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這篇曾轟動(dòng)全國(guó)的高考滿分作文,今天重讀,依然嘆為觀止

這篇作文被很多人稱為“第一篇高考滿分作文”“最牛作文”“永遠(yuǎn)的神”等。

20年來,在各大平臺(tái)上,它一直在被提及,從來沒有間斷,大家依舊“嘆為觀止”。

文章的作者說,每年高考來臨時(shí),都有人向他說起它。很多很多人說,別的滿分都不配跟它比較。

知道這篇作文的人應(yīng)該不少于一個(gè)流量明星的粉絲數(shù)吧。

很多人可能不信,那就先看看吧??催^的,也可以再看看,感受肯定會(huì)不一樣,畢竟,年歲漸長(zhǎng),眼界更寬,眼光可能高,心境也會(huì)不同。

這里就不評(píng)價(jià)文章的構(gòu)思、語言等方面了。這有關(guān)于此文最早的官方評(píng)論。

這篇作文也有被質(zhì)疑的點(diǎn),一是偏題,二是大量引用名言。

先說是否偏題。

說偏題的人,認(rèn)為赤兔馬是文章的主角,而赤兔馬在文中的特點(diǎn)主要是“忠誠(chéng)”,而不是誠(chéng)信。這沒有錯(cuò),但也可以說赤兔馬是線索人物,真正的主角是關(guān)羽。

文章沒有偏題,每個(gè)故事片段都是圍繞“誠(chéng)信”進(jìn)行的。寫呂布是不講信義之人,是用對(duì)比手法突出關(guān)羽是誠(chéng)信之士;寫赤兔馬寧愿追隨關(guān)羽而去也不肯茍活,是它感念關(guān)羽的“誠(chéng)信”,它的忠誠(chéng),依托的是關(guān)羽的“誠(chéng)信”,這是側(cè)面描寫;寫伯喜痛哭、曹操厚葬,都是從側(cè)面表現(xiàn)關(guān)羽的“誠(chéng)信”。

至于誰是文章真正的主人公,這沒必要爭(zhēng)論,能自圓其說就行。《我的叔叔于勒》主人公是于勒還是菲利普夫婦,教材的觀點(diǎn)是“可以討論”;高考閱讀題就經(jīng)常出這樣的考題,“你認(rèn)為誰是本文的主人公”,考生只需要任選其一,從情節(jié)、人物、主旨幾個(gè)方面解答就可以了。

再說引用名言的問題。

多次引用名言警句的文章,容易被貼上“沒有自己的觀點(diǎn)”的標(biāo)簽。引用名言多不是問題,問題是文章從始至終有沒有自己明確且一致的態(tài)度,引用的名言是否合理。

本文至少引用了六句,還有別的句子太貼合文章了,簡(jiǎn)直看不出是在引用了,而六句,已經(jīng)很多了。但,每一句都用得很自然,不會(huì)給人掉書袋的感覺。

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