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1950兒童節(jié)，孩子們?cè)趹敉庾鲇螒?資料圖
往事并不如煙 童心永不退色
那些年，我們這樣過(guò)六一(上)
又是一年“六一”，又是一年兒童節(jié)。在大多數(shù)人心里，童年是一生中最美好的回憶。不同時(shí)代的人，經(jīng)歷過(guò)不同的“六一”兒童節(jié)，然而，那份童真、那份快樂(lè)卻沒(méi)有差別。不同的年代，賦予它不同的含義。“60后”、“70后”，記憶中的“六一”，是一場(chǎng)集體電影，是白球鞋、白襯衣、藍(lán)褲子、紅領(lǐng)巾的一次集體活動(dòng)，而“80后”的兒童節(jié)，多是與父母去公園，吃一頓肯德基，買一個(gè)變形金剛或一套《圣斗士星矢》、《七龍珠》……不同時(shí)代的人，經(jīng)歷過(guò)不同的“六一”兒童節(jié)，然而，那份童真、那份快樂(lè)卻沒(méi)有差別。不管是哪個(gè)時(shí)代出生的人，詢問(wèn)起他們的“六一”兒童節(jié)是怎樣度過(guò)的，幾乎每個(gè)人臉上都泛起幸福的笑意。
40年代生人
張秀華：穿旗袍表演舞蹈
那是半個(gè)世紀(jì)前的1958年，那年張秀華12歲，在蘭州上溝小學(xué)讀六年級(jí)?！拔逡弧惫?jié)后，學(xué)校開(kāi)始準(zhǔn)備全市少兒“六一”節(jié)舞蹈比賽。班主任讓張秀華負(fù)責(zé)排練舞蹈節(jié)目。“如果通過(guò)選拔就能代表學(xué)校參加全市少兒‘六一’節(jié)舞蹈賽。”接受這個(gè)“光榮”任務(wù)后，張秀華和好友溫紅商量，“我們?cè)河袀€(gè)李大姐《采茶撲蝶舞》跳得可好了，讓她給我們教怎么樣?”溫紅剛說(shuō)完，張秀華就高興的跳了起來(lái)。
這以后，每天下午放學(xué)后，張秀華等8個(gè)女同學(xué)一起到溫紅住的院子學(xué)跳舞。那個(gè)院子是一個(gè)老式套院，前院后院中間有個(gè)1米多寬的通道，上有頂棚刮風(fēng)下雨都不影響。張秀華她們就在這個(gè)過(guò)道跟李大姐學(xué)舞，十幾天后基本就熟練了，舞蹈用的扇子花錢不多，8個(gè)同學(xué)先后都買了。
回家一說(shuō)，父母都很支持。媽媽把她的一件旗袍從柜子里找出來(lái)，顏色是蔚藍(lán)色的很好看。奶奶把旗袍改短，下面鑲上了花邊漂亮極了。“湊巧的是溫紅媽媽也有一件旗袍，看到我讓奶奶改了旗袍，她也讓奶奶依葫蘆畫(huà)瓢改了旗袍。我和溫紅穿的旗袍真是太時(shí)尚了，和其他6個(gè)同學(xué)服裝一比，更是鮮艷奪目?！?/span>
1958年兒童節(jié)期間，幼兒園的孩子們來(lái)到地里幫助拾麥穗 資料圖
東林：“野營(yíng)”過(guò)節(jié)
戴著紅領(lǐng)巾，自己組織活動(dòng)，小學(xué)校的大喇叭里，總是放著一首讓人記憶一輩子的歌。是上世紀(jì)50年代出生的人的記憶?！澳莻€(gè)時(shí)候的造型都是白布襯衣、藍(lán)褲子、紅領(lǐng)巾，不管做什么事情也都是以紀(jì)律為前提，有點(diǎn)像現(xiàn)在的軍校?！苯衲?4歲的東林說(shuō)，“我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我們同學(xué)幾個(gè)計(jì)劃，過(guò)一個(gè)特殊的‘六一’”。半夜三更緊急集合，去黃河邊進(jìn)行“野營(yíng)訓(xùn)練”。班主任老師也贊同東林策劃的這個(gè)“行動(dòng)”，并將“行動(dòng)”升級(jí)為全班性活動(dòng)，為防止意外，她還請(qǐng)了體育老師來(lái)協(xié)助。
“六一”終于到了，這一天東林幾乎沒(méi)有合眼，凌晨12時(shí)，就悄悄收拾東西準(zhǔn)備出發(fā)。半小時(shí)以后，全班都集合了，老師也到了，還有專程來(lái)壓陣的體育老師。東林和一個(gè)班的同學(xué)們，背著自己的小書(shū)包，分工明確，“我和幾個(gè)大個(gè)子搭棚子，女生扮演護(hù)士，拿點(diǎn)紗布紅藥水什么的，當(dāng)時(shí)就是個(gè)意思，現(xiàn)在想想就是逗小孩玩?！边b想當(dāng)年那個(gè)最有意思的兒童節(jié)東林念念不忘，“身形一般的同學(xué)站成一排打手電筒，不能有大動(dòng)靜，但是步伐還挺有節(jié)奏。”向黃河邊進(jìn)發(fā)，寂靜的街道上，回蕩著他們的腳步聲?！爸豢上抑吧系哪撬鶎W(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，還想回去看看呢?！睕](méi)機(jī)會(huì)再回母校東林心中充滿遺憾。（記者邱樂(lè)）
50年代生人
王信林：生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)后獲節(jié)日“基金”
今年60歲的王信林回憶當(dāng)時(shí)他們過(guò)“六一”時(shí)候的情景感慨萬(wàn)分。
“‘六一’前，剛好是生產(chǎn)隊(duì)里收獲麥子、大豆的時(shí)節(jié)，也是桃子、李子成熟的季節(jié)，過(guò)節(jié)所需的資金就全從這上面做文章，而且還是極富創(chuàng)意的。水果現(xiàn)成，麥子可以做成油炸的‘油巧果’，口味極香且很脆，類似現(xiàn)在的小麻花。過(guò)節(jié)前還有一個(gè)我們很期待的活動(dòng)——揀麥穗。生產(chǎn)隊(duì)里收割完的麥田里還遺留下一個(gè)個(gè)金黃的麥穗，需要我們這些‘小鬼’去找回來(lái)，原來(lái)我們還這么能干呢!”王信林回憶著說(shuō)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的勞動(dòng)，生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)給每人發(fā)一顆糖，然后再撥一筆節(jié)日基金，用這筆錢去買一些糖果或糕點(diǎn)，節(jié)日的禮品就豐富多了，大人真是用心良苦啊。
那時(shí)，生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)每年都會(huì)在過(guò)節(jié)前挑一擔(dān)豆子到學(xué)校，由老師們自己去炒。于是，接下來(lái)幾天每人口袋都會(huì)沙沙響，到處是咯嘣咯嘣的嚼豆聲。最讓他們念念不忘的是，前一天每人上交一個(gè)生雞蛋，然后用鉛筆在蛋殼上寫上自己的姓名和班級(jí)，第二天統(tǒng)一煮熟之后再發(fā)下來(lái)。
還記得，“六一”的時(shí)候，總會(huì)在校門口堵一大堆人。有流著鼻涕的娃娃、有佝僂著身子的老人、也有懷抱小孩的婦女，都等著分一點(diǎn)吃的給他們。有幾個(gè)性急膽大的還會(huì)闖進(jìn)學(xué)校直接來(lái)討要。王信林說(shuō)，現(xiàn)在生活條件都好了，孩子們不會(huì)為了得到一顆糖、一把豆而感動(dòng)興奮，然而，就是在那個(gè)年代的“六一”，我們這輩人卻有著揮之不去的那份童真，那是一段美好的回憶。（記者許麗）
1962年的兒童節(jié)，孩子們?cè)诒焙９珗@看無(wú)線電測(cè)向資料圖
80年代六一孩子們的校園演出資料圖
往事并不如煙童心永不退色
那些年，我們這樣過(guò)六一(中)
60年代生人
宋春梅：鋼筆是令人羨慕的物件
這是一個(gè)“玩具不多，但游戲豐富”的年代，彈玻璃球、跳格子、跳皮筋、推鐵環(huán)等等，說(shuō)起這些游戲，很多上世紀(jì)60年代出生的人都不會(huì)陌生，因?yàn)檫@些游戲陪伴著他們成長(zhǎng)，給了他們很多樂(lè)趣和美好的回憶。
當(dāng)時(shí)，孩子們手里的玩具大多都是自己或家長(zhǎng)給做的。在蘭州某物業(yè)公司工作的宋春梅說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候，如果哪個(gè)孩子有一個(gè)鐵圈，用一個(gè)鐵絲彎鉤推著滿街‘瘋’跑，一個(gè)院子的孩子就都是羨慕他一個(gè)人了。”到了兒童節(jié)，家長(zhǎng)對(duì)孩子們的唯一獎(jiǎng)勵(lì)就是讓孩子拿點(diǎn)家里的大米，到樓下去爆米花。爆米花的人特別受孩子們的歡迎，他一只手搖著黑乎乎的鐵爐，一邊逗著圍了一大圈的孩子，然后在黑乎乎的鐵爐里放上一小包白色晶體，后來(lái)知道那是糖精，神奇得不得了?！澳莻€(gè)時(shí)候就愛(ài)看爆米花的，不買也看，等半天就為聽(tīng)上那一聲響，現(xiàn)在要是遇上了還是會(huì)等一會(huì)兒聽(tīng)到聲響才走?！?/span>
“上個(gè)世紀(jì)70年代我過(guò)‘六一’兒童節(jié)，身上穿的衣服是當(dāng)裁縫的母親自己縫紉的衣服。”宋春梅說(shuō)，其實(shí)只要能參加節(jié)日活動(dòng)，到動(dòng)物園看到可愛(ài)的老虎和猴子，穿什么倒沒(méi)有更高的要求。“那時(shí)候養(yǎng)孩子，基本上是老二撿老大穿小的衣服，子女多的衣服就挨個(gè)的穿下去。”如今已經(jīng)年過(guò)50的宋春梅講述著當(dāng)年她的“六一”情結(jié)，“我們這代人與現(xiàn)在的孩子比起來(lái)，基本上處于沒(méi)人管的狀態(tài)。但是那個(gè)時(shí)代的孩子都很懂事?！鄙谖镔|(zhì)匱乏的年代，經(jīng)濟(jì)條件決定了她在兒童時(shí)代就要分擔(dān)家庭重?fù)?dān)?！皟和?jié)也沒(méi)什么特別的，一支鋼筆就是很貴重的禮物了。有一年兒童節(jié)，父親到文具店花2元錢買一支鋼筆送給我，拿到鋼筆時(shí)我特別激動(dòng)，同學(xué)們也羨慕得不得了?！保ㄓ浾?邱樂(lè)）
王萍：坐公交車游覽公園
小時(shí)候過(guò)“六一”的許多事情都淡忘了，唯有1974年3年級(jí)“六一”不能忘。當(dāng)時(shí)我在團(tuán)結(jié)新村二校上學(xué)，5月中旬的一天，老師給大家講，學(xué)校打算“六一”組織同學(xué)們?nèi)グ姿焦珗@游園。同學(xué)們一聽(tīng)高興極了，盼“六一”早些到來(lái)。
“六一”當(dāng)天7時(shí)許，母親就起來(lái)給我炒米飯，還油炸了一個(gè)黃燦燦的雞蛋。臨走時(shí)又偷偷塞給我5角錢(擔(dān)心別的姊妹發(fā)現(xiàn))，這可是只有過(guò)年才能享受的待遇。到了學(xué)校，按年級(jí)乘上租來(lái)的公交車去白塔山公園。這是同學(xué)們集體一起乘車游覽，一路上同學(xué)們一邊看窗外景色，一邊嘰嘰喳喳的議論著。
排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)公園，老師拿著提前購(gòu)買的門票(門票可能是3分錢)，站在隊(duì)伍前面，公園叔叔一排一排地?cái)?shù)著人數(shù)。我和同學(xué)們基本上都是第一次來(lái)公園，看到古色古香的建筑長(zhǎng)廊很興奮。各班級(jí)老師帶著學(xué)生做了游戲，公園里到處回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。
中午，大家圍坐在一起吃午飯，有的同學(xué)帶著涼面，有的帶著饅頭咸菜。17時(shí)，老師帶著我們走出公園，一直把我們送到西關(guān)十字，看著同學(xué)們坐上回家的公交車，老師才離去。而我為了節(jié)省5分錢，和一個(gè)同學(xué)結(jié)伴走回了家，那天的情景至今難忘。（記者 王志儉）
70年代生人
張翠英：81年小河邊加入少先隊(duì)
我的小學(xué)是在廣河縣向陽(yáng)小學(xué)上的。1981年小學(xué)3年級(jí)那年，班主任老師講要給我和幾個(gè)同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，入隊(duì)儀式選在了“六一”這天。我們幾個(gè)即將加入少先隊(duì)的同學(xué)聽(tīng)到后很激動(dòng)，以一種近乎神圣的心情等待著“六一”的到來(lái)。
“六一”，學(xué)校組織3年級(jí)以上同學(xué)排隊(duì)到小河邊游玩。這條小河緊靠縣城，河面只有幾米寬，河水很淺，大點(diǎn)石頭裸露在河面。河邊有幾排小柳樹(shù)，柳枝在微風(fēng)中輕輕搖擺，好似一幅淡雅的中國(guó)畫(huà)。
老師讓大家坐在一塊平地上，校長(zhǎng)激情澎湃地作了演講。他指著一排排小樹(shù)林說(shuō)，同學(xué)們就像這些小樹(shù)一樣，老師就像園林工人一樣，要精心修剪樹(shù)枝，讓你們和小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，十幾年后這些樹(shù)木將成參天大樹(shù)，而你們中間也有人成為國(guó)家棟梁之才。校長(zhǎng)講的生動(dòng)有趣，同學(xué)們聽(tīng)的更是激動(dòng)。當(dāng)高年級(jí)同學(xué)為我們戴上紅領(lǐng)巾的一剎那，在少先隊(duì)員歌聲中，我們十幾個(gè)帶上紅領(lǐng)巾的同學(xué)，目光嚴(yán)峻地看著前方。
以后童年又過(guò)了許多“六一”，但可能都是吃吃喝喝，沒(méi)有什么印象了，唯獨(dú)1981年河邊加入少先隊(duì)的“六一”這一幕讓我終身難忘。（記者 王志儉）
80年代生人
許文強(qiáng)：沒(méi)交作業(yè)被取消資格
我小時(shí)候比較調(diào)皮，但腦子還可以，雖然上課聽(tīng)講不太專心，但每天能按時(shí)完成作業(yè)，每逢考試成績(jī)也在班上名列前茅。我的班主任是個(gè)剛出校門不久的女孩子，她性格文靜，不喜歡性格外向的同學(xué)。盡管她內(nèi)心不喜歡我，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)上抓不到我的辮子，對(duì)我也無(wú)可奈何。
那年“六一”快到了，學(xué)校組織大型文體聯(lián)歡活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校還邀請(qǐng)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)記者，說(shuō)不定自己的形象能上電視，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地等待著?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一個(gè)失誤讓我失去了過(guò)這個(gè)“六一節(jié)”。
那是5月底的一天下午，班主任給同學(xué)們額外又布置了作業(yè)。其他同學(xué)安心在教室做作業(yè)，而我這個(gè)“不聽(tīng)話”的同學(xué)去操場(chǎng)踢足球。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我心里想著踢完足球去做作業(yè)，可一踢起來(lái)就什么都忘了。當(dāng)我回到教室時(shí)所有同學(xué)都回家了，班長(zhǎng)在我課桌上留了一個(gè)紙條，上面寫著因沒(méi)交作業(yè)，取消參加全校慶“六一”活動(dòng)資格。
第二天我給老師解釋，她怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，“不給你一個(gè)懲罰，以后你參加社會(huì)會(huì)出大問(wèn)題。”老師振振有詞。聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始，操場(chǎng)里歡笑聲一片。而我只能從窗戶里看著同學(xué)們玩耍，當(dāng)時(shí)心情郁悶極了，真后悔自己踢球耽誤了好事。這件事情一直沒(méi)敢告訴父母，直到上中學(xué)家長(zhǎng)才知道。父母擔(dān)心我心靈受到傷害，好在我性格大大咧咧，不久就忘記了這件事情。（記者王志儉）
程?。罕骱推臉?lè)趣
1996年之前，六一兒童節(jié)是我們這些小孩子最開(kāi)心的時(shí)候。那時(shí)候，我們可以得到父母給的1元錢，去學(xué)?？磳W(xué)生們的演出。
節(jié)日那天，而我們所做的，就是在那一上午的時(shí)間里，把口袋里的1元錢花完。幾個(gè)小孩子聚一起，每個(gè)人買一樣零食，而后你一口、我一口，互換地把小吃攤上的東西吃個(gè)遍。那是最開(kāi)心的時(shí)候，學(xué)校的操場(chǎng)上熱鬧非凡，而我們則圍著小吃攤，隔一會(huì)兒花1角錢，再隔一會(huì)兒再花1角錢，直到把1元錢花完了，節(jié)目也就完了。
后來(lái)，上學(xué)了，就更加期盼六一兒童節(jié)了。記得最清楚的是第一年，我6歲，剛上一年級(jí)。老師說(shuō)馬上要到六一兒童節(jié)了，讓我們班排練一個(gè)節(jié)目。很不幸，班主任從桌子底下找到了我，并讓我排練“小燕子”舞蹈。
好不容易等到節(jié)日那天，穿上嶄新的白襯衫、黑褲子、白球鞋，戴著紅領(lǐng)巾，腰上系的是跟別人借的武裝帶，很是瀟灑。
就在節(jié)目馬上要開(kāi)始時(shí)，高年級(jí)的幾個(gè)女生跑過(guò)來(lái)給我們化妝，看到別的孩子臉上被畫(huà)的紅一塊紫一塊，我就偷偷跑了。也不知道缺了一個(gè)人，他們是怎么表演的。而我則藏在舞臺(tái)后面，眼睜睜地看著朋友們1角1角地花錢，捏著手里的錢，急得直冒汗。
過(guò)了好久，我聽(tīng)見(jiàn)大喇叭在喊我的名字，當(dāng)時(shí)嚇壞了，順著一面墻，我就跑進(jìn)了果園。也不知道過(guò)了多久，鄰居家的朋友找到了我，說(shuō)我父母都在找我。懷著忐忑的心，我去了操場(chǎng)，節(jié)目還沒(méi)有完，臺(tái)上幾個(gè)女孩子手里拿著幾根辣椒正在跳“辣妹子”。找到了父母，我以為會(huì)罵我一頓，結(jié)果對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)拿著相機(jī)的人，說(shuō)是要拍照留念。
原來(lái)，我考試得了第一名，喇叭上喊著讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，因?yàn)椴辉?，就讓同學(xué)代領(lǐng)了。拿著獎(jiǎng)狀，拍了一張照片，我清楚地記得，那是我長(zhǎng)那么大拍的第三張照片。額外地，我媽又獎(jiǎng)勵(lì)給我兩元錢。當(dāng)時(shí)，一根冰棍1角錢，一袋汽水5分錢，一包瓜子也就1角錢，3元錢，對(duì)我來(lái)說(shuō)太多了，都不知道怎么花。
從那以后，我就不再參加表演了，而是喜歡看同學(xué)們的排練，覺(jué)得很搞笑，總會(huì)逗他們笑。上5年級(jí)那年，學(xué)校取消了六一兒童節(jié)的表演活動(dòng)。很期盼，也很渴望，只是再也沒(méi)有舉辦過(guò)。如今有的，只是懷念……（記者 程?。?/span>
金金：“遭罪的六一文藝匯演”
金金出生于1986年，在她的記憶中，“六一”并不是一個(gè)輕松的節(jié)日。 “記得上幼兒園中班時(shí)，‘六一’前，我和班里的一大半小朋友就被老師挑出來(lái)排練舞蹈節(jié)目?！碧崞鸬谝淮芜^(guò)‘六一’，金金開(kāi)始了抱怨?！芭啪毼璧腹?jié)目那是相當(dāng)痛苦啊!我一不會(huì)跳舞，二不愛(ài)跳舞，身體的不協(xié)調(diào)和心里的不情愿讓我學(xué)的很慢，每次排練都像在遭罪?！?/span>
金金說(shuō)，因?yàn)樽约旱膭?dòng)作總是達(dá)不到老師的要求，挨罵自然沒(méi)少，原本在幼兒園玩游戲積木的時(shí)間，也要騰出來(lái)練習(xí)動(dòng)作?！白铍y受的還有呢，老師說(shuō)我們跳舞時(shí)的表情太僵硬，沒(méi)有一個(gè)人笑的，所以讓我們笑著跳。沒(méi)辦法，我只能活生生地從嘴角擠出一個(gè)假惺惺地笑，其實(shí)哭的心都有了?！?/span>
“最痛苦的是那些不愛(ài)跳舞的男孩兒?！苯鸾鹫f(shuō)，女孩子跳舞還是有一點(diǎn)兒優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，孩子們一直覺(jué)得女孩跳舞蹈是理所當(dāng)然，而男孩跳舞總感覺(jué)很別扭?！八悦看卫蠋熖裟泻⑻瑁切┠泻⒍及杨^低下去，祈禱著別挑到自己，一旦被挑到，臉都特別難看，排練的時(shí)候也笨手笨腳，看著特別可笑，我挺同情他們的?！?/span>
金金回憶，幼兒園的3年里，她一共表演過(guò)“西班牙斗牛舞”、“種南瓜”、“快樂(lè)的哆嗦”等舞蹈。上了小學(xué)依然難逃“噩運(yùn)”，每年“六一”前依然是加班加點(diǎn)排練節(jié)目，“為了讓觀看節(jié)目的人高興一下，讓老師們的付出有個(gè)回報(bào)。我們這些不喜歡跳舞的小孩只能被大人們操縱著，沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)。也許大人們覺(jué)得，我們跳舞唱歌過(guò)‘六一’很開(kāi)心，但我真的想說(shuō)，很多孩子一點(diǎn)兒也不喜歡‘六一文藝匯演’，他們只想放一天假，做他們自己想做的事!”
金金說(shuō)，無(wú)論時(shí)光離去了10年還是20年，無(wú)論是80后、90后、還是00后，“六一文藝匯演”對(duì)于大部分孩子的感受都是一樣的。（記者 王晶璟）
90年代過(guò)六一的老照片 資料圖
往事并不如煙童心永不退色
那些年，我們這樣過(guò)六一(下)
90年代生人
劉欣：把我畫(huà)得像個(gè)小女生
小時(shí)候，一年中最盼望的兩個(gè)節(jié)日就是過(guò)年和六一兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@兩個(gè)節(jié)日里就可以不用擔(dān)心作業(yè)有沒(méi)有寫完，該練的琴有沒(méi)有練，該畫(huà)的畫(huà)有沒(méi)有畫(huà)。每年六一，爸爸媽媽們都會(huì)帶小朋友們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)、看電影、吃大餐。而對(duì)于我，每年六一都是不一樣的。
開(kāi)始有記憶后的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”，為了迎接六一兒童節(jié)，幼兒園舉辦文藝演出，還在上幼兒園中班的我被選入跳操。排練、預(yù)演一切都是正常的，到了最后演出的時(shí)候，幼兒園阿姨竟然要求我們化妝!再看看演出的服裝，不分男生女生。當(dāng)時(shí)我就哭了，他們問(wèn)我為什么哭，我說(shuō)：“我不跳了，我是個(gè)小男子漢，穿的衣服跟女孩一樣，還把我畫(huà)的像個(gè)小女生?！碑?dāng)時(shí)就覺(jué)得羞，到最后都不愿意出門。后來(lái)，還是小朋友們來(lái)拉我才完成了演出。
印象最深的一個(gè)“六一”就是上小學(xué)前的那個(gè)夏天，在農(nóng)村摘西瓜。當(dāng)時(shí)天氣熱，爸爸媽媽上班沒(méi)時(shí)間照顧我，就把我送到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家避暑。爺爺家靠近黃河，那里有大片大片的瓜地?！傲弧蹦翘煸缟衔疫€沒(méi)睡醒就被拉起來(lái)，迷迷糊糊的我一聽(tīng)要去地里摘西瓜，一下就精神了，以最快的速度收拾好就跟大人們坐著拖拉機(jī)頂著大太陽(yáng)去瓜地。到了瓜地看到那綠油油的一片，我就震撼了。當(dāng)時(shí)年齡還小，在一旁看大人們忙碌著，然后像模像樣地摘西瓜，再抱到拖拉機(jī)上，只抱了兩個(gè)就沒(méi)勁了。于是就在瓜地旁邊的簡(jiǎn)易棚里休息。簡(jiǎn)易棚靠著黃河，后面有一片小樹(shù)林，聽(tīng)著周圍嘩嘩的流水聲，吃著西瓜，困了就伴著蟬叫睡會(huì)兒，醒來(lái)了看到大人們裝好的一車車西瓜，別提心理有多高興了。
算算已經(jīng)很多年沒(méi)有專心地過(guò)“六一兒童節(jié)”了，但是每每回憶起曾有過(guò)那些不同的“六一”，臉上總是帶著幸福的微笑?！傲弧边@一詞匯，隨著童年的記憶深深印在我的腦海中。（見(jiàn)習(xí)記者劉欣）
00年代生人
我是一只船小學(xué)的學(xué)生，今年上五年級(jí)了。小時(shí)候“六一”怎么過(guò)，記不清楚了，即使媽媽把以前過(guò)“六一”的照片拿出來(lái)啟發(fā)，我也沒(méi)有什么印象了。而去年四年級(jí)，媽媽帶著我和同事的孩子一起過(guò)“六一”的情景還記得很清楚。
去年“六一”前夕，媽媽征求我的意見(jiàn)。我不加思索地回答，想上蘭山公園去玩，因之前我在電視上看到了蘭山公園的宣傳廣告。媽媽約她的同事帶著孩子，我們一起到蘭山公園游玩。為了增強(qiáng)我的毅力，媽媽決定帶著我爬蘭山山頂。
早晨7時(shí)我們就從家里出發(fā)了，剛開(kāi)始爬山，我和那個(gè)小朋友一直跑在前面，可跑了不長(zhǎng)路我們就氣喘吁吁，蹲在路邊不想走了。媽媽告訴我爬山和學(xué)習(xí)一樣，不能著急，要一步一步往上爬，沒(méi)恒心的孩子是爬不到山頂?shù)摹Ｓ谑?，我和小朋友打起精神繼續(xù)爬，走一會(huì)兒休息一會(huì)兒，還一邊吃零食、喝飲料。一直走到中午12時(shí)多才爬到山頂，我累得一屁股坐到躺椅上面，美美地睡了一覺(jué)。
吃過(guò)午飯，精神多了，瀑布旁、綠樹(shù)林，我和小朋友追逐嬉鬧，欄桿邊放眼俯視蘭州市區(qū)，高樓大廈看得我們眼花繚亂，怎么也找不到自家的位置。玩累了，我和小朋友又去綠蔭中唱歌、跳舞，不寫作業(yè)、不練小提琴，晚上我們是坐纜車下的山，那天我和小朋友玩得可真高興。（記者王志儉）
金巧巧：不寫作業(yè)不練小提琴
“現(xiàn)在的孩子真幸福，馬上到六一兒童節(jié)了，孫子專門跑到我家里問(wèn)我要禮物，說(shuō)是希望在六一兒童節(jié)的時(shí)候能收到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的禮物，我也不知道給他送什么禮物，給點(diǎn)錢表示一下，讓他自己去買需要的東西吧?！背錾?0年代的張先生，在被孫子告知要準(zhǔn)備禮物時(shí)不知所措，連聲感嘆現(xiàn)在的孩子幸福。
張先生告訴記者，50年代家里比較窮，到他懂事的時(shí)候正是60年代，但那時(shí)家庭還不富裕，誰(shuí)還會(huì)在乎六一兒童節(jié)的到來(lái)，那個(gè)年代的人更多地期盼過(guò)年，因?yàn)橹挥羞^(guò)年，孩子們才能吃得更好，穿上更好的新衣服，當(dāng)然，許多是哥哥姐姐穿剩下來(lái)的。
“50多年前我在父親廠里的子弟小學(xué)讀小學(xué)，父母不會(huì)為我們準(zhǔn)備禮物，在學(xué)校才有過(guò)六一的氣氛，但我們過(guò)兒童節(jié)過(guò)得很有趣?！痹?2歲張先生的記憶里，在六一兒童節(jié)的那一天，他們會(huì)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著洗干凈的衣服到學(xué)校過(guò)節(jié)，老師會(huì)組織他們?cè)谛@里唱歌、做游戲，沒(méi)有禮物和新衣服，大家的兒童節(jié)也過(guò)得很快樂(lè)。
張先生說(shuō)，到了兒子那一輩，家里的條件也相對(duì)好了，快到六一兒童節(jié)的時(shí)候，張先生就提前給孩子買一身新衣服。六一當(dāng)天上午，孩子會(huì)在學(xué)校里表演節(jié)目，到了下午張先生會(huì)帶著孩子去公園，全家人在公園里合影，讓孩子玩喜歡玩的娛樂(lè)項(xiàng)目。
“到了孫子這一輩，孩子們已經(jīng)不再對(duì)六一刻意地盼望，至少他們不會(huì)盼望在兒童節(jié)里穿新衣服，吃一頓可口的飯菜."張先生覺(jué)得，六一兒童節(jié)的形式是次要的，最重要的是在節(jié)日里讓孩子們感到快樂(lè)，讓他們?cè)谶@一天得到重視，才真正體現(xiàn)了六一兒童節(jié)的意義。（記者海小燕）
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