不要逞能，你還小著呢(1)
不要逞能，你還小著呢
陸萍才五歲，這天是媽媽的生日，她想給媽媽一份禮物，但是她沒有錢買，最后她想到了一個好辦法！
早早的她就起床了，然后她端了個凳子打開冰箱拿了兩個雞蛋！她是準備給媽媽做一頓早飯呢。媽媽聽見這么早有動靜，趕緊起來看個究竟，這時的萍萍已經(jīng)把雞蛋打好了——聰明的小姑娘，她知道她不可能像媽媽一樣，可以直接把蛋打在平底鍋里，于是她就先把它打在了碗里。媽媽看見她的時候，她正站的凳子上準備燒鍋呢……
"啊，你干嗎呢？"
萍萍聽是媽媽的聲音，高興地說："媽媽生日快樂！今天我給你做雞蛋吃。"
萍萍媽媽看見小家伙弄火，嚇了個半死，輕聲叱責(zé)："不要逞能，你還小著呢。"說著，就把她拎了下來。
小萍萍很失望地站在那里，媽媽還在說："你說萬一你弄傷了自己怎么辦呢？這么大了還不懂事！"
萍萍真的不懂事嗎？不，我們都知道她是非常懂事的孩子，不然不會為了給媽媽過生日而起這么早。而且我們看得出來，萍萍還是個聰明的孩子。
原本是一件令人愉快的事情，最后怎么會弄得如此糟糕呢？因為萍萍媽媽還是把萍萍完全當小孩子來對待，所以她覺得有些事情，萍萍是做不好的。
我相信很多家長也和萍萍媽媽有著相同的看法，總覺得自己的孩子還那么的小，生怕她磕著碰著，所以在自己的視線范圍內(nèi)，不允許有任何危險因素存在,能保護盡量保護，能替代盡量替代。現(xiàn)如今大多家庭還都是獨生子女，這就更加讓孩子成了爸爸媽媽的心肝寶貝。
大家都聽說過"窮人的孩子早當家"這句話，為什么窮人的孩子會早當家呢，是因為爸爸媽媽不疼愛他們嗎？當然不是，一部分是因為生活所迫，他們必須得讓孩子也分擔一點，他們得把孩子當作平等的家庭成員來對待；一部分是他們希望孩子有生存的能力，他們不怕孩子失敗，因為孩子們需要通過嘗試些什么來改變自己的命運！所以他們愿意放手讓孩子們?nèi)プ觥?/div>
很多在溫室長大的孩子，沒有吃過什么苦，甚至連一些簡單的家務(wù)也不會，更不要說堅強的毅力了。是孩子們天生如此嗎？當然不是了，造成這樣的后果，其實都是爸爸媽媽溺愛所至，他們總是愛說"你還小，這事不能做"。
像案例里的萍萍，是多么有愛心的孩子呀！我敢說像她這樣才五歲的孩子會記得媽媽的生日，會有心思給媽媽送禮物，那是很少見的。然而我們的媽媽不但不領(lǐng)情還有一絲絲責(zé)備的口氣。
不要逞能，你還小著呢(2)
感受一下萍萍的情緒，她會很失落，她會認為自己真的做不好這些事，是個沒有用的孩子或者認為這樣做是不對的，也許媽媽并不喜歡！那么，在媽媽以后的生日時她還會這樣做嗎？在以后的生活中她什么時候才開始學(xué)著用火做飯呢？
現(xiàn)在我已經(jīng)是孩子的爸爸了，可每次回家媽媽還是會把我當做孩子，可不是嗎，不管時間如何流逝，在父母眼里，孩子永遠就是孩子。那照此說來，可以逞能，"我已經(jīng)長大"應(yīng)該以什么時間為界限呢？
我們常常教育孩子對父母要尊敬、要感恩，萍萍用她的方式來表達這樣一份感情，但是卻沒有得到認可；我們也教孩子要愛勞動，多學(xué)習(xí)，要學(xué)會自己照顧自己，當萍萍想嘗試著去做一件事的時候，沒有得到肯定和幫助，反倒是被禁止了，學(xué)習(xí)的激情被摧毀，什么時候才能達到爸爸媽媽的要求，自己照顧自己呢？
陸萍才五歲，這天是媽媽的生日，她想給媽媽一份禮物，但是她沒有錢買，最后她想到了一個好辦法！
早早的她就起床了，然后她端了個凳子打開冰箱拿了兩個雞蛋！她是準備給媽媽做一頓早飯呢。媽媽聽見這么早有動靜，趕緊起來看個究竟，這時的萍萍已經(jīng)把雞蛋打好了——聰明的小姑娘，她知道她不可能像媽媽一樣，可以直接把蛋打在平底鍋里，于是她就先把它打在了碗里。媽媽看見她的時候，她正站的凳子上準備燒鍋呢……
"啊，你干嗎呢？"
萍萍聽是媽媽的聲音，高興地說："媽媽生日快樂！今天我給你做雞蛋吃。"
萍萍媽媽聽了，很是感動，她由衷地說："寶貝，謝謝你！這是媽媽收到的最好的禮物。"
"可是媽媽，我做的肯定沒有你做得好吃，萬一很難吃，你會不會很失望呀？"這是萍萍一直擔心的問題，她希望媽媽有一個高興的生日，不會因為她的早餐而失去笑容，因為當她吃著不好吃的東西時就會不高興！
"寶貝放心，媽媽教你做，我相信那一定是最好吃的——因為是萍萍親手做的呀！"
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