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柯云路：如何培養(yǎng)出高情商的孩子（圖）?

紅景天 >《教育》

2009.06.09

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柯云路：如何培養(yǎng)出高情商的孩子（圖）?

《中國孩子成功法》是一本關于家庭教育的實用手冊。

這本書以圖文并茂的形式介紹了改變孩子命運的八大方法.

這些方法的最大特點就是簡單易行，效果顯著。

>>>閱讀《中國孩子成功法》<<<

如何培養(yǎng)出高情商的孩子？

　　家長問：我是一個即將做母親的人，我覺得我的心理素質(zhì)比較差，特別希望我的孩子在智力上、心理上都比較強，能夠適應將來的社會。我想知道，孩子出生以后，很小的時候怎樣對他進行引導，怎樣成功地進行情商啟蒙教育？

　　柯云路答：首先，你要這樣認定，一個孩子再小，哪怕他剛剛出生，對外面的世界都是理解的、有感覺的。生命非常敏感，如果他對外界沒有感覺、沒有理解的話，就不存在什么胎教了。
　　孩子一出生，不要認為他對外界什么都不知道，可以任意用各種錯誤的東西去影響他。從現(xiàn)在開始，你就要進入一個家長的角色。你對待生活的態(tài)度，對待他的態(tài)度，都要有長遠的眼光──就是我的孩子在以后的人生中，要成為一個成功、健康、自在的人。要用這樣的心態(tài)來對待孩子，包括在孩子很小的時候，他還沒有更多的理性反應，只有舒服不舒服的感覺，往往用哭鬧來表達他對生活的種種感覺。
　　對你來講，還有一個最簡單，同時也最困難、最重要的做法，就是從現(xiàn)在開始把自己的心理素質(zhì)重新塑造一下。
　　因為你帶孩子，以后對孩子影響最大的就是你，你對生活的任何反應都很重要。比如，家里的事情，你和愛人在外界工作環(huán)境中帶回來的信息，生活中的順利與不順利，孩子身體有什么不舒服，孩子被碰了一下或摔了一下。
　　你的反應很重要。如果你的反應是驚慌失措的、脆弱的、遇事方寸就亂的，從小給孩子心理造成的重復影響，對他一生都將是重要的負面影響。
　　所以，你首先要想，面對孩子我需要重新開始生活，重新塑造自己，要使自己更安詳，更鎮(zhèn)靜，更堅定，能夠更平穩(wěn)地對待生活，包括對待孩子身上發(fā)生的各種事情。這一點非常重要。在孩子生病、不舒服時，你都要反應鎮(zhèn)靜，要從容。你的反應對孩子的影響是非常重要的，也是其他東西不能取代的。
　　第二個做法，希望你去請教一下老一輩的人。我們的老一代人一般都是多子女的，許多老人對孩子恰恰比較達觀，遇事并不是那么驚慌失措、那么在意。你要去感覺一下他們對孩子的那種態(tài)度。不像現(xiàn)在的很多父母，把孩子放在一個保溫瓶里，把孩子從生理到心理都搞得很脆弱。那種做法對孩子是有害的。
　　上面這兩點對于孩子剛剛出生的父母尤為重要。等孩子再大一點，能聽故事的時候，哪怕孩子好像聽不懂、似懂非懂的時候，你可以用喃喃自語的方式給他講故事。無論是講什么故事，小白免的故事，小山羊的故事，這些故事的內(nèi)容及講述方式，都是為了使他成為心理上真正堅強、勇敢的人，擁有獨立自主精神的人。
　　如果你能夠注意這幾點，在孩子兩三歲的時候，你就為他打下了情商教育特別重要的基礎。
　　在對孩子進行情商教育的時候，最有影響的是家長在家庭中──特別是在孩子能看得到的情況下的表現(xiàn)，而且有些表現(xiàn)就涉及到孩子本身。
　　孩子從小到大，哪怕他特別小，半歲一歲的時候，對周圍世界都是有感覺的。你對孩子的一點點反應，他都“記錄”下來了。比如，他不舒服了你是什么反應，他疼一下你是什么反應，孩子熱一下、涼一下你是什么反應，孩子哭一下你是什么反應，孩子有這樣或那樣要求的時候你是什么反應，或者孩子有病的時候你是什么反應。
　　你對待孩子的一整套反應，同時也作為反應程序輸入到孩子身上了。孩子以后就會用你的態(tài)度來反應他遇到的問題。
　　在教育孩子的過程中，溺愛表現(xiàn)為對孩子特別細致敏感、膽戰(zhàn)心驚、生怕這樣或那樣的態(tài)度，這種態(tài)度恰恰給了孩子脆弱的生理和心理反應。他們從自己受到的待遇中，父母對自己的態(tài)度中，感受到了對待生活的反應。
　　可以想象當他們長大以后，對待生活會是什么樣的態(tài)度，當遇到問題時，他們會按照已經(jīng)輸入的程序做出相應的反應。
　　目前的家庭教育一種情況是，孩子剛剛出生，怎樣從一開始塑造他的情商。還有一種情況，孩子比較大了，已經(jīng)六七歲、七八歲，甚至十來歲了，由于過去不太重視孩子的心理素質(zhì)教育，造成孩子的很多弱點。這時候，家長就面臨一個問題，如何把這一課彌補過來。

爺爺奶奶溺愛孩子怎么辦？

　　家長問：我的孩子現(xiàn)在七個多月，是個女孩。我和我愛人兄弟姐妹比較多，而且上面還有爺爺奶奶、姥姥姥爺。大家都特別疼愛她，有的時候就比較嬌慣。加上大人太多，對孩子看法不太一樣，孩子聽了這么多人的意見以后，我怎么去引導她呢？

　　柯云路答：首先，一個孩子從小受到不同的影響，是必然的。不可能所有的人對孩子的影響都一樣，所以讓孩子接受一些不同的影響沒有什么關系，不要把事情搞得特別統(tǒng)一。
　　第二，為了使孩子長大以后在心理素質(zhì)方面比較健全，比較堅強，有必要使孩子周圍的幾代人有個大致相同的想法。
　　如何做到這一點呢？
　　我在書中講了很多事例，希望你在報刊雜志上再收集一些更生動的事例，這些事例都涉及到嬌生慣養(yǎng)如何使孩子最終受害，不嬌生慣養(yǎng)的孩子最后比較成功。這些生動的事例會使得兩代人都耳濡目染地接受影響，形成一個大體一致的看法，這樣他們以后在做法上也會比較一致。
　　環(huán)境在影響孩子，當你想把孩子往好的方向塑造、調(diào)整的時候，首先就要塑造和調(diào)整他的環(huán)境。所以你不光是要做孩子的工作，還要做整個周邊環(huán)境的工作。也就是說，一方面讓孩子在基本的問題上受到良好的教育，成為他的主要影響，同時有些其他的影響是不可避免的，完全避免也是不現(xiàn)實的，同樣不利于孩子成長。要讓孩子知道什么是應該的，什么是正確的。

>>>閱讀《中國孩子成功法》<<<

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