我曾經(jīng)在青島二中做教導(dǎo)主任，但是后來(lái)我毅然辭去青島所有的工作，領(lǐng)著老婆孩子跑到北京。其中一個(gè)非常重要的原因，就是想幫著孩子尋找到一個(gè)更好的受教育的機(jī)會(huì)。有一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的情況是，考清華、北大，在山東確實(shí)要比在北京難考，所以我1999年辭去青島的工作，調(diào)到了北京。到了北京之后，我的工作壓力也很大，所以沒(méi)想到一頭扎到這個(gè)工作中，對(duì)孩子就更加漠不關(guān)心。以至于我孩子上初中期間，我跟她之間是非常對(duì)立的，對(duì)立到什么程度呢？反正她見(jiàn)了我也比較煩，我見(jiàn)了她也很討厭，甚至發(fā)展到話不投機(jī)半句多。特別是她的數(shù)學(xué)，學(xué)得很一般，我又是數(shù)學(xué)老師，所以有時(shí)候就想給她輔導(dǎo)輔導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)，我給別人的孩子輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，態(tài)度好極了，要是這個(gè)題不會(huì)，我給你講一遍；還說(shuō)不會(huì)，我笑瞇瞇地再講一遍；如果還不會(huì)，我還能心平氣和地再講一遍。但是給自己的孩子講題就不是那回事了，講了第一遍，要是明白了還行，要是不明白，這個(gè)臉就不是臉了；要再講第二遍，孩子還不明白，就控制不住了，輕則大發(fā)雷霆，重則甚至是以武力相向。搞到后來(lái)，只要是我跟孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)，她就高度的恐懼，而且之后發(fā)展到拒絕跟我談?wù)撆c學(xué)習(xí)有關(guān)的任何問(wèn)題。
我現(xiàn)在想想，其實(shí)我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的真是很失敗，也很差勁。試想一下，你給你自己的孩子講題，一遍兩遍講下來(lái)，他還是不會(huì)的時(shí)候，你再一生氣一變臉，他能不緊張嗎！到最后會(huì)導(dǎo)致孩子害怕你，一旦來(lái)到你跟前，他就恐懼，哆哆嗦嗦，本來(lái)會(huì)做的題目，他腦子一片空白，就不會(huì)做了。所以我給我的孩子輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，一遍她聽(tīng)不懂，我再講第二遍她更聽(tīng)不懂，不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)能力不行，是因?yàn)樗謶治伊?，一到了我跟前就害怕，腦子就出現(xiàn)空白。但是我誤以為孩子很笨，就拿著這件事說(shuō)事，把她說(shuō)得一無(wú)是處。所以對(duì)我的孩子在初中這一階段而言，我給她輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，與其說(shuō)是幫助她，倒不如說(shuō)是給了她一種心理的摧殘，讓她看到數(shù)學(xué)、看到我就害怕，我當(dāng)時(shí)還挺上火：這個(gè)孩子怎么這么差勁呢？我給你輔導(dǎo)數(shù)學(xué)你都不聽(tīng)！結(jié)果，我的孩子高中就沒(méi)考上。
她高中沒(méi)考上以后，很煩惱，因?yàn)楦瑢W(xué)的關(guān)系處理得也很一般，所以也沒(méi)有幾個(gè)可以一吐衷腸的同學(xué)。她在班里又經(jīng)常懷疑老師瞧不起她，同學(xué)瞧不起她，跟家長(zhǎng)的關(guān)系也處理得這么僵，所以這孩子中考落榜了以后，非常難受，但無(wú)處發(fā)泄。一個(gè)獨(dú)生子女，心靈上孤孤單單，多么希望家長(zhǎng)能作為她的朋友，聽(tīng)聽(tīng)她的傾訴，但是這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)，又是她最痛恨的人，最不想交流的人，所以孩子滿心的苦惱，沒(méi)地兒說(shuō)。我孩子把自己反鎖在房間，三四天不接見(jiàn)我，敲門也敲不開(kāi)，把我真給急壞了。后來(lái)我們才知道，我的孩子把自己反鎖在房間里寫日記，一邊寫一邊流眼淚。這件事是怎么發(fā)現(xiàn)的？她媽給她收拾房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了孩子的日記，她媽就開(kāi)始讀，看到眼淚滴在日記本中，把字跡都給洇透了。讀完以后，她媽就真是有點(diǎn)絕望了，就在家等著我。我那天一進(jìn)家門，她就拿著那個(gè)日記本摔到我的臉上，說(shuō)你看看你王金戰(zhàn)，你就這么一個(gè)孩子，你看看你的孩子現(xiàn)在都苦惱到什么程度！你從來(lái)不管她，就只知道干工作，你能不能管管你的孩子！你看你的孩子，對(duì)你多么有意見(jiàn)，對(duì)你多么失望，但是又多么需要你，你就不能幫幫她？
遭受了老婆這一頓暴力以后，我就趕緊拿起孩子的日記來(lái)看。我一看孩子那個(gè)淚跡斑斑的日記本，心理上受到了非常大的觸動(dòng)。我看完我孩子的日記以后，才知道，我原以為我很關(guān)心我的孩子，她需要什么我絕對(duì)給她提供什么。我甚至為了我孩子的前程，放棄青島那么美好的工作，那么有發(fā)展前景的事業(yè)，跑到北京當(dāng)一個(gè)普通教師。我覺(jué)得我為孩子做得夠多了，卻發(fā)現(xiàn)，孩子不需要的東西，我們家長(zhǎng)給了她一大堆；孩子真正需要的東西，我們卻吝嗇至極。其實(shí)孩子真正需要什么呢？現(xiàn)在的物質(zhì)條件這么寬裕，誰(shuí)家的孩子吃不飽穿不暖？基本的生活保障任何一個(gè)孩子都足夠了，但是現(xiàn)在的孩子最需要家長(zhǎng)把他當(dāng)朋友那樣去理解，去關(guān)愛(ài)，去尊重。但是恰好這一點(diǎn)，我們家長(zhǎng)沒(méi)有做到。
孩子的日記中說(shuō)道：“今天我爸爸又要給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，所以我頭天晚上緊張得睡不著覺(jué)。因?yàn)槲乙粊?lái)到他的跟前，我就緊張，本來(lái)會(huì)做的一些題目也就不會(huì)了，但是看到爸爸表現(xiàn)的那種絕望的表情，我確實(shí)沒(méi)法兒向他解釋。我真的對(duì)我爸爸有點(diǎn)兒絕望了。”日記中還寫到無(wú)處訴說(shuō)的委屈與煩惱，就是我從沂蒙山區(qū)調(diào)到青島的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我那個(gè)孩子就被安排到城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所小學(xué)。這個(gè)小學(xué)里有幾個(gè)小男孩，估計(jì)家庭的管教也不是太到位，在班里以欺負(fù)女同學(xué)為樂(lè)。我的孩子來(lái)到青島以后，不適應(yīng)青島的生活，講話還有點(diǎn)地方的口音，竟然就成了這幾個(gè)小男孩欺負(fù)的對(duì)象，經(jīng)常挨揍。?挨了揍以后，回家跟她媽講。她媽一聽(tīng)，自己的孩子被欺負(fù)了，那當(dāng)然難受了，但是媽媽又不能把人家的孩子怎么著，只能說(shuō)自己的孩子，你呀你真窩囊，你不會(huì)怎么著怎么著。一個(gè)小女孩，她能怎么著呢？我發(fā)現(xiàn)我的孩子，不跟她媽講便罷，越跟她媽講越痛苦。所以她在日記中寫道：“我本來(lái)受了委屈，想跟我媽講一講能輕松點(diǎn)兒，但沒(méi)想到，每次跟我媽講，我就受到更大的譴責(zé)，更加痛苦，所以我今后這樣的苦惱，再也不跟我媽媽講了。”有一篇日記寫：“我今天又挨了我同學(xué)的欺負(fù)，我不能跟我媽講，但我考慮我爸爸還能為我解決這個(gè)困惑，我就想跟我爸爸講，結(jié)果我等啊等啊，都等到晚上11點(diǎn)了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我只能睡覺(jué)了。到了第二天睜開(kāi)眼睛，爸爸又上班了。那我這滿心的苦惱，該跟誰(shuí)訴說(shuō)呢？”
我孩子的日記中，表達(dá)的全是這樣的一種感覺(jué)，我原先以為我孩子的性格內(nèi)向，有點(diǎn)膽小怕事，患得患失，甚至經(jīng)常懷疑同學(xué)瞧不起她，老師瞧不起她，人家同學(xué)在一旁聊天，她就懷疑她那些同學(xué)是在議論她……這些情況不是一個(gè)多么嚴(yán)重的問(wèn)題，但看完孩子的日記以后我才知道，我孩子之所以學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)樗男睦碡?fù)擔(dān)太重，她考慮學(xué)習(xí)之外的事太多了，嚴(yán)重地影響了她的學(xué)習(xí)效率。另外我通過(guò)看我孩子的日記才知道，為什么孩子跟我話不投機(jī)半句多，不是孩子不需要我——孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，她太需要家長(zhǎng)了，家長(zhǎng)的作用是任何人沒(méi)法兒取代的，但是為什么孩子拒絕家長(zhǎng)的幫助？是因?yàn)榧议L(zhǎng)的一些不良的作風(fēng)，把孩子推向了煩惱。所以我看完孩子的日記以后才感覺(jué)到，我這個(gè)家長(zhǎng)其實(shí)當(dāng)?shù)猛Σ顒诺?，我就決定要徹底改變我的心態(tài)，要做我孩子的朋友。
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