上線落榜，理當(dāng)正面強攻
－－志愿的風(fēng)險規(guī)避與規(guī)劃
薛梅
每個令人失望的錄取結(jié)果背后，都有一份失敗的志愿策劃。分數(shù)縱然是高考升學(xué)的硬指標。但是從獲得分數(shù)到被高校錄取，中間還有很長的路，長到可以改變一個人人生的軌跡。
從高考錄取率不足10%，到如今部分省市的錄取率高達80%以上，上大學(xué)更容易了；從非平行志愿改革為平行志愿填報，院校滿足率大大提高，考生志愿失誤、高分低就現(xiàn)象已經(jīng)有所改觀。盡管如此，志愿填報始終存在風(fēng)險。
2008年江西省一本上線落選考生數(shù)為文史類177名，理工類490名；二本上線落選考生數(shù)為文史類1148名，理工類4907名。河北省2009年有82名600分以上考生落榜。2009年北京僅報考清華、北大的落榜生就已達到546人，占高分落榜生的32%；同時，報考中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、北京郵電大學(xué)五所京內(nèi)高校落榜考生高達755人，占高分落榜考生的45%。
數(shù)字的背后，是一個值得關(guān)注的現(xiàn)象：上線落榜。
“上線落榜”不等同于高考落榜，主要指兩種情況：一是考生上了某批次的省控線，卻最終沒有被該批次的院校錄取，比如考上了一本卻未被一本院校錄??；二是考生上了某所院校的調(diào)檔線，檔案也被投進該校，但由于某種原因，最終被退檔導(dǎo)致正常錄取時落選。深究其原因，首先是由高校在錄取時的投檔比例決定的。實行非平行志愿填報模式省份，院校的投檔比例數(shù)控制在120%；實行平行志愿填報模式的省份院校的投檔比例，本省院校為105%，省外院校為110%。因此，只要院校的投檔比例不是100%，招生計劃則永遠小于上線人數(shù)。“僧多粥少”勢必會造成一部分考生“上線落榜”，成為教育資源競爭的“犧牲品”的風(fēng)險更大。
不過，與其束手就擒，不如主動出擊，利用志愿填報技巧，盡可能將“上線落榜”的風(fēng)險降至最低。
“上線落榜”的四大癥候
雖然特定的錄取模式會產(chǎn)生一部分“富足”考生落榜，但是，大部分“上線落榜”的考生都是因為志愿填報失誤造成的。兵馬未動，糧草先行。知道了癥結(jié)所在，輔以必要的填報技巧，就可以將“上線落榜”的風(fēng)險其逐個擊破。
癥候之一：院校定位不準，忽略梯度
兵法有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”如果在志愿填報之前，自身目標不明確、定位不準、對院校缺乏了解，極易造成選擇院校時舉棋不定，患得患失。因此，在填報志愿前，如能預(yù)先了解院校相關(guān)信息，正確地評估自己實際情況，準確預(yù)見志愿中存在的風(fēng)險，將更好地幫助考生及家長填報出合理的院校志愿。
2010年陜西理工類考生王宇航，高出一本線15分，這一年是陜西省第一次實行知分填報平行志愿，他以往年院校的錄取最低分為依據(jù)開始志愿填報，一本志愿填報華南理工大學(xué)、重慶大學(xué)、河海大學(xué)和福州大學(xué)，二本填報北方工業(yè)大學(xué)、南京審計學(xué)院。結(jié)果一本和二本志愿均沒有被院校投檔，結(jié)果落榜。
分析：這類考生落榜的原因之一，是填報的院校錄取分數(shù)均遠遠高于考生自身的分數(shù)，因此仗還沒有打，就已經(jīng)輸了。原因之二運用分數(shù)出發(fā)點存在偏差。王宇航利用院校往年的錄取最低分為報志愿的出發(fā)點，結(jié)果落榜。王宇航?jīng)]有預(yù)估到第一次實行平行志愿后，院校的錄取分數(shù)可能產(chǎn)生的變化。與非平行志愿相比，實行平行志愿后最顯著的的特點就是院校的錄取最高分與最低分明顯扁平化。如同一個省在實行非平行志愿填報時，院校的錄取最高分與最低分之差大多在40~60 之間，而實行知分平行志愿填報后，差額將縮減為20~30分，院校的最低分也會比在非平行志愿填報下普遍提高。此現(xiàn)象在重點院校尤為明顯。以非平行志愿填報下的院校錄取最低分為依據(jù)來填報平行志愿，出發(fā)點就已經(jīng)錯誤。即使不是首次實行平行志愿填報的省份，利用院校的往年錄取最低分填報志愿，也增大了被退檔的風(fēng)險。
破解第一招：實行非平行志愿填報省份的考生，一志愿與二志愿之間要有梯度。尤其是二志愿，一定要填報錄取可能大的院校，并且注意梯度，這樣就可以確保被院校投檔。而在實行平行志愿填報省份，考生同一個批次中各個院校之間要有梯度。無論哪種志愿填報模式，各個批次中低分數(shù)段的考生一定要合理填報下一個批次的志愿，這樣就可以最大限度避免“上線落榜”。
癥候之二：同級專業(yè)扎堆
河北文科考生小雨，根據(jù)自己的高考成績，報考一所一本財經(jīng)類院校，專業(yè)均填報財經(jīng)類專業(yè)，并且專業(yè)選擇不服從調(diào)劑。雖然順利被院校投檔，但結(jié)果是“上線落榜”，落到第二批次錄取。
分析：高考錄取中，被院校投檔后，還有專業(yè)的再一次的投檔過程。專業(yè)的投檔、錄取大致分為三種形式，一是遵循專業(yè)志愿再看分數(shù)；第二是專業(yè)錄取從高分到低分錄取，優(yōu)先滿足高分考生的專業(yè)愿望；第三是設(shè)置專業(yè)級差方式。第二種形式對低分考生非常不利。
破解第二招：小雨的錯誤在于選擇的均是院校的優(yōu)勢專業(yè)，專業(yè)之間缺乏合理的梯度。填報院校志愿時，不僅院校與院校之間要有梯度，在所選擇填報院校中的各個專業(yè)之間也要有梯度，將院校和專業(yè)按分數(shù)由高到低依次排序。
癥候之三：誤入政策雷區(qū)
分析：當(dāng)考生成績達到院校、專業(yè)的投檔要求，進行投檔后，如果考生的體檢結(jié)果與此專業(yè)的要求產(chǎn)生沖突，院校就會進行退檔處理。雖然在退檔后，在實行平行志愿填報的省份，考生可以參與本批次的征集志愿，但是征集志愿的院校少名額很少，征集志愿院校對考生的名次和分數(shù)有要求，因此在這個階段被錄取的幾率更小。在實行非平行志愿填報的省份考生，一志愿退檔后，可以參與二志愿再次投檔，但是在二志愿錄取的高校也不多。因此，退檔基本意味著落榜，即使本批次不落榜結(jié)局也是高分低錄。
破解第三招：為避免由于專業(yè)與政策撞車的現(xiàn)象，首先體檢出現(xiàn)問題的考生要對照《普通高校體檢工作指導(dǎo)意見》把有可能撞車的專業(yè)剔除。第二是了解院校的招生政策，了解專業(yè)是否有限制條件。專業(yè)錄取中有可能踩到的“雷區(qū)”包括：1.單科成績不合格；2.民族受限；3.性別受限；4.年齡受限；5.身體條件受限（色覺、身高、視力等）；6..未參加單獨的測試，如報考外語類專業(yè)的考生沒有參加外語類口試，或者即使參加，分數(shù)卻沒有達到要求。
癥候之四：不服從調(diào)劑
2010年四川大學(xué)理科在某省退檔的考生為98人，其中90人是因為“所報專業(yè)已滿且不服從專業(yè)調(diào)劑”被退；湖南大學(xué)理科在某省退檔的10名考生中，有7人是因為“不服從專業(yè)調(diào)劑”被退。去年，報考華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的部分考生熱衷于經(jīng)濟類專業(yè)，專業(yè)扎堆且不服從調(diào)劑，造成退檔，文理科共退檔97人，反觀食品科學(xué)與工程、木材科學(xué)與工程、生物科技等專業(yè)，甚至還有計劃未錄滿。
分析：填報專業(yè)志愿時，會有愿否服從調(diào)劑項。如考生所填報專業(yè)錄取滿額，考生又選擇專業(yè)不服從調(diào)劑。那么，考生會被退檔。若考生所填報專業(yè)錄取滿額，考生選擇了專業(yè)服從調(diào)劑，但是在所有服從調(diào)劑的考生中分數(shù)不占優(yōu)勢，也同樣會遭遇退檔。
破解第四招：志愿填報是個性化行為，考生在選擇專業(yè)服從調(diào)劑“是”或者“否”時，必須先搞清楚自己想要什么樣的結(jié)果。如果考生的分數(shù)在被投檔的院校中處于最高分，考生可以選擇不服從調(diào)劑，當(dāng)然，如果考生選擇專業(yè)服從調(diào)劑，就可以做到有備無患。如果考生認為分數(shù)有一定優(yōu)勢，選擇專業(yè)不服從調(diào)劑不被錄取，下一個批次的院校也是很好的院校，考生完全可以選擇“否”。如果考生非常滿意自己所報考的高校，對專業(yè)也沒有特別強烈的個人偏好，并且不想因萬一落榜而復(fù)讀，可選擇服從專業(yè)調(diào)劑。因此，是否專業(yè)服從調(diào)劑與考生的求學(xué)愿望緊密相連，沒有統(tǒng)一的答案。
“上線落榜”后的規(guī)劃
同是“上線落榜”，也可演繹不同的風(fēng)景。 如果“上線落榜”不幸降臨，本批次志愿無法滿足，那么下一批次就顯得尤為重要，它是考生絕處逢生的最大機會。
2010年陜西理工類考生小付的成績高于一本線22分，被在陜西省二本批次招生的東北電力大學(xué)錄取。但他并不是志愿填報的輸家。
“和我相近分數(shù)的同學(xué)都上了一本，可我只是想學(xué)自己喜歡的專業(yè)。”小付的心愿就是上電力大學(xué)，學(xué)習(xí)電氣工程及其自動化、熱能與動力工程和自動化專業(yè)。他在一本院校志愿一欄填報了“華北電力大學(xué)（北京）”和“華北電力大學(xué)（保定）”。根據(jù)往年的錄取分數(shù)判斷，他能被這所院校投檔就已經(jīng)是最大的幸運，根本無法滿足專業(yè)志愿。不過高于批次線22分，已經(jīng)足夠他報考一所較好的二本院校和優(yōu)勢專業(yè)。于是他在二本志愿填報了東北電力大學(xué)，專業(yè)均為電氣工程及其自動化、熱能與動力工程和自動化。結(jié)果在分數(shù)相近的同學(xué)都上了一本的情況下，他被東北電力大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)錄取了。
雖然小付以超過一本線的分數(shù)報考二本院校，嚴格來說屬于“上線落榜”，但是由于對二本志愿進行了縝密的分析和規(guī)劃，縱然就讀的是二本院校，但被心儀的專業(yè)成功錄取，比一味強求考上一本院校、卻被分到一個不理想的專業(yè)強。從這個意義上說，小付雖然“上線落榜”，仍是贏家。
對于上一本線的考生來說，二本志愿是最大也是唯一的“備胎”，每個科學(xué)的志愿策劃案中都必須有一個精雕細琢的二本志愿，它能把“上線落榜”帶來的負面影響降至最小。對于一本中分數(shù)段的考生，“上線落榜”后，如果第二批次志愿操作得當(dāng)，仍可就讀實力較強的二本院校和專業(yè)。而且不少院校在各個省的錄取批次并不相同，如東北電力大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、南京審計學(xué)院等院校在某些省份為一本招生，而在另一些是二本招生。因此，不能夠一概而論地說二本院校就不如一本院校，最多也只能說二本院校一定不如“985工程”高校。如胡亂填報二批志愿，甚至盲目自大不填，無疑平添了“上線落榜”后的風(fēng)險，以致“禍不單行”。
“上線落榜”并不可怕?？紙鍪侵袑W(xué)時代的告別演出，志愿填報是告別演出是否完美落幕的終點，用理智和思考，做出最合適自己的志愿規(guī)劃，讓我們順利步入激烈競爭的志愿“生還區(qū)”。
