編輯：中國教育品牌網(wǎng) 發(fā)布時間：2016-8-10 9:39:48 閱讀：148425
迷人的拉魂腔，在這座城市已經(jīng)傳唱了數(shù)百年。通俗易懂的唱詞加上優(yōu)美、婉轉的唱腔，再配上古老的柳琴伴奏，她將《沂蒙情》這一名劇唱段演繹的淋漓盡致。近日，臨沂市柳琴劇團副團長、國家一級演員劉桂紅在她的排練室接受了安徽師范大學赴孟良崮實踐團隊記者們的采訪。
從陌路相逢到深愛不悔不過咫尺之遙
談到當年與柳琴戲的結緣，劉桂紅老師深情地向我們道來：“我在農村上小學的時候，恰逢文化宣傳隊下鄉(xiāng)招考，我就報名了，后來考入了臨沂藝術學校的歌唱專業(yè)，在學習的過程中偶然接觸到柳琴戲，就覺得用土腔土調唱起來挺好玩，后來才開始慢慢了解和學習?！睂δ贻p的劉老師來說，柳琴戲是一個完全陌生的領域，但由于從小對藝術的熱愛，在學習的過程中，她逐漸喜歡上了這個很貼近臨沂群眾生活的地方戲種，也從此，開始了自己的“柳琴生涯”。
但是，劉桂紅老師的從藝生涯并不是那么一帆風順的，隨著文革的到來，劇團的演出受到?jīng)_擊，到最后只能解散。劇團解散以后，有人回家務農，有人上山下鄉(xiāng)，而劉老師卻堅持了下來，繼續(xù)深入學習柳琴戲，直到1976年“文革”結束后“老戲解放”，臨沂市柳琴劇團才迎來了他們的“第二春”。接到消息后，劉老師自然是選擇回歸自己熱愛的舞臺，一邊演出一邊帶新人。
“別看大家在舞臺上很風光，那句'臺上一分鐘，臺下十年功’說的一點都不假。大家平時練功、學戲非常苦，那種苦不是一般人所能體會到的，而戲曲本身又是一門'遺憾藝術’，落幕后一切就都結束了，想要做到每場圓滿真的很難，所以我重復演很多幕劇，并不會覺得疲倦，反而是想要將其演到最好?！敝貜偷呐_詞和動作，她仍孜孜不倦地去演，她從不厭倦，而是更加熱愛，永不停息地、熾熱地愛著。
從韶華正茂到風韻猶存不過數(shù)載光陰
“每當深入到角色的演繹過程中去，我都會被那些人物身上的精神品質和人物自身所散發(fā)的光芒所感動。”在排練的過程中，劉老師非常認真刻苦，她深入揣測人物內心，用心塑造人物形象，在對整個戲劇的處理方式上，她充分考慮觀眾接受程度，能伸能放，極大限度地吻合觀眾心理。她說：“戲曲演員不僅要有一副好嗓子，同時唱、念、作、打的基本功也要扎實，自身要有一定的文化素質，當然必不可少的還是責任感?！?/span>
在過去四十多年的演藝生涯中，劉桂紅老師成功塑造了沂蒙母親等眾多深入人心的英雄形象，作為革命老區(qū)的戲曲演員，她肩負著很大責任與使命。她回憶道：“我經(jīng)常被戲曲中所演繹的婦女的形象所感動，也能體會到角色帶給人們的教育和正能量。老一輩革命者保家衛(wèi)國的光榮事跡，讓我的心靈得到了凈化。”“人們都該學習紅嫂的精神，將其發(fā)揚到現(xiàn)實生活中去，貢獻出哪怕是點點滴滴的力量，而柳琴戲正是宣傳紅色正能量的重要載體。” 每每演到《沂蒙情》中“送子參軍”的片段時，劉老師總會抑制不住內心的激動，熱淚盈眶。她將革命精神融入到戲曲創(chuàng)作中，再通過細膩的表演傳遞給觀眾，引起共鳴。
目前柳琴戲基本還是以傳統(tǒng)戲為主，而現(xiàn)代戲的創(chuàng)作和演出情況十分低迷，問及劉老師關于柳琴戲的傳承、發(fā)揚與創(chuàng)新的問題時，她說：“首先要保留傳統(tǒng)劇目，其次增加新編歷史劇，然后再編排現(xiàn)代戲。我在柳琴戲的唱法上創(chuàng)新地吸取了梆子、呂劇、評劇等姊妹劇種唱腔，就拿《王祥臥魚》來說，在唱腔上我設計了很多新腔，但是聽著還是柳琴戲的味兒；在收尾的時候也創(chuàng)新了'平拖’、'收拉’等唱法?！倍嗄陙碇鸩椒e累的經(jīng)驗，煉就了她獨特的以情帶氣、以氣帶聲、說中有唱、唱中有說的表演技能和演唱風格，受到了魯南蘇北柳琴戲觀眾的喜愛。
從老一代到接班人不過一份堅守
劉桂紅的婆婆是臨沂市柳琴戲第七代傳人——張金蘭，張老師在演繹方面有極高的造詣，至今還是令許多老戲迷念念不忘，在老一代臨沂人的口中，有“看戲不看張金蘭，白花兩毛五分錢”這樣的順口溜。既是兒媳，又是學生，劉桂紅自然是深得張老師手把手指導，這樣的身份對她的影響也非常深刻，劉老師娓娓說到：“我有很多機會零距離感受老藝術家們的風采，她們的藝德和技藝都令人贊嘆。老一代在戲劇創(chuàng)作中付出的精力，在動作設計上的投入，都是值得后人學習的。對于柳琴戲，年輕一代的人真正聽過的很少，很多人更不屑于去聽這樣'土調調’，但當老藝人們粉墨登場一開唱，那悠長、綿遠的腔調立刻壓過了周圍一切的嘈雜聲，傳遞到靈魂深處，讓你不由得放下之前的思緒，沉浸其中?！辈稍L至此，記者們也真正理解柳琴戲何以被稱為“拉魂腔”了。
“德藝雙馨，德在前，藝在后，老師們的經(jīng)歷讓我明白，一個演員無論何時都要堅守藝德?！彼e例道：“為了青年演員更好地成長，老師們都毫無保留地把自己幾十年舞臺演出的經(jīng)驗傳授給后輩，這正是他們高尚藝德的體現(xiàn)。”劉老師認為舞臺演繹的過程也是演員自我升華的過程。在演出、工作之余，劉老師還在由臨沂市柳琴戲傳承保護中心舉辦的“柳琴戲少兒培訓班”中擔任教師，挖掘少兒戲曲優(yōu)秀人才進行公益性培訓，逐漸培養(yǎng)廣大少年兒童對柳琴戲的興趣與愛好，弘揚柳琴戲，拓寬傳承路。
鑼鼓笙簫聲起，一襲粉黛盛裝。談話間仿佛看到劉老師屹立在舞臺中央，燈光下的她神采奕奕，正氣凜然……送我們離開時，劉老師不禁紅了眼眶，這個感性的女藝術家，四十年如一日地熱愛著柳琴戲，用堅守贏得了掌聲與尊重。（文/平韻冉 李佳靜）
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