如果孩子系統(tǒng)學(xué)完Scratch、Python、NOIP，編程能力可以到達(dá)什么水平？

如果想系統(tǒng)地學(xué)習(xí)編程，進(jìn)階過(guò)程基本就是Scratch→Python→NOIP,那么接下來(lái)我們就一起來(lái)看下Scratch、Python、NOIP到底在學(xué)什么？系統(tǒng)學(xué)完這些后，孩子的編程能力到底可以到達(dá)什么水平？

01 Scratch

Scratch是美國(guó)麻省理工學(xué)院（MIT）設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具。這個(gè)軟件的特點(diǎn)是：使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞、不會(huì)使用鍵盤，也可以編程。

那Scratch是如何實(shí)現(xiàn)編程功能的呢？

Scratch是可視化圖形編程，其構(gòu)成程序的命令和參數(shù)是積木形狀的模塊，不用書(shū)寫代碼語(yǔ)句，只需按照一定的邏輯用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊把它們拼在一起就可以。

因此，Scratch更適合年齡較小的、0基礎(chǔ)的孩子。那么在Scratch圖形化編程中，孩子將學(xué)到什么呢？

Scratch編程更注重的是學(xué)生能否通過(guò)編程來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)如何編寫程序，還會(huì)學(xué)習(xí)到Science（科學(xué)）, Technology（技術(shù)）, Engineering（工程）, Arts（藝術(shù)）, Maths（數(shù)學(xué)）等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。

在具體知識(shí)層面，在Scratch的學(xué)習(xí)中，初級(jí)階段，孩子將學(xué)會(huì)事件、循環(huán)、變量、邏輯判斷等基本的計(jì)算機(jī)程序知識(shí)，同時(shí)可以創(chuàng)作故事、動(dòng)畫、音樂(lè)、美術(shù)以及小游戲。

在中高階課程中，孩子將結(jié)合Picoboard硬件的傳感結(jié)構(gòu)，了解軟硬件相結(jié)合的編程項(xiàng)目。同時(shí)可以以Arduino為載體，創(chuàng)作創(chuàng)意小燈、智能窗簾、智能報(bào)警器、吸塵器、吊車臂、計(jì)算器、智能防盜門等。

Scratch圖形化編程更多是對(duì)孩子的思維方式進(jìn)行培養(yǎng)和塑造，在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中孩子的邏輯思維能力、批判性思維以及專注能力等都將得到極大地鍛煉。

02 Python

Scratch更多是用來(lái)培養(yǎng)少兒思維方式，進(jìn)行編程入門。而要開(kāi)發(fā)一個(gè)軟件或者建立一個(gè)大型網(wǎng)站，或者解決復(fù)雜的算法問(wèn)題，必須要用到代碼編程語(yǔ)言。

那么Python語(yǔ)言，就是從代碼開(kāi)始，對(duì)青少年進(jìn)行真正的編程思維訓(xùn)練。

不同于其他編程語(yǔ)言，Python在學(xué)習(xí)之初并不需要其他復(fù)雜的知識(shí)背景，就可以入手學(xué)習(xí)。

同時(shí)，Python近來(lái)的熱度也越來(lái)越高。因?yàn)?strong>Python 的實(shí)用性非常強(qiáng)，現(xiàn)在以及未來(lái)，人工智能AI 編程的主流工具都是Python。

Boss直聘的《2017互聯(lián)網(wǎng)人才趨勢(shì)白皮書(shū)》顯示：

2017年薪資最高的十個(gè)職位中，過(guò)半為AI類崗位。在薪資漲幅方面，AI類崗位、大數(shù)據(jù)類等新興技術(shù)崗位也普遍排在前列。而AI大數(shù)據(jù)等崗位必備技能就是Python。

Python 除了在職場(chǎng)中讓人青眼有加，也正在迅速成為全球大中小學(xué)編程入門課程的首選教學(xué)語(yǔ)言。2017年底，更是被加入浙江高考大綱，正式被納入高考。新課改中，Python 也以基礎(chǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容被編入高中信息技術(shù)的新版教材中。

那么少兒編程中學(xué)習(xí)Python，將學(xué)到什么呢？

初級(jí)階段，課程更多以故事情節(jié)為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)Python的基礎(chǔ)知識(shí)，包括變量、數(shù)據(jù)類型、判斷、循環(huán)、類和對(duì)象等。

中級(jí)階段，主要是鞏固和應(yīng)用python知識(shí)，制作簡(jiǎn)單的2D小游戲，比如”打氣球“、”保衛(wèi)土豆“、”飛機(jī)大戰(zhàn)“等。

而高級(jí)階段，主要是通過(guò)學(xué)習(xí)爬蟲(chóng)，掌握網(wǎng)頁(yè)的基本結(jié)構(gòu)，孩子可以學(xué)會(huì)自動(dòng)化訪問(wèn)并下載網(wǎng)頁(yè)的資源，如圖片、影評(píng)等。

在這個(gè)的階段，孩子還可以學(xué)習(xí)Python的圖形用戶界面（GUI），創(chuàng)造自己的軟件應(yīng)用，并且和人工智能進(jìn)行初次接觸。

除了學(xué)習(xí)內(nèi)容，很多家長(zhǎng)更關(guān)注孩子到底多大學(xué)習(xí)Python比較合適？

其實(shí)小學(xué)中高年級(jí)的孩子，學(xué)過(guò)一點(diǎn)Scratch或者機(jī)器人編程的都可以學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言。這個(gè)年齡段的孩子思維模式和認(rèn)知能力都已經(jīng)可以接受Python語(yǔ)言課程。

孩子在編程學(xué)習(xí)中，按階段系統(tǒng)地學(xué)完P(guān)ython，可以建立起良好的代碼編程思維與習(xí)慣。 而且，作為一種膠水語(yǔ)言，學(xué)會(huì)Python對(duì)未來(lái)孩子在C、C++（全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽，語(yǔ)言用的是C/C++）等語(yǔ)言的運(yùn)用也有很大的幫助。

03 NOIP

全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽，NationalOlympiadinInformaticsinProvinces，簡(jiǎn)稱NOIP，是一項(xiàng)面向全國(guó)青少年的信息學(xué)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽和相關(guān)活動(dòng)培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才。

如果在NOIP 中成績(jī)優(yōu)異獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，將有機(jī)會(huì)在重點(diǎn)大學(xué)的自主招生中獲得降分、甚至免試錄取資格。因此，NOIP近年來(lái)也備受家長(zhǎng)的關(guān)注。

這里再次摘取幾個(gè)家長(zhǎng)最關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題：

1.問(wèn)：幾年級(jí)開(kāi)始準(zhǔn)備NOIP最好？

答：有的孩子小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)，或許可在小升初時(shí)享受到信息特長(zhǎng)生優(yōu)惠（根據(jù)當(dāng)?shù)卣叨ǎ?/p>

進(jìn)入初中后，可爭(zhēng)取初一拿普及組一等獎(jiǎng)，初二開(kāi)始可直接參加提高組競(jìng)賽，或許可在中考升學(xué)時(shí)享受優(yōu)惠（根據(jù)當(dāng)?shù)卣叨ǎ＿@樣高一就可以沖刺提高組一等獎(jiǎng)，并且可以沖省隊(duì)、沖國(guó)賽了。

其實(shí)，更多的孩子可能是從初一開(kāi)始，過(guò)程和小學(xué)開(kāi)始差不多，參賽也很從容。如果初中畢業(yè)才開(kāi)始，那么節(jié)奏可能會(huì)有一點(diǎn)緊湊了。

2、問(wèn)：NOIP學(xué)什么？

答：參加NOIP，首先要學(xué)的是C++，因?yàn)閰⒓颖荣悤r(shí)程序大都是用C++編寫的。這里的C++基本只涉及C語(yǔ)言和STL，而C++特有的類、模板等內(nèi)容很少涉及。

當(dāng)然C++只是基礎(chǔ)，信息學(xué)競(jìng)賽的核心是算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，需要選手分析問(wèn)題，并通過(guò)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)大大提升程序效率，這也是信息學(xué)競(jìng)賽的魅力所在。

如果是小學(xué)開(kāi)始，一般建議增加一部分：即編程入門，目的是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣和信心，至于學(xué)習(xí)時(shí)間要視孩子的具體情況而定。

3、問(wèn):0基礎(chǔ)的孩子是直接學(xué)C++還是先學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言打基礎(chǔ)比較好？

答：如果是小學(xué)開(kāi)始，一般建議增加一部分：編程入門。

0基礎(chǔ)的孩子，如果年齡比較?。?1歲以下），建議先學(xué)習(xí)Scratch。

學(xué)習(xí)NOIP，除了可以讓孩子在升學(xué)中獲得極大地優(yōu)勢(shì)，NOIP獲獎(jiǎng)的學(xué)生，大學(xué)后還可以參加ACM-ICPC競(jìng)賽（國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽全球總決賽），而在該競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的選手，絕大多數(shù)都在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域大展拳腳，還有不少獲獎(jiǎng)?wù)咴诒荣惼陂g被Facebook、Google等大公司相中，成為各細(xì)分領(lǐng)域中的佼佼者。

綜上所述，如果孩子系統(tǒng)學(xué)完Scratch、Python、NOIP，將獲得人工智能時(shí)代最核心的技能——編程技能，孩子可以自由地創(chuàng)作故事、動(dòng)畫、音樂(lè)、美術(shù)以及小游戲，還可以編寫網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)進(jìn)行數(shù)據(jù)爬取、編寫軟件應(yīng)用、接觸人工智能API……編程將為孩子打開(kāi)一個(gè)廣闊的世界，讓孩子的想象力和創(chuàng)造力自由馳騁。

編程，或許也可以讓孩子在升學(xué)和就業(yè)中找到一扇新的大門。

※ 編玩邊學(xué)—專注于7-16歲少兒編程教育，培養(yǎng)下一個(gè)扎克伯格，關(guān)注我們的頭條號(hào)，全球最新教育理念、編程資訊統(tǒng)統(tǒng)一手掌握。