| 一、優(yōu)勢(shì)和好處？ 1、國(guó)家承認(rèn)，含金量高。國(guó)家高等教育三大形式（普高、成高、自考），文憑網(wǎng)上查詢，權(quán)威可靠。就業(yè)市場(chǎng)上自考文憑比成人高考文憑認(rèn)可度高。 2、國(guó)際承認(rèn)，出國(guó)留學(xué)通行 ①我國(guó)高等教育自學(xué)考試制度，是中國(guó)古老的科舉考試制度與西方國(guó)家現(xiàn)代教育測(cè)量制度（入門沒有門檻，出門時(shí)只要測(cè)量符合高度就行，開放）相結(jié)合的產(chǎn)物，所以西方歐美語(yǔ)系國(guó)家普遍承認(rèn)我國(guó)自考文憑，憑畢業(yè)證書和成績(jī)單就可辦理出國(guó)簽證手續(xù)。 ②我國(guó)有一千多所普通高校，目前，西方國(guó)家和港澳地區(qū)只承認(rèn)其中幾十所重點(diǎn)大學(xué)的文憑，其余概不承認(rèn)。 3、專本同讀，畢業(yè)時(shí)手中拿了兩張文憑，提升就業(yè)檔次和提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。 ①現(xiàn)在人才市場(chǎng)上，求職者手中拿?？莆膽{的太多了，供大于求，用人單位一般都要本科生，專科生就業(yè)極為困難。 ②普通高校擴(kuò)招，?？茖W(xué)校升格本科學(xué)校，本科畢業(yè)生大量增加，給?？飘厴I(yè)生造成了很大的壓力，?？粕H值，能力暫且不論，就文憑檔次一項(xiàng)就先輸給了別人。?？粕毙铻樽叱鲂ｉT就業(yè)著想，提前做好文憑準(zhǔn)備。 4、專本套讀，平行推進(jìn)，節(jié)約時(shí)間，提高效益。 ①專科生如果從大學(xué)二年級(jí)開始就報(bào)考自考本科，二年后?？飘厴I(yè)時(shí)，本科二年也考完了，幾乎是同時(shí)拿到專科和本科畢業(yè)證書。 ②如果畢業(yè)后在就業(yè)市場(chǎng)上或工作崗位上需要時(shí)再讀本科，那就白白耽誤了兩年時(shí)間，而且會(huì)失去好多機(jī)遇。況且，離開學(xué)校再讀本科，沒有了學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和同學(xué)集體學(xué)習(xí)的共同氛圍，一個(gè)人獨(dú)自拼搏，不但各方面困難都會(huì)增加，而且拖拖拉拉，拿到證書需要3—4年時(shí)間，再加上學(xué)校的二年，那就等于耽誤了5—6年時(shí)間，失掉更多職業(yè)機(jī)會(huì)。 ③如果在校時(shí)選擇成人高等教育形式拿本科文憑，一是要參加每年11月份國(guó)家成人高考，考不上又耽誤了一年；即便是考上被錄取，成人高等教育是學(xué)制教育，必須等到3年之后才能拿到本科畢業(yè)證書，再耽誤一年。 5、專本套讀，節(jié)約成本，一次投資，兩個(gè)成果。 ①在校期間讀本，可節(jié)約2年的吃飯和住宿等項(xiàng)生活費(fèi)用。 ②自考本科付出2年學(xué)費(fèi)，成人高等教育按學(xué)制收費(fèi)，雖然有的學(xué)校2年把3年的課提前上完，但收費(fèi)還是3年，多掏一年學(xué)費(fèi)。 6、提升專業(yè)層次或拓展專業(yè)口徑，增加了選擇性，增強(qiáng)了綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。 ①在校生套讀自考本科，有兩種選擇：一種是在本專業(yè)基礎(chǔ)上報(bào)考相同本科專業(yè)，從縱向上提高學(xué)歷層次；另一種是在本專業(yè)基礎(chǔ)上報(bào)考自己喜歡和社會(huì)需要的本科專業(yè)，從橫向上拓展專業(yè)口徑。無論哪種選擇，都會(huì)大大增強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)上的選擇性和適應(yīng)性，也就是提升了個(gè)人檔次，增加了個(gè)人價(jià)值。 二、在校生專本套讀已成為一種趨勢(shì) 1、廣東、上海、浙江、江蘇等珠江三角洲和長(zhǎng)江三角洲等發(fā)達(dá)地區(qū)的高校中，?？粕鷪?bào)考自考本科，本科生和研究生報(bào)考自考第二專業(yè)，為未來就業(yè)提前做好準(zhǔn)備，早已蔚然成風(fēng)，報(bào)考人數(shù)逐年大幅上升。 2、我省高校近幾年才剛剛興起，但發(fā)展很快，有頭腦、有想法的學(xué)生踴躍報(bào)考。但存在著兩個(gè)方面的問題： 第一，都知道自考文憑硬、社會(huì)認(rèn)可度高，想報(bào)考；但又聽說自考難過關(guān)，不敢報(bào)考。 第二，現(xiàn)已報(bào)考者單個(gè)報(bào)名，個(gè)人自學(xué)，沒人輔導(dǎo)，缺乏組織，信息不靈，考題不清，胡撲亂抓，過關(guān)率低，拿文憑拖延好長(zhǎng)時(shí)間。 三、其實(shí)自考并不難 對(duì)于不懂自考，胡報(bào)亂學(xué)者來說，自考是難，而對(duì)于懂得自考，掌握了它的特點(diǎn)和規(guī)律者來說，自考不但不難，而且容易過關(guān)。 為什么這樣說呢？ 第一，自考每個(gè)專業(yè)的考試計(jì)劃規(guī)定了十四五門所考課程，每次考試前公布考試課程安排，有時(shí)公布半年的，有時(shí)公布一年的，有時(shí)候臨時(shí)調(diào)整。個(gè)人報(bào)名的考生不象集體學(xué)習(xí)報(bào)考的考生那樣信息靈通，報(bào)不好就把課程倒亂了，常常出現(xiàn)要考的考試機(jī)關(guān)沒有安排，安排了的你又不考，三倒四倒就倒亂了，一拖就是幾年。如果是集體學(xué)習(xí)，有人替你規(guī)劃，統(tǒng)一報(bào)名，就不會(huì)走彎路拖延時(shí)間。 第二，自考用指定教材命題，加之教材版本變化相對(duì)較快，教材一變題就變了。但個(gè)人報(bào)考學(xué)習(xí)的考生沒有統(tǒng)一組織，信息不靈，往往是教材變了，他還用原來的教材復(fù)習(xí)考試，怎么能考得過去呢？要是集體學(xué)習(xí)，統(tǒng)一組織，就不會(huì)出現(xiàn)這種損失。 第三、自考命題的特點(diǎn)是大題量、小分值、覆蓋面寬，題本身并不難，難的是你個(gè)人自學(xué)，沒人輔導(dǎo)和指點(diǎn)，不掌握它的特點(diǎn)，所以報(bào)一次考一次過不了關(guān)，就感覺很難。但你只要掌握了它的特點(diǎn)，抓住考點(diǎn)，熟悉題型，就會(huì)輕松自如地過關(guān)。 第四，自考不是高考那樣的選拔性考試，加總分，由高分到低分排序錄取。它是水平考試，各門課的合格（不是及格）線60分就可通過。只要你在老師的指導(dǎo)下，從100分的客觀題和主觀題中得夠60分，就通過了。這怎么能說是難呢？個(gè)人自學(xué)的考生沒人指導(dǎo)，往往一報(bào)4門，一考門門都是50多分，過關(guān)率是零，所以認(rèn)為難了。 第五，自考沒有合格率的限制，不象高考和成人高考那樣有錄取指標(biāo)，按指標(biāo)數(shù)額劃定分?jǐn)?shù)線，你考的再好也有過不了、錄不上的。自考考生報(bào)考某門課程，60分以上的人再多，它也不會(huì)提高合格線；60分以下的人再多，它也不會(huì)降低合格線。總而言之，只要達(dá)到60分就合格了。 第六，自考開放靈活，沒有入學(xué)門檻和出門時(shí)間的限制，何時(shí)想學(xué)都可以進(jìn)來；何時(shí)學(xué)完、考完就可以出去，拿到畢業(yè)證書。 因此，自考的這些特點(diǎn)和規(guī)律，最適合在校學(xué)習(xí)的同學(xué)組織起來，集體報(bào)考，集體學(xué)習(xí)，統(tǒng)一輔導(dǎo)，統(tǒng)一畢業(yè)。 四、我們學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)？能為同學(xué)們提供哪些幫助？ 1、我們學(xué)校專門做自考做了十年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以為同學(xué)們提供從報(bào)考到畢業(yè)的全程指導(dǎo)和服務(wù)，使大家不走一點(diǎn)彎路，大大節(jié)約時(shí)間、精力和費(fèi)用。 2、我們學(xué)校經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐探索和總結(jié)完善，形成了一套獨(dú)特的教學(xué)和應(yīng)考模式，可以使同學(xué)們以最小的投入和最短的時(shí)間考試過關(guān)，拿到畢業(yè)證書。 3、我們學(xué)校多年來一直舉辦編班教學(xué)形式的自考助學(xué)活動(dòng)，受到了省、市考辦和國(guó)家考辦的稱贊，被批準(zhǔn)為集體辦學(xué)單位。因此，所招學(xué)生，集體報(bào)名，集體授課，集體考試，集體領(lǐng)取單科合格證書，集體辦理和頒發(fā)畢業(yè)證書。為同學(xué)們提供了大大的方便和優(yōu)惠。 4、我們學(xué)校開設(shè)全日制自考教學(xué)班，業(yè)余制自考教學(xué)班，業(yè)余班中又分雙休班和晚班，把自考當(dāng)作一種教育形式，并與高等職業(yè)教育相結(jié)合，試圖從根本上解決學(xué)生的就業(yè)問題。因此，建立了西安市區(qū)和上海陸家嘴、廣東深圳、四川成都等穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，加之業(yè)余班同學(xué)大多是企事業(yè)單位在職人員，他們有不少處于部門經(jīng)理和高管層位置，具有廣泛的社會(huì)人脈和就業(yè)渠道。所以，這些現(xiàn)成的條件完全可以為同學(xué)們?cè)谛?shí)踐和畢業(yè)求職使用。 5、我們學(xué)校大力推行教育部提出的“畢業(yè)證書 + 資格證書”的“雙證書”教育模式，是國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心批準(zhǔn)設(shè)立的國(guó)家職業(yè)資格證書報(bào)考、培訓(xùn)、晉級(jí)單位，因此，同學(xué)們?cè)谖倚?bào)考自考本科的同時(shí)，還可以附帶獲取人力資源和勞動(dòng)保障部統(tǒng)一頒發(fā)的助理級(jí)和師級(jí)國(guó)家職業(yè)資格證書，一舉多得，促進(jìn)就業(yè)。 6、我們學(xué)校的一個(gè)最大特點(diǎn)，就是依法辦學(xué)，誠(chéng)信為本，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不胡吹，不欺騙。無論哪種形式的班級(jí)，都有專職班主任管理，溝通交流，建立情誼，以求長(zhǎng)久。 我們歡迎每一個(gè)有上進(jìn)之心和對(duì)此感興趣的同學(xué)，前來咨詢報(bào)名！ | 
