現(xiàn)在二胎三胎政策都放開(kāi)了，寶媽們也經(jīng)常被催生，“再生一個(gè)吧，給孩子做個(gè)伴，一個(gè)孩子太單了，兩個(gè)孩子正好，趁著老人年輕有力氣，能幫忙看孩子，要不年齡大了真看不了，只能自己看。”

話(huà)說(shuō)得在理，可現(xiàn)實(shí)情況是真的有了二胎，一地雞毛的事情，各種壓力叢生，讓寶媽也只是想想而已，打了退堂鼓。

生二胎是天時(shí)地利人和，在一個(gè)比較好的時(shí)機(jī)說(shuō)想要可能就要了，即使現(xiàn)實(shí)很困難，也會(huì)挺住，負(fù)起教育孩子的責(zé)任和義務(wù)，體會(huì)倆娃的勞累和歡樂(lè)。

如果家里碰上一件事情，可能要二胎的思想就會(huì)改變，對(duì)于“養(yǎng)兒防老”的觀念會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑，不如自己攢夠足夠的錢(qián)，如果孩子依靠不了，自己也可以養(yǎng)老。

一位朋友家老人病了住醫(yī)院，自己三個(gè)孩子都說(shuō)沒(méi)空去，互相攀比，老人讓孩子把看病的錢(qián)平攤，子女們還有意見(jiàn)，覺(jué)得老人平時(shí)給哪個(gè)孩子給的多，自己吃虧了，這讓老人心里暗自傷心，親生子女都這么計(jì)較。

朋友本來(lái)還想要個(gè)二胎，看看這情形就有些猶豫了，現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大后如果在外地上大學(xué)，畢業(yè)后還不知道在哪里工作，一個(gè)孩子不用攀比，到老了就要跟著孩子生活。

不出10年，“二胎”和“獨(dú)生”家庭的差距就會(huì)更加明顯，現(xiàn)實(shí)很扎心：

1、經(jīng)濟(jì)壓力

現(xiàn)在帶娃教育成本很大，想讓孩子發(fā)展綜合素質(zhì)，不能只盯在學(xué)習(xí)上，想學(xué)個(gè)特長(zhǎng)愛(ài)好，各種特長(zhǎng)培訓(xùn)班燒錢(qián)，從小學(xué)到大一直堅(jiān)持下來(lái)，費(fèi)用少不了。如果是倆娃，費(fèi)用加倍。

不只是學(xué)習(xí)，生活各個(gè)方面都需要用錢(qián)，如果媽媽為了更好地照顧兩個(gè)孩子，放棄工作，少了一個(gè)人掙錢(qián)，卻還要多支付一倍的開(kāi)支，家庭的經(jīng)濟(jì)壓力巨增?；蛘邽榱藪赍X(qián)外出工作，而不能更好地陪伴孩子，同樣也是一種缺失。

2、勞心勞力

家有一個(gè)娃，當(dāng)媽的還差不多能應(yīng)付過(guò)來(lái)，家有倆娃，如果沒(méi)有給力的老人幫忙，的確會(huì)有些體力不支。因?yàn)楹诵慕逃龁?wèn)題，是父母需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，孩子在成人之初的三觀建立，性格培養(yǎng)，需要父母盡心盡力，打下好基礎(chǔ)。

倆娃就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的時(shí)間分配問(wèn)題，管這個(gè)顧不了那個(gè)，而且還會(huì)出現(xiàn)孩子爭(zhēng)寵現(xiàn)象，教育不好，孩子會(huì)出現(xiàn)心理失衡現(xiàn)象，父母更要注意公平公正地處理問(wèn)題，時(shí)常和孩子溝通談心。

3、誰(shuí)來(lái)養(yǎng)老

父母辛辛苦苦把孩子拉扯大，等父母年齡大了，身體不方便時(shí)，由誰(shuí)負(fù)責(zé)照顧是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。倆娃都孝順當(dāng)然好了，搶著讓父母住自己家，吃得好住得好，照顧得無(wú)微不至，體現(xiàn)了倆娃的好處，說(shuō)明老人教育得也很好。

如果倆娃互相攀比推卸就麻煩了，照顧老人嫌麻煩，或者愿意讓老人住，也是琢磨老人的錢(qián)如何多給自己一些，想得到更多的利益，兄弟姐妹之間誰(shuí)也不肯吃一點(diǎn)兒虧，算計(jì)得很清楚。

都說(shuō)“多子多福，養(yǎng)兒防老”，父母把孩子養(yǎng)大不容易，在金錢(qián)精力方面不遺余力地付出，希望孩子學(xué)有所成，成家立業(yè)，獨(dú)立生活，快樂(lè)幸福。

孩子體會(huì)到手足之情，是獨(dú)生子女無(wú)法感受到的親情。在多子女的家庭，父母更要重視孩子的心理和品格教育問(wèn)題，給孩子做好榜樣，尊老愛(ài)幼，讓孩子常懷感恩之心。

父母平時(shí)也要樂(lè)于接受孩子對(duì)自己的愛(ài)心表白和行動(dòng)，而不只是看重學(xué)習(xí)成績(jī)，這樣到老年才能放心，享受多子女的優(yōu)勢(shì)。