有人說:理綜三座大山,物理為最高。
當(dāng)然,這更多的是在說高中的物理。但是這也說明了一個(gè)現(xiàn)象:中學(xué)階段的物理學(xué)習(xí)的趨勢(shì)就是越學(xué)越來。所以,為了以后的學(xué)習(xí)能夠更加得心應(yīng)手,同學(xué)們就一定要掌握好初中的物理知識(shí),因?yàn)槌踔械奈锢碇R(shí)非?;A(chǔ),能夠?yàn)槲覀兏吣昙?jí)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
現(xiàn)在,我班的學(xué)生在克服了“物理實(shí)驗(yàn)”這個(gè)大難題之后,物理成績已經(jīng)有了明顯的提升,現(xiàn)在他們?cè)綄W(xué)越有趣,也越來越有信心,我相信他們不僅會(huì)在初中階段越學(xué)越好,在高中階段也能夠比其他同學(xué)多很多的知識(shí)儲(chǔ)備,站在更高的起點(diǎn)上。
今天,我想把我班學(xué)生克服“物理實(shí)驗(yàn)”難題的過程和方法分享給大家,希望能夠幫助到大家的學(xué)習(xí)。
第一次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,同學(xué)們連基本的“密度測(cè)量”都存在非常多的小問題,最讓我氣憤的是竟然有同學(xué)連平衡螺母都半天調(diào)不好。由于不同的學(xué)生具體的情況不一樣,如果在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候一個(gè)一個(gè)講,就會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間,而且效率很低。于是,我就換了一個(gè)策略:先把初中的物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來,一共9個(gè),再把9個(gè)實(shí)驗(yàn)的步驟、方法、注意事項(xiàng)做了羅列,先分發(fā)給同學(xué)們熟悉一下,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并且讓同學(xué)們?nèi)孔约簞?dòng)手做,把每一個(gè)步驟都羅列出來,最后我再做一次實(shí)驗(yàn)給大家看,邊做邊講,同學(xué)們對(duì)證自己的實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行檢查。
這樣一來,真的是提高了非常多的效率,同學(xué)們都覺得非常挑戰(zhàn)性,也非常愿意去學(xué)了。
今天,我把我總結(jié)的9個(gè)物理實(shí)驗(yàn)分享給大家,希望能夠幫助到大家的學(xué)習(xí)。
由于篇幅有限,今天先分享到這里。更多學(xué)習(xí)資料,我會(huì)每天更新。
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