中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,歷經(jīng)幾千年的風(fēng)雨依舊輝煌,追溯其能夠發(fā)展至今的原因,文字的功勞不容忽視。
漢字是文明傳播的重要載體,是作為世界四大古文字中唯一存活至今的文字。漢字不僅僅是傳承中國文化的紐帶,還是向世界介紹中國最好名片。
隨著經(jīng)濟(jì)科技的發(fā)展,電子產(chǎn)品已經(jīng)分布在人們生活的各個(gè)領(lǐng)域,衣食住行,求醫(yī)求學(xué)隨處可見。
當(dāng)然,電子產(chǎn)品為人們的生活提供了很大的方便,這也讓人們使用漢字的頻率得到了大幅度的降低,可以說終結(jié)在了走出大學(xué)之門的那一刻。
很多年輕人也出現(xiàn)了提筆忘字的現(xiàn)象,這時(shí)候一些名人開始走出來再次將漢字的“繁簡之爭”的話題搬到桌面上。
著名導(dǎo)演馮小剛提出建議恢復(fù)繁體字挽救傳統(tǒng)文化,中國知名作家、學(xué)者、教育家易中天回應(yīng):亂竈龜鬱會(huì)寫嗎?
沒想到易中天這次的回懟一時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上引起了各大網(wǎng)友的強(qiáng)烈關(guān)注,隨后便以此展開了辯論。
漢字是中華文化的根,是中華民族的文化符號(hào)和智慧結(jié)晶。它經(jīng)過了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書的演變。
說起文字的起源我們能夠想到的就是甲骨文,它是中國的古老文字,在我們留下來的古籍之中。
探究發(fā)現(xiàn)主要是分布在商朝時(shí)期王室用于占卜在龜甲或者獸骨上刻下的文字。甲骨文最突出的特點(diǎn)就是圖畫性強(qiáng),以象形字體為主,有的字體甚至頗逼真。
金文,金文是殷周古文字的一種類型,因?yàn)榻鹞亩喑霈F(xiàn)在青銅器之上,所以得此名。金文與甲骨文相比更秀麗且直筆多,筆畫更規(guī)范,更嚴(yán)整清晰。
小篆,是秦始皇統(tǒng)一六國之后,為了方便統(tǒng)治而推行的“書同文,車同軌”政策,通過這次的改革,中國漢字得到了簡化和規(guī)范。
隸書,是由篆書發(fā)展而來的書體,字形多呈寬扁,而豎畫短,因?yàn)樗Y(jié)構(gòu)簡單,書寫流暢,深受人們的喜愛,廣為流傳。
隸書的發(fā)展在中國漢字史上有著承上啟下的作用,隸書之后社會(huì)上開始出現(xiàn)各種各樣的書體。
更是形成了一種獨(dú)特的書法藝術(shù),楷書、草書、行書應(yīng)運(yùn)而生。
不管字體怎么改變,其中有一個(gè)特點(diǎn)始終沒有改變,是什么?這些字體的內(nèi)容都是繁體字。
那么,繁體字是在何時(shí)變成了現(xiàn)在的簡體字?為何又要將繁體字轉(zhuǎn)化為簡體字?他們之間又發(fā)生了什么?現(xiàn)在人們對(duì)他們的態(tài)度又是什么?
繁簡之爭由來已久,從開始實(shí)行漢字簡化就一直處于爭論之中。有人認(rèn)為簡化漢字是對(duì)中國傳統(tǒng)文化的不尊重,是割裂中國傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)。
為什么要將文字由繁到簡?
中國之前是一個(gè)封建帝制的國家,能夠讀書學(xué)習(xí)的也都是富裕人家,對(duì)于一個(gè)平民百姓來說,他們根本就沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),新中國剛剛成立之初。
據(jù)統(tǒng)計(jì),中國5.5億多民眾中有4億多民眾都處于文盲、半文盲的狀態(tài)。
這樣的結(jié)果對(duì)于一個(gè)國家的發(fā)展來說是非常不利的條件,為了改善這個(gè)條件必須展開掃盲運(yùn)動(dòng),提高民眾的整體文化水平。
然而,繁體字對(duì)于這些人來說學(xué)起來實(shí)在是困難,所以只能進(jìn)行簡化。
除此之外簡化漢字也更有利于中華文化的交流和傳播,這對(duì)于整個(gè)國家的發(fā)展,以及民眾文化水平的提高都有很大的作用。
為此,國家為簡化漢字做出了改革,其中有兩次,一次是在1956年另一次是在1977年。
1981年11月繼續(xù)對(duì)這兩次提出的方案進(jìn)行整改調(diào)整,漢字簡化也逐漸得到了民眾的認(rèn)可和支持。
其實(shí),中國漢字改革也是歷史發(fā)展的潮流,在民國時(shí)期就出現(xiàn)了反漢字的運(yùn)動(dòng),為何會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,其實(shí)和當(dāng)時(shí)社會(huì)背景有著很大的原因。
19世紀(jì)中國受到了西方列強(qiáng)的入侵,外來的很多文化開始進(jìn)入中國,開始與西方文化進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)中國的漢字太難,不利于學(xué)習(xí)。
為此有人提出要廢止?jié)h字的,這樣的想法確實(shí)有些偏激,但是也從側(cè)面表明了漢字改革的必然性。
對(duì)此,不同的聲音隨之而來,有人認(rèn)為字體簡化后,這讓很多人讀不了古書,無法真正領(lǐng)略到其中的意義,這對(duì)于中國文化的傳承有著很不利的影響。
我們現(xiàn)在來談一談馮小剛導(dǎo)演的想法到底有沒有道理?
我們首先想到的應(yīng)該是不就是一個(gè)漢字不管繁體字還是簡體字,能夠明白其中的意思不就可以了,能夠有什么區(qū)別。
繁體字與簡化字相比更為形象,但是它的實(shí)用性實(shí)在是不高,現(xiàn)如今人們早已習(xí)慣了使用簡體字。
就連我們平常使用的輸入法也是根據(jù)簡體字而發(fā)明,如果換成繁體字對(duì)人們的生活肯定會(huì)造成很多的不便。
繁體字筆畫較多,對(duì)于普通人來說恢復(fù)繁體字只是徒增煩惱,并沒有什么意義。如果是講到挽救中國傳統(tǒng)文化上,就有點(diǎn)夸大其實(shí),單單通過寫好繁體字就可以挽救傳統(tǒng)文化,好像真的不太現(xiàn)實(shí)。
就比如,易中天所說的這幾個(gè)字,別說寫出來,很多人讀出來都非常吃力。
另外,如果真的推行恢復(fù)繁體字,那么也會(huì)給國家?guī)硪欢ǖ牟槐匾顿Y的損失。對(duì)于人們來說也是非常不便的事情,需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力從頭去學(xué)習(xí),這樣實(shí)在是太沒必要。
另外,普通人平常根本沒必要使用上繁體字,使用這些的也不過是書法家,以及研究人員。
如果自己真的喜歡就投入時(shí)間去學(xué)習(xí),沒必要讓自己的愛好強(qiáng)加在被人的身上。
弘揚(yáng)傳播中國傳統(tǒng)文化不是通過寫好繁體字就可以的,我們應(yīng)該跟著國家發(fā)展的步伐,全方位學(xué)習(xí)了解中國文化,扮演好中華文化傳播者的身份。
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