué) 排名8
Quantum量子物理學(xué) 排名10
Statistics 統(tǒng)計學(xué) 排名 2
人文科學(xué)與社會科學(xué)(Social Sciences & Humanities Specialties)
Economics 經(jīng)濟學(xué) 總排名 6
專業(yè)名稱
Development Economics發(fā)展經(jīng)濟學(xué)4
Econometrics計量經(jīng)濟學(xué)6
Industrial Organization工業(yè)組織學(xué)7
Macroeconomics宏觀經(jīng)濟學(xué)8
Labor Economics勞動經(jīng)濟學(xué)5
International Economics國際經(jīng)濟學(xué)4
Public Finance公共財政學(xué)3
Microeconomics微觀經(jīng)濟學(xué)8
English 英語文學(xué) 總排名 1
專業(yè)名稱
18th through 20th Century British Literature 18至20世紀英國文學(xué)2
African-American Literature美國黑人文學(xué)3
American Literature After 1865美國文學(xué)-1865年后2
American Literature Before 1865美國文學(xué)-1865年前3
Gender and Literature性別與文學(xué)1
Literary Criticism and Theory批判文學(xué)及理論3
Medieval / Renaissance Literature中世紀/文藝復(fù)興文學(xué)4
History 歷史學(xué) 總排名 1
專業(yè)名稱
African-American History美國黑人史10
Asian History亞洲史2
Cultural History文化史1
European History歐洲史1
Latin American History拉丁美洲史7
Modern U.S. History美國現(xiàn)代史4
U.S. Colonial History美國殖民史14
Women's History婦女史7
Political Science 政治學(xué) 總排名 6
專業(yè)名稱
American Politics美國政治學(xué)7
Comparative Politics比較政治學(xué)3
International Politics國際政治學(xué)8
Political Methodology政治方法學(xué)9
Political Theory政治論5
Psychology 心理學(xué) 總排名 1
專業(yè)名稱
Behavioral Neuroscience行為神經(jīng)學(xué)4
Cognitive Psychology認知心理學(xué)9
Developmental Psychology發(fā)展心理學(xué)4
Experimental Psychology實驗心理學(xué)5
Social Psychology社會心理學(xué)8
Sociology 社會學(xué) 總排名 1
專業(yè)名稱
Economic Sociology經(jīng)濟社會學(xué)2
Historical Sociology歷史社會學(xué)3
Sex and Gender性別社會學(xué)1
Social Stratification社會階層學(xué)2
Sociology of Culture文化社會學(xué)2
Sociology of Population人口社會學(xué)2
公共事務(wù)學(xué)(Public Affairs Specialties) 總排名 6
專業(yè)名稱
Environmental Policy and Management環(huán)境政策與管理學(xué)3
Health Policy and Management衛(wèi)生政策與管理學(xué)3
Public-Policy Analysis公共政策分析學(xué)1
Public Finance and Budgeting公共財政與預(yù)算學(xué)26
Public Management Administration公共管理行政學(xué)29
Social Policy社會政策學(xué)
藝術(shù)學(xué)(Fine Arts Specialties ) 總排名 36
專業(yè)名稱
Ceramics制陶學(xué)
Graphic Design平面設(shè)計學(xué)
Industrial Design工業(yè)設(shè)計學(xué)
Interior Design室內(nèi)設(shè)計學(xué)
Multimedia / Visual Communications多媒體/可視化通信學(xué)
Painting / Drawing油畫/繪圖學(xué)
Photography攝影學(xué)
Printmaking版畫學(xué)
Sculpture雕塑學(xué)
衛(wèi)生學(xué)(Health Specialties)
專業(yè)名稱
Clinical Psychology臨床心理學(xué)11
Public Health公共衛(wèi)生學(xué)8
Social Work社會服務(wù)學(xué)7
新生申請材料
申請費
學(xué)校Essay
高中成績單
加州系統(tǒng)-申請表
加州系統(tǒng)-選校區(qū)和專業(yè)
加州系統(tǒng)-獎學(xué)金
SATI成績單
托福成績單
申請條件及注意事項
申請條件
US NEWS排名
21
錄取率
21.5%
類型
公立
本科生人數(shù)
25540
托福分數(shù)要求
83
學(xué)費
$51119
SAT平均分
1870 - 2230
高中GPA
3.83
引申請重要日期
10月
申請開放
11月1日～30日
申請遞交及截止時間
12月31日
SAT/ACT分數(shù)遞交截止
1月1日
獎學(xué)金申請截止
3月1日～31日
錄取結(jié)果公布
3月和4月
獎學(xué)金結(jié)果公布
5月1日
被錄取學(xué)生反饋截止
備注：
·對國際學(xué)生而言，加州大學(xué)伯克利分校僅接受秋季入學(xué)申請，開學(xué)時間為每年8月底
·UC系統(tǒng)（即加州大學(xué)系統(tǒng)）的學(xué)校有自己獨立的申請系統(tǒng)，不使用其他任何普通申請表（如common application或universal college application）
·10月申請開放后，申請者可以在UC申請系統(tǒng)上下載并填寫表格，為11月份的申請做準備。
·申請費：$80
聯(lián)系客服
